Cartel informativo localizado en una senda ambiental de La Casa de
Campo de Madrid. 28 de abril de 2014.
Vivimos
en una sociedad adoctrinada, manipulada por los poderes establecidos.
Desde la escuela, el instituto, la universidad. Desde los diferentes
medios de comunicación.
Una
gran mayoría de la sociedad española está adoctrinada, manipulada sicológicamente. Aprueba moralmente, sin ninguna prudencia, las
malas acciones de los políticos que gobiernan; la malversación del
dinero público que pagan con sus impuestos; el abuso en funciones de
los funcionarios hacia los ciudadanos y el medio ambiente, desde los
diferentes cargos de las administraciones del estado; la promulgación
de leyes ilegales que atentan contra el país y las personas...
Los
ciudadanos no pueden dar por buenos moralmente, desde su
honorabilidad, este tipo de hechos que están destruyendo su país y
su forma de vida.
La
educación ambiental, fundamentada en el conocimiento del medio, de
la prudencia y en el cumplimiento de las leyes vigentes sensatas, no
es sólo un deber de los ciudadanos, también es un deber de todas
las administraciones del estado, de los políticos que gobiernan.
Todos tenemos ese derecho y ese deber constitucional.
Vamos
a hablar de educación ambiental. Dos palabras que se han divulgado
mucho en las últimas décadas, desde los organismos oficiales en
materia de medio ambiente y los medios de comunicación.
Durante
los últimos treinta años, ha habido una amplia difusión de
propaganda sobre esta materia, pero oficialmente no se ha hecho
prácticamente nada. Salvo casos o pequeñas campañas puntuales, que
han hecho ciertos ciudadanos, asociaciones o fundaciones.
Para
que la educación ambiental sea efectiva, tiene que ser constante en
el tiempo, para que la materia y su enseñanza marque y forme parte
de la cultura de la persona.
Senderista transitando por un antiguo camino de La Sierra Norte de
Madrid. 28 de mayo de 2017.
Muchos
ciudadanos entienden por la educación que han recibido, que el medio
ambiente es algo secundario, sin importancia. Le consideran un medio
estético, que sólo sirve para recrearse.
No
saben realmente el valor que tiene el clima donde viven; el agua que
beben; el aire que respiran; la lluvia que riega los campos; los
montes que depuran los aires; los campos que producen la carne y los
vegetales que consumen a diario. Creen que los espacios naturales son
infinitos, que sus recursos también lo son. No saben que son los
propietarios de los recursos naturales del país donde han nacido y
viven.
La
educación, como el medio ambiente, no entiende de política. Ni de
izquierdas ni de derechas. Toda educación que no sea objetiva y no
vaya con la verdad por delante, es propaganda, es adoctrinamiento.
Escombros y restos de una obra, depositados ilegalmente cerca de un
camino. San Sebastián de los Reyes. Madrid. 19 de octubre de 2023.
La
educación ambiental es una corriente de conocimiento y de acción,
que surge a finales de los años sesenta del pasado siglo, como
consecuencia de la alteración y la destrucción del patrimonio
natural y la cultura, por una gestión agresiva inadecuada.
Su
meta es procurar cambios individuales y sociales, que provoquen el
conocimiento y el respeto del medio ambiente y la cultura donde viven
los ciudadanos; la mejora ambiental y un desarrollo sostenible para
el presente y el futuro de las generaciones venideras.
Marca
la forma correcta y objetiva de comportarnos, a través del
conocimiento del medio ambiente donde vivimos. Para después llevar a
cabo las acciones y las campañas adecuadas.
La
educación se fundamenta en la objetividad, en la verdad y en la
prudencia. En la divulgación de información veraz de hechos reales.
Toda educación y divulgación que se aleja de la verdad objetiva,
que miente, no es educación, es adoctrinamiento es manipulación.
Cielo de Madrid, Alcobendas y San Sebastián de los Reyes, fumigado
por aviones y drones durante la mañana del día 2 de octubre de
2023.
Hoy,
el ciudadano está sobreinformado con noticias e informes
manipulados, que le adoctrinan y le manipulan.
En
su pequeño móvil puede consultar la misma información, que
difunden los diferentes medios de comunicación establecidos.
Un
ciudadano que se levanta con la radio, que ve la televisión durante
todo el día, los diarios escritos, donde todos comunican lo mismo,
cuando consulte el teléfono móvil, le va a confirmar lo que escucha
y ve a diario.
La
educación es la información real objetiva. El adoctrinamiento es la
propaganda manipulada, que la sociedad está soportando todos los
días.
El
ciudadano inteligente contrasta la información, se informa lo mejor
que puede. El ciudadano mediocre se deja adoctrinar y defiende la
doctrina, porque lo dice la televisión, la radio, lo dice el
periódico y lo ve en su telefonito. De lo que no se da cuenta el
mediocre, es que todos los medios que ve, dicen lo mismo.
Los
principales medios de información, están controlados y
subvencionados por el gobierno. La información no existe, existe el
adoctrinamiento. La forma de comunicar a los ciudadanos, lo que le
interesa al gobierno que piensen.
El
comportamiento que tienen muchos individuos en las redes, catalogados
como troles, tienen en su vocabulario palabras como negacionista,
terraplanista y otras sandeces de este tipo, que califican por si
mismos la nula personalidad y la mentalidad escasa que tienen. Son
personajes mediocres adoctrinados, tontos útiles.
Pintadas ilegales sobre las rocas de un espacio natural. Valle del
Río Guadalix. San Agustín del Guadalix. 13 de septiembre de 2023.
La
educación, forma parte del comportamiento correcto que debe de tener
una persona donde habita, se relaciona, trabaja, se recrea, vive. En
cada uno de estos lugares, debe de saber comportarse y relacionarse.
Por
lo tanto, si en el pueblo o en la ciudad nos comportamos
correctamente ¿porqué no nos vamos a comportar en un parque; en el
río donde nos bañamos; en el monte donde caminamos; o en una
tienda, donde elegimos sensatamente un producto que va a beneficiar
al medio ambiente, al agricultor o al ganadero?
Si
sabemos de donde vienen los productos que consumimos, tendremos
conocimiento de su abundancia, su localización, como afecta al medio
natural su gestión para producirlos o extraerlos. Por lo tanto,
haremos un consumo responsable.
La
forma correcta de comportarnos en el medio natural, la aprendemos de
las personas que más conocimientos tienen: naturalistas de campo,
agricultores, ganaderos, agentes forestales... La convivencia y el
conocimiento adquirido con el tiempo, crean esos vínculos de
admiración y de respeto hacia el medio ambiente en el que habitamos,
o pasamos una parte de nuestro tiempo.
Portada del Libro Blanco de la Educación Ambiental en España, en
Pocas Palabras.
Los
organismos oficiales tienen mucho que aportar en esta materia, pues
tienen medios técnicos y enormes presupuestos públicos, obtenidos
de los impuestos que el Estado recauda a los ciudadanos.
Los
ayuntamientos municipales y las comunidades autónomas, a través de
las concejalías y las consejerías de medio ambiente, por ley,
tienen el deber que crear proyectos viables de educación ambiental
para los ciudadanos.
Las
organizaciones no gubernamentales ecologistas o de medio ambiente,
amparadas por el estado, que las dota de sustanciosas subvenciones,
en las que trabaja un personal supuestamente cualificado, también
tiene mucho que aportar en esta materia.
La
guardería forestal y el servicio de protección de la naturaleza de
la guardia civil, una de las labores que tienen como funcionarios del
estado que son, es la de informar a los ciudadanos sobre el terreno.
Sobre de plástico con jamón serrano. Una forma de adquirir los
alimentos. 25 de octubre de 2023.
Nunca
debemos olvidar, que el impacto negativo que hagamos individualmente
o que hagan las industrias, las empresas o la administración del
estado, va a permanecer en el tiempo. Va a tener unas consecuencias
negativas en el patrimonio natural, en la economía y en la salud de
las personas.
La
campaña “Vivir sin Plástico” que está haciendo el Ministerio
de Medio Ambiente de España, no tiene sentido, es falsa. Se
contradice social y económicamente, se burla de los ciudadanos.
Hoy
se está utilizando el plástico en España más que nunca, y va en
aumento. Se sigue ofreciendo en los supermercados en forma de bolsas,
se utiliza para envasar bebidas, alimentos y productos diversos.
Querámoslo
o no, nos imponen el plástico en la mayoría de los productos que
compramos. Lo respiramos, lo consumimos y lo bebemos.
Con
los alimentos, las bebidas y el aire que respiramos, consumimos a
la semana cerca del equivalente de una tarjeta de crédito. Esta
contaminación plástica, con el tiempo se traduce en enfermedades
nuevas o no tan nuevas, como el cáncer, afecciones respiratorias,
cardiacas, etc.
Senderista transitando cerca del Roble Bastián. Uno de los robles
más grandes del Sistema Central. La Hiruela. Madrid. 28 de mayo de
2017.
Por
consiguiente, el conocimiento objetivo del medio ambiente donde
habitamos, nos lleva a su respeto. Desde la gestión racional de los
recursos naturales; desde el estudio y la divulgación; desde el
conocimiento de la legislación vigente que le ampara; desde el
esparcimiento; desde las tradiciones culturales; desde la protección
real del patrimonio natural, para el presente y para el futuro de las
generaciones venideras.
El
conocimiento es educación. La ética prudente, lleva a la persona
por la senda sensata correcta. De ti depende que te manipulen y que
te adoctrinen con noticias y campañas falsas. Recuerda, eso no es
información, no es educación, es propaganda que te va a perjudicar
mucho en tu vida.
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