tag:blogger.com,1999:blog-36923546672754541082024-03-19T08:59:07.213+01:00la luz del monteLa Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.comBlogger323125tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-10295121367349149482024-03-17T09:50:00.001+01:002024-03-17T09:50:52.221+01:00EL LIBRO BLANCO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN ESPAÑA. 4 PARTE<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Educar
a la juventud desde la mentira y la manipulación tiene un nombre,
que nada tiene que ver con la educación y el conocimiento. Se
llama adoctrinamiento y enseñanza basada en ciencia falsa y os
valores equivocados, que con el tiempo va a pasar una factura muy
cara a la sociedad, pues los que tiran piedras a su tejado, terminan
quedándose sin casa. Así es la clase de políticos que gobiernan en
España, y la mayoría de los maestros que “enseñan cultura” en las
escuelas.</span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"></div><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQSg09fk2IniyedifLAn4CNFFb7sDDPI709krS4_MWQqRPTZ2atCqpnQzC_zDlf3OD-9Duk-YF2NOViOS4F11c-Fy-IF-SJuRPe3Og3WlCsA3bD04mkK5VFYNrsg5RoiapPRiB41xuFT4JfJ23vgLgbMFC97yE-3RSOgl7UsGeJHTsTrlo5hEk1RGCceaW/s1020/1%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1020" data-original-width="900" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQSg09fk2IniyedifLAn4CNFFb7sDDPI709krS4_MWQqRPTZ2atCqpnQzC_zDlf3OD-9Duk-YF2NOViOS4F11c-Fy-IF-SJuRPe3Og3WlCsA3bD04mkK5VFYNrsg5RoiapPRiB41xuFT4JfJ23vgLgbMFC97yE-3RSOgl7UsGeJHTsTrlo5hEk1RGCceaW/w564-h640/1%20j.jpg" width="564" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><b><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Capítulo 7. La educación ambiental y el sistema educativo.</span></b></p><p></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><b style="text-align: left;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las
instituciones educativas son las responsables de preparar a los
estudiantes para los nuevos retos y oportunidades.</span></b></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="text-align: left;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En los
colegios y en los institutos, la educación ambiental es un tema
transversal, que se aparta o desvía de la dirección principal de la
enseñanza.</span></span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="text-align: left;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La educación
ambiental constituye un puente entre la escuela y el entorno. Una
oportunidad para proyectar y actualizar el conocimiento escolar y
llevar a las aulas las preocupaciones emergentes de la sociedad
dinámica y cambiante.</span></span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="text-align: left;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El objeto de
la educación ambiental, consiste en insertar en el currículum
escolar las nuevas preocupaciones, problemáticas y conflictos
socio-ambientales del mundo real, para que puedan ser debatidos y
abordados de forma crítica.</span></span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="text-align: left;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
educación ambiental, sociocultural, debe de ser objetiva, veraz, sin
adoctrinamiento.</span></span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="text-align: left;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">De
nada sirve impartir esta asignatura en las escuelas, institutos o
universidades, si se adoctrina a los alumnos desde que son niños.
Con campañas y paradigmas falsos, como los que estamos viendo y
viviendo hoy en España, desde hace cuarenta y tres años.</span></span></p><p style="text-align: justify;">
</p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Hoy
se imparte en las escuelas e institutos la doctrina del falso cambio
climático; la doctrina del falso reciclaje; la doctrina de la falsa
protección de la naturaleza; la doctrina del odio hacia el país
donde ha nacido la persona; la doctrina hacia una lengua extranjera
como es el inglés; la doctrina hacia la pérdida de los valores
ambientales y culturales; la doctrina hacia la pérdida de la
identidad y de la cultura tradicional... Estas y más doctrinas,
enseñan a los alumnos en las escuelas e institutos de España. Hasta
aquí llega la honorabilidad de los maestros españoles, desde
Fuenterrabía hasta Gibraltar, desde Menorca hasta El Hierro.</span></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7O1huFv5hGeoyvfafnWU_g4r4D6hcCERTTT13G3l9TCL2h1PHIx851VWXaRsFpbVveeM3Huvp8dX2TvIRa6dVEX8hXCSEIgtfNMIBDGsSWFBV5-zXbkfqlukdXoiEdhPA4U3mXg0is13GHO8_esXxOq6gnadhBTK843rdMDRByeD-kOEeF93DqtPyBwaV/s1217/2%20J.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1217" data-original-width="902" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7O1huFv5hGeoyvfafnWU_g4r4D6hcCERTTT13G3l9TCL2h1PHIx851VWXaRsFpbVveeM3Huvp8dX2TvIRa6dVEX8hXCSEIgtfNMIBDGsSWFBV5-zXbkfqlukdXoiEdhPA4U3mXg0is13GHO8_esXxOq6gnadhBTK843rdMDRByeD-kOEeF93DqtPyBwaV/w474-h640/2%20J.jpg" width="474" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los huertos escolares no es educación ambiental,
sólo es una actividad lúdica que entretiene durante un tiempo a los
alumnos.</span></p><p></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><b><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El
objetivo es garantizar la presencia real de la educación ambiental
en el Sistema Educativo.</span></b></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El Libro
Blanco apunta cuatro recomendaciones que pueden ser útiles:</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">1 La
educación ambiental debe ser una referencia fundamental en la
planificación educativa y en la gestión de los centros.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">2 La mejora
de la formación ambiental del profesorado, tanto de los futuros
profesores como de los actualmente en servicio.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">3 La
valoración de la cantidad y calidad de los recursos existentes, así
como la mejora de su eficiencia.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">4 La
colaboración entre los centros y de éstos con el entorno.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
educación, la prudencia y la honorabilidad deberían de ir de la
mano, pero el mundo real nos muestra que no es así. Hay gente para
todo y de todas las condiciones.</span></p><p style="text-align: justify;">
</p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Con
la educación ambiental ha ocurrido algo parecido. Llevamos hablando
de educación ambiental en España desde mediados de los años
setenta. El Libro Blanco de la Educación Ambiental en España salió
a información publica en 1999. Hay un Ministerio de Medio Ambiente,
un Ministerio de Cultura, un Centro Nacional de Educación Ambiental,
un número indeterminado de técnicos y funcionarios que cobran un
sueldo de esta materia. Y todavía en España no se enseña de forma
reglada y seria en los colegios y en los institutos.</span></p><p></p><p style="text-align: justify;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgu_amENQP80i4PGKrukvlCsOjEks7nRMcLHW7pvl40XVKvf8DEtFbUfk_3IHLptEqjGx4jPovegv5i620cAYiUmaOr5QouESskY9yX3gGFUzD2hg6543kSGoxgsj56Zk_pDbGO63VttvYjAhHfvn5yP4GgGeIZZPzMYwAWiOlmLe9UuwrauRMh-z3Jw91K/s1200/3%20J.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1172" data-original-width="1200" height="626" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgu_amENQP80i4PGKrukvlCsOjEks7nRMcLHW7pvl40XVKvf8DEtFbUfk_3IHLptEqjGx4jPovegv5i620cAYiUmaOr5QouESskY9yX3gGFUzD2hg6543kSGoxgsj56Zk_pDbGO63VttvYjAhHfvn5yP4GgGeIZZPzMYwAWiOlmLe9UuwrauRMh-z3Jw91K/w640-h626/3%20J.jpg" width="640" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En los últimos treinta años, hemos visto muchas noticias como
esta en los medios de información. En los últimos cinco, se han
multiplicado por cinco. La alarma en rojo cada vez parpadea más
deprisa y ya no se apaga. Algo están haciendo muy mal desde el
Ministerio de Agricultura y desde los sindicatos del campo, para que
estemos en esta situación.</span></p><p></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><b><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Capítulo
8. Las empresas y los sindicatos tienen trabajo por delante.</span></b></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><b><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Desde el
mundo de la empresa también se pueden establecer compromisos con la
educación ambiental.</span></b></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las
empresas, cada día más, tienen que tener en cuenta la calidad
ambiental de sus procesos y sus productos. Hoy éste es un nuevo
factor de competitividad. Entre otras cosas, por:</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
beneficios económicos derivados de una correcta gestión ambiental,
como el ahorro de agua, energía...</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las
exigencias normativas y de legislación existentes.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
existencia de consumidores cada vez más informados, más exigentes,
y con un mayor compromiso ambiental.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
repercusión de los conflictos ambientales en su imagen.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
publicación del reglamento 1836/93/CE y la ISO 14000/97 suponen un
punto de inflexión al permitir que las industrias (en el caso del
reglamento 1836/93/CE) y las empresas en general (para la ISO 14000)
implanten y certifiquen sistemas de gestión ambiental. El desarrollo
de dichos sistemas requiere, no sólo la capacitación de los
trabajadores, sino su formación y concienciación en cuestiones
ambientales.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
política global que se ha impuesto en nuestros días, atenta y
engaña a diario a la mayoría de los ciudadanos con su hipocresía y
sus actos criminales. De qué sirve que en España las empresas
cumplan las normativas ambientales Europeas, y países como
Marruecos, que están al otro lado del mar, no las cumplan.
Produciendo más barato, sin ningún control de calidad en los
productos. Están haciendo una competencia desleal; están arruinando
a los sectores agrícolas e industriales españoles, con productos
más caros, de peor calidad y sin ningún control sanitario, con el
beneplácito de un gobierno que traiciona la soberanía que ha jurado
defender, España.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
políticos de España deberían de hacer cursos intensivos de
honorabilidad, de patriotismo, de empatía por su país y por sus
ciudadanos, de educación ambiental, antes de que sea demasiado tarde
para el país y para los ciudadanos.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
política, es la palabra que nace de la mentira. El político, es el
sicario que ejecuta esa mentira sobre el pueblo.</span></p><p style="text-align: justify;">
</p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
educación ambiental crea y refuerza el vínculo de la persona con la
tierra donde ha nacido y se ha formado. Esa empatía es el motor para
sacar a España de todos los males donde la han metido.</span></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBuPMRDtCMiY53evaSLsBtoNxV2A6XLgfbjCJ5kAvmTPFlaDS3EO45rW-dmzPyqjjqgjy7B5svueF41ZupBEAxLXyGeN-UiGMcwaGrutK-nTGpwRvEIRtJa8T4EbX3noNkUFkGVx74YZ4VcJA3h2mtwX1lQAgFVddMvNidpqSPG1utQzjqVULOL9OB9C34/s1300/4.1%20J.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="865" data-original-width="1300" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBuPMRDtCMiY53evaSLsBtoNxV2A6XLgfbjCJ5kAvmTPFlaDS3EO45rW-dmzPyqjjqgjy7B5svueF41ZupBEAxLXyGeN-UiGMcwaGrutK-nTGpwRvEIRtJa8T4EbX3noNkUFkGVx74YZ4VcJA3h2mtwX1lQAgFVddMvNidpqSPG1utQzjqVULOL9OB9C34/w640-h426/4.1%20J.jpg" width="640" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Cabezal de un tendido eléctrico de media tensión sin aislar,
colocado por una compañía eléctrica en los años setenta del
pasado siglo.</span></p><p style="text-align: justify;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqCB5KcY8WM9p7XzdwaqcQO6Do_bwpu5UXPsZ4wj698BJq-9g-vmt0Ki8oziNK7y8nS3jdiOSaT1SQ1qAh1vr4fwwLn3vj_Hsbhoa2SIJh3XfmXbqmbs1NGhjLkzOH5Gj56zUf7HzACccKbcg6ZOos6CEi4OWwjlA7yrimcPee4wTk3r-LIQ6hyCAX77jo/s1300/4.2%20J.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="865" data-original-width="1300" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqCB5KcY8WM9p7XzdwaqcQO6Do_bwpu5UXPsZ4wj698BJq-9g-vmt0Ki8oziNK7y8nS3jdiOSaT1SQ1qAh1vr4fwwLn3vj_Hsbhoa2SIJh3XfmXbqmbs1NGhjLkzOH5Gj56zUf7HzACccKbcg6ZOos6CEi4OWwjlA7yrimcPee4wTk3r-LIQ6hyCAX77jo/w640-h426/4.2%20J.jpg" width="640" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">A sus pies vemos el cadáver de un buitre leonado. Una urraca y
restos óseos de otras aves. En los últimos veinte años, que se
sepa, han caído varios búhos reales, ratoneros, 1 águila Imperial
ibérica, varios buitres leonados, azores, águilas calzadas y
numerosos córvido. Colmenar Viejo, 8 de diciembre de 2015.</span></p><p></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><b><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Para
abordar la educación ambiental en el mundo empresarial se tiene que…</span></b></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>Promover
la educación ambiental a través de las organizaciones
empresariales</b>, mediante centros de información ambiental, bases
de datos y materiales divulgativos que informen a los empresarios
sobre los problemas derivados de cada actividad y sus soluciones.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>Incentivar
programas y cursos de formación continua en materia ambiental, así
como procesos internos de participación.</b> Y hacer llegar a todos
los trabajadores los balances ambientales de la empresa.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>Establecer
cauces para mejorar la comunicación entre las empresas y la
sociedad</b>: informando a los consumidores de los resultados de la
gestión, sus necesidades, sus innovaciones, sus propuestas.... Para
ello se pueden promover redes de información y asesoramiento, bolsas
de subproductos o proyectos conjuntos de investigación.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Si
las personas que dirigen las compañías eléctricas, hubieran tenido
la educación ambiental requerida, los trazados de las grandes líneas
de transporte de energía no se habría planteado sobre los últimos
montes ibéricos de alto valor ecológico.</span></p><p>
</p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
tendidos de media tensión se habría construido con aislantes, y no
habrían exterminado a más de un millón rapaces y otras especies en
los últimos 75 años. Estuvieron a punto de exterminar para siempre
a las águilas imperiales ibéricas.</span></p><p></p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHEAYIyODTsFL0Ron0pkJr2uTc4dLUUkBDK10m6gzeJ0xIrYZ1VUB-JW8YHhEg2fpxDrdQCmX-5MtqPF9v2oKKkf1i1z_K1oNkVX_Wwy4VTTy6iHpilf9i76KxKEuydQ1Kcv56P7-40ylGtImy8WYsjonBbVMs41WOHPFT4MPaaGIZZw0joSriFzxzMWKO/s1300/5.1%20J.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="867" data-original-width="1300" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHEAYIyODTsFL0Ron0pkJr2uTc4dLUUkBDK10m6gzeJ0xIrYZ1VUB-JW8YHhEg2fpxDrdQCmX-5MtqPF9v2oKKkf1i1z_K1oNkVX_Wwy4VTTy6iHpilf9i76KxKEuydQ1Kcv56P7-40ylGtImy8WYsjonBbVMs41WOHPFT4MPaaGIZZw0joSriFzxzMWKO/w640-h426/5.1%20J.jpg" width="640" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Avión sin matricula y sin transpondedor para que pueda ser
localizado, fumigando el cielo en la zona norte de Madrid. 20 de
febrero de 2022.</span></p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGHlYfiBLVlWftU2XgCxWjRo2zmWIpZvnCifZRaMQaiY9ODA5n_5lbwIV3Off3qZl-8QDwsgKQ9FNyacj38kl2g9K8Jfpuou5EkLvj4ma_DhFB5Y8XwLL72QtWA33ScHAksEfaeYqc9zvsPAEn3rYtMUGkb6cuZT1A4HEV7GoyfctHw8PD-B2asyEmlcmf/s1300/5.2%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="867" data-original-width="1300" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGHlYfiBLVlWftU2XgCxWjRo2zmWIpZvnCifZRaMQaiY9ODA5n_5lbwIV3Off3qZl-8QDwsgKQ9FNyacj38kl2g9K8Jfpuou5EkLvj4ma_DhFB5Y8XwLL72QtWA33ScHAksEfaeYqc9zvsPAEn3rYtMUGkb6cuZT1A4HEV7GoyfctHw8PD-B2asyEmlcmf/w640-h426/5.2%20j.jpg" width="640" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Esta imagen es muy explícita y deja patente como fumigan los
cielos de España por encima de las nubes. San Sebastián de los
Reyes, 20 de junio de 2022.</span></p><p></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><b><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
sindicatos representan, agrupan y dan voz a los trabajadores en el
mundo de la empresa: su papel es muy importante.</span></b></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El
éxito de la implantación de un sistema de gestión ambiental en la
empresa. depende en gran medida de que todos los trabajadores
participen y estén informados. No se pueden plantear programas de
información y educación ambiental entre los trabajadores, sin
contar con la participación de los sindicatos.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El
programa OPTIMA (optimización de procedimientos y técnicas
ambientales para la mejora ambiental), impulsado por sindicatos y
asociaciones de empresarios con ayudas del Fondo Social Europeo,
desarrolla varios subprogramas para la mejora de la calidad ambiental
en la empresa:</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">I
. de sensibilización a través de campañas.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">I
I . de necesidades de formación ambiental de los trabajadores.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">I
I I . de diseño de programas de formación y cualificación
ambiental. I V. de cooperación internacional</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
labor que tienen los sindicatos en España, choca de frente contra
los intereses de agricultores y ganaderos. Ya dejaron muy patente de
su labor con el gobierno, en lo que fue la reconversión industrial
en España. En la extinción y destrucción de la industria nacional.
Ahora pretenden hacer lo mismo con la agricultura y la ganadería.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Un
sindicato del campo, se supone que tiene que estar con el agricultor
y con el ganadero. Se supone que tiene que hacer una gestión veraz y
honorable, para que el agricultor no cultive especies manipuladas
genéticamente, que atentan contra los intereses del agricultor y la
salud del consumidor. Se supone que le tiene que apoyar, para que sus
productos se coloquen en los mercados a un precio justo, para que
saque una rentabilidad viable de su trabajo. Se supone que le tiene
que apoyar y asesorar, ante la manipulación del clima que está
sufriendo con ingeniería climática, que provoca sequías, heladas,
granizo... que le están arruinando... Si realmente están con los
trabajadores, tienen que estar para todo.</span></p><p>
</p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
sindicatos deben de tener honorabilidad y honradez. Se supone que
tienen que estar con los agricultores y los ganaderos, pequeños y
grandes. Y no al servicio del gobierno, que está destruyendo estos
dos sectores desde los años ochenta. Que está exterminando el mundo
rural.</span></p><p></p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6fjN0uWgSi9C_q6pyFrtvYL0bEPTUnjO6gjKFUtShJtOdP2D6H0poOWqXVk1B1VtVpAXyKGrlmiofRweGD9qsWXQmsXtlKySSOkEQye1jp_umhQF-qStsbzwtNuE8YRwPSinfXxxQnxIgHXUL7El8T3nu42SX-4tgVyD7sQxYD9Z0eKKdAMNkRUjL-1Iw/s1201/6.1%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1050" data-original-width="1201" height="560" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6fjN0uWgSi9C_q6pyFrtvYL0bEPTUnjO6gjKFUtShJtOdP2D6H0poOWqXVk1B1VtVpAXyKGrlmiofRweGD9qsWXQmsXtlKySSOkEQye1jp_umhQF-qStsbzwtNuE8YRwPSinfXxxQnxIgHXUL7El8T3nu42SX-4tgVyD7sQxYD9Z0eKKdAMNkRUjL-1Iw/w640-h560/6.1%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbVI5ExWJcV1UiD3hjPncSXZK2KEdQj0c9mh1iLi4MLRfHflMe89EDjXStGko56cbbusRHkWOXVs93ICAMMZdo33FGsMiOvjVQgJdTU8T3SJ5OQSE1wjtmi-SVKXIRepl8EFzDySMmsir3ceztL2uvUM1nbS-2DemDrvCjQ3nJ0euffQR-FUgvPlWUha7b/s1197/6.2%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1058" data-original-width="1197" height="566" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbVI5ExWJcV1UiD3hjPncSXZK2KEdQj0c9mh1iLi4MLRfHflMe89EDjXStGko56cbbusRHkWOXVs93ICAMMZdo33FGsMiOvjVQgJdTU8T3SJ5OQSE1wjtmi-SVKXIRepl8EFzDySMmsir3ceztL2uvUM1nbS-2DemDrvCjQ3nJ0euffQR-FUgvPlWUha7b/w640-h566/6.2%20j.jpg" width="640" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La información que recibimos los ciudadanos a través de
palabras de nuevo recorrido, o de frases largas que simplemente no
dicen nada concluyente, es mera verborrea, propaganda manipulada por
el gobierno, para manipular el conocimiento y el pensamiento de las
personas. Para tratar que los ciudadanos hagan esto o lo otro. En las
dos noticias de este conocido diario, queda bien patente.</span></p><p></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><b><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Capítulo
9. Hablando del medio en los medios.</span></b></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><b><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
periódicos, la televisión, la radio, las redes, las revistas... son
instrumentos esenciales para que la información ambiental llegue a
la mayoría de la población.</span></b></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
medios de comunicación han tenido y tienen una enorme influencia en
la extensión de la conciencia ambiental. Para muchas personas es, de
hecho, su principal fuente de información.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En
una sociedad democrática, la prensa debería de ser libre, plural y
diversa. Ofrecer información variada, contrastada y veraz.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En
España la libertad de prensa no existe. Está subvencionada por el
gobierno o coaccionada por las empresas que colocan su publicidad en
ella.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Hoy,
lo mismo que nos cuenta la radio a las seis de la mañana, lo cuenta
la prensa escrita o digital al medio día, o nos lo cuenta la
televisión durante toda la jornada.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
información la tienen las grandes agencias de información. Los
gobiernos la cogen y la manipulan a su gusto, para adoctrinar o
manipular a la sociedad.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En
España, la televisión y la radio nunca estuvieron tan corrompidas
como están en nuestros días. Se han convertido en dos corrientes
por las que fluye la desinformación, la mentira, la manipulación y
el adoctrinamiento. La poca cultura que difunden, esta manipulada,
atonta y adoctrina. Ya lo decían los abuelos en los años setenta
“No es bueno mirar tanto a la caja tonta”.</span></p><p style="text-align: justify;">
</p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Si
queremos información veraz, tenemos que acudir a las redes y
contrastarla. Los grandes medios públicos y privados no sirven,
están manipulados por el sistema.</span></p><p></p><p style="text-align: justify;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhq1qZm1RY2THQW2Hv-p15_s0Ob5DQNPP_0-N1H5rPt8s4HGW_hoa33XoWzvZd7mPZUnPgyi3gq6LVmeuhnbk-1EJkEC-nlpMZrvi-9BZvmH1qTNIQRkkJhG94e760YEG-Zd86M4fyzlAOzbtje4i8stfxporUKO4HsQ90MVXz-1ZACPYHdKK3b2h8GPRLG/s1250/7%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1048" data-original-width="1250" height="536" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhq1qZm1RY2THQW2Hv-p15_s0Ob5DQNPP_0-N1H5rPt8s4HGW_hoa33XoWzvZd7mPZUnPgyi3gq6LVmeuhnbk-1EJkEC-nlpMZrvi-9BZvmH1qTNIQRkkJhG94e760YEG-Zd86M4fyzlAOzbtje4i8stfxporUKO4HsQ90MVXz-1ZACPYHdKK3b2h8GPRLG/w640-h536/7%20j.jpg" width="640" /></a></div><p></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Cuando las supuestas organizaciones ecologistas lanzan los
mismos discursos falsos, destructivos, que transmite a diario el
gobierno, la sociedad tiene que empezar a plantearse muy seriamente,
que es ella la que tiene que lanzarse de forma organizada, a combatir
todos los males que está sufriendo.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><b><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El Libro
Blanco plantea algunos retos a los medios de comunicación y a los
profesionales del periodismo</span></b></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Que
generen y difundan información veraz, contrastada, diversa y
comprensible.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Que
sitúen los problemas ambientales en sus contextos socioeconómicos y
culturales.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Que
creen espacios fijos de información ambiental.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Que
fomenten la interacción con su público. Que el publico pueda
opinar.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Que
colaboren activamente con los profesionales de la información,
contribuyendo también a su formación ambiental.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Que
discriminen positivamente los programas serios con contenidos
ambientales veraces.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En
definitiva, que los periodistas, los redactores jefes, las agencias
de información, los directores de radio, televisión y prensa
escrita, tenga honorabilidad para contar la verdad a los ciudadanos.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><b><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Al
colectivo de educadores ambientales.</span></b></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Que
aprovechen al máximo las potencialidades educativas de los medios de
comunicación.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Que
apoyen a las publicaciones especializadas, siempre que den
información veraz y contrastada, ejerciendo activamente el doble
papel de lectores y autores.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
labor que tienen en esta materia los educadores ambientales y los
ecologistas, puede ser muy importante para el medio ambiente y la
sociedad, si realizan el trabajo honesto y veraz que se espera de
ellos.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Si
siguen apoyando y difundiendo lo que cuenta el gobierno en los
diferentes medios de comunicación y no actúan como deben, su labor
sólo sirve para agrandar más el impacto ambiental y social que
estamos sufriendo.</span></p><p>
</p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Que
el ciudadano se informe lo mejor que pueda, que contraste la
información con otras fuentes y que actúe en consecuencia, a ser
posible en unión con otros ciudadanos.</span></p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbMi3dt8HUvY2J_jEBi6gtW9DK5obT9n929khBnfDPV6FaS83u9P4huEtljBAkPOmUFQPv3jzmDAO5ueUxGO7dFpzA_dVrges7N65zHecfi7MOui9bXvlQ9pKNaNYB7582dKg5d1K6A_maWlWWryJz2EXzUjSE9G-xGmVq934j7HRcyDpaVRMylegKxE83/s1300/8%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1300" data-original-width="1051" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbMi3dt8HUvY2J_jEBi6gtW9DK5obT9n929khBnfDPV6FaS83u9P4huEtljBAkPOmUFQPv3jzmDAO5ueUxGO7dFpzA_dVrges7N65zHecfi7MOui9bXvlQ9pKNaNYB7582dKg5d1K6A_maWlWWryJz2EXzUjSE9G-xGmVq934j7HRcyDpaVRMylegKxE83/w518-h640/8%20j.jpg" width="518" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Empezamos hace unas semanas abriendo las páginas de este
interesante libro, para ver su contenido y para hacer una serie de
comentarios al respecto.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
ciudadanos tienen el derecho y el deber de informarse realmente en
que país viven. Qué está ocurriendo. Qué puede pasar si no se
informan adecuadamente. Y qué consecuencias puede tener.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El
Libro Blanco te lo explica muy bien. De ti depende.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><b><span style="font-family: times; font-size: x-large;">A modo de
conclusión...</span></b></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El
Libro Blanco ofrece un mosaico de ideas, sugerencias y propuestas
para que la educación ambiental contribuya a mejorar la
participación de la población, en la prevención y resolución de
los problemas ambientales.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Es
el momento de poner manos a la obra. Cada cual en su casa, en la
escuela, en el centro de trabajo, en el barrio, en el pueblo o en la
ciudad donde vive.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Crear
proyectos, formar foros, reflexionar, hablar y debatir. Aprovechar
los recursos existentes y crear otros nuevos. Generar espacios,
momentos y alternativas.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Promover
medios para la acción. Intervenir. Participar. Hacer gestos.
Responder a los gestos que otros inician.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><b><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Un libro
que será inútil, si las palabras en él escritas no se transforman
en debate y en acción.</span></b></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><b><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Porque al fin y al cabo, es la sociedad, no un libro, quien tiene la
palabra.</span></b></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Después
de hacer un repaso por este manual legal, que presentó el gobierno
en 1999 desde el Ministerio de Medio Ambiente, podemos entender sin
ningún ánimo a equivocarnos, observando la situación actual en la
que se encuentra España, porqué el gobierno ha tapado esta
publicación estatal y no quiere hablar de ella”.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: times;"><span style="color: black; font-size: large;">SI
TE HA GUSTADO EL ARTÍCULO DEJA UN COMENTARIO. DIFÚNDELE Y APÚNTATE
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</span></p></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-42777335991374256212024-03-13T17:36:00.002+01:002024-03-13T17:57:01.910+01:00LAS CONSECUENCIAS AMBIENTALES Y ECONÓMICAS DE LA GESTIÓN DEL JABALÍ<p style="text-align: center;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2R6mhU3u32E7CsysrV0N6H9z_vW9augJCNSaWaf7M_Sm7BVszk-Bmt1MpvEkP5DaDgqh6RNa150SJmSdMksj_nfPf-QqvPncneNzBrQa4LNp9D95-6g6InAYAgFNVHPKdlb4LFU6jmsCY_LFZ8b3Cws52DFDmsd_XXevR-qSt9lsPVSBiqM1MhErT0X2L/s1400/1%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="933" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2R6mhU3u32E7CsysrV0N6H9z_vW9augJCNSaWaf7M_Sm7BVszk-Bmt1MpvEkP5DaDgqh6RNa150SJmSdMksj_nfPf-QqvPncneNzBrQa4LNp9D95-6g6InAYAgFNVHPKdlb4LFU6jmsCY_LFZ8b3Cws52DFDmsd_XXevR-qSt9lsPVSBiqM1MhErT0X2L/w640-h426/1%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En los últimos cuarenta años, el jabalí ha experimentado una
explosión demográfica en todas las provincias españolas, como
consecuencia de ciertas gestiones que le han beneficiado.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En el Libro
de la Montería, escrito en el siglo XIII por Alfonso XI, en una
época en la que España estaba cubierta por grandes montes vírgenes
y dehesas con unos valores ambientales notables, con una ganadería
extensa, donde la población de lobos y osos era común y las grandes
águilas no faltaban, se cita al jabalí en los montes donde el oso
no existe o su población ha empezado a decaer. Sólo se le cita por
su abundancia y tamaño, en las dehesas donde el oso ya se ha
extinguido o apenas existe.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Había una
población ajustada a las condiciones naturales y a los recursos de
los montes, donde sólo los más fuertes morían de viejos. Por eso,
las crónicas de todos los montes y dehesas cazados por el monarca,
citan que hay muy buenos puercos, pero no dicen que abunden.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Parece ser,
que donde el oso era común, el jabalí era muy escaso o no habitaba.
En la mayoría de los montes de Asturias, de la Montaña de Palencia,
del Sistema Central, donde se caza al oso, no se cita al jabalí
porque apenas existe.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Realmente no
era tan comunes en los montes de aquella época, donde los osos,
lobos, los linces, los zorros, las águilas reales e imperiales, los
controlaban dependiendo de su edad y tamaño. Apenas los dejaban
criar y era tal la selección natural, que muy pocos llegaban a ser
esos grandes verracos de peligrosas defensas, a los que los lobos y
los osos respetaban.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Con el auge
de la ganadería, de la trashumancia de los ganados de norte a sur, o
de unas fincas a otras, los ganaderos y los guardas del campo le van
a controlar mucho, le van a tener a raya. Es una especie que no tiene
dueño y proporciona carne.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Según las
crónicas de los pastores que bajaban en los años 50-60 desde El
Alto Tajo, hasta los montes de Sierra Morena de Ciudad Real, Jaén y
Córdoba, el jabalí apenas existía.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El jabalí
se han hecho tan abundante en estos montes, cuando los pastores han
dejado de bajar; cuando han exterminado casi por completo a los
lobos, con el cierre de la mayoría de los montes con mallas
cinegéticas, para controlar a la caza mayor como al ganado. En este
mundo el jabalí se ha hecho el rey.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Hasta los
años setenta del siglo XX, el jabalí solo es común en los grandes
cotos de caza que están bien guardados.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En los años
40 se cazó un jabalí en Montejo de la Sierra, Madrid. Fue tal la noticia y
la expectación, que muchos habitantes de los pueblos cercanos
fueron a verle, porque no habían visto uno en toda su vida.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTslLaQo3HJ9VlmnfV_MDzShi0A4f6Jf4Tu9tT0WhJ3CCxkOKwb0ibcj7fqHorwWMhVo8Wxknyiv7wdUrJ4x2ndpKiTdnzCBKr_-C7QRVrMtOlk7LyBQKr4ya6oBV1HZ4ePrG_-j5MGHY4JnrxIpQtbzKZeRFO6wjWdcKsGD9wnpLqFBp8_0EA_Ub8LmA7/s1400/2%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="933" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTslLaQo3HJ9VlmnfV_MDzShi0A4f6Jf4Tu9tT0WhJ3CCxkOKwb0ibcj7fqHorwWMhVo8Wxknyiv7wdUrJ4x2ndpKiTdnzCBKr_-C7QRVrMtOlk7LyBQKr4ya6oBV1HZ4ePrG_-j5MGHY4JnrxIpQtbzKZeRFO6wjWdcKsGD9wnpLqFBp8_0EA_Ub8LmA7/w640-h426/2%20j.jpg" width="640" /></a></div><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La alteración y la destrucción de los montes le ha beneficiado. La
extinción o disminución de sus enemigos naturales y la manipulación
actual del clima, apenas le causan alguna baja en sus camadas. Todos
los ejemplares que nacen llegan a adultos. Con este clima manipulado
que tenemos en la actualidad y con todos los recursos naturales a sus
disposición, pueden hacer dos crías al año, de 5 o 12 rayones.</span></p><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9d0e6tzTP7lQ-6EQZw3BzhgcPkUGxqAjKPJ4CRKPfuoAz7n9wRpdKiFIcVKJFuaHS5qpO5I96-OC_AZPUDcfxB6nSnEs-aH9Dim75rjydGGQGdYFEyJVcvW3jAZF8IfTLXPtEWpS_N99YCk3HOPiIKL66Ji7ugwRL1t4GByYsF92jfD4cXQ5nUamP3GEK/s1400/3%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="932" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9d0e6tzTP7lQ-6EQZw3BzhgcPkUGxqAjKPJ4CRKPfuoAz7n9wRpdKiFIcVKJFuaHS5qpO5I96-OC_AZPUDcfxB6nSnEs-aH9Dim75rjydGGQGdYFEyJVcvW3jAZF8IfTLXPtEWpS_N99YCk3HOPiIKL66Ji7ugwRL1t4GByYsF92jfD4cXQ5nUamP3GEK/w640-h426/3%20j.jpg" width="640" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Esta explosión demográfica que está teniendo, ha traído una
serie de consecuencias negativas a los montes, a la fauna, a la
ganadería y a la agricultura.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las machas
forestales donde el ganado ya no entra, donde se ha dejado de cazar o
forman parte de un espacio protegido, se han convertido en los
territorios donde le jabalí habita y se reproduce sin ningún
problema. Desde donde se expande hacia otros territorios desocupados
o desde donde sale al anochecer para buscar alimento en las zonas o
montes cercanos.</span></p><p>
</p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En estos
espacios forestales los árboles no se van a regenerar, pues los
jabalíes no dejan una bellota, un hayuco, una semilla. En
consecuencia, van a dejar sin alimento al resto de la fauna. Las
palomas torcaces, las grullas, entre otras, van a dejar de parar en
estos montes.</span></p><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOO4Q4mODo3zn-6M9rQsGytA4hU-v9Bk2QC2dqv7ISMmDS-c-pVwA-A9zogWqZmLw_OYOqKZPPSfZVwIw1d4B2GaVREkhhtlDKUddGBM6YcDOdArk-FLZydNshQspL1XU213mPmNAh9k4QGcyALwbsJBSfWgeucYr9e5GeEIi9R7R5r_zRzhk_N8vzfjNi/s1400/4%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="891" data-original-width="1400" height="408" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOO4Q4mODo3zn-6M9rQsGytA4hU-v9Bk2QC2dqv7ISMmDS-c-pVwA-A9zogWqZmLw_OYOqKZPPSfZVwIw1d4B2GaVREkhhtlDKUddGBM6YcDOdArk-FLZydNshQspL1XU213mPmNAh9k4QGcyALwbsJBSfWgeucYr9e5GeEIi9R7R5r_zRzhk_N8vzfjNi/w640-h408/4%20j.jpg" width="640" /></a></div><p style="clear: both; text-align: justify;"><i><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Boca somera donde vivían y criaban varios conejos, levantada por los jabalíes.</span></i></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEHOAkkhi1PF49QFWMzYg_6pm6fBtNdYCBaY87mEPu7cwX0X2kHkTQUqpmpUpw-h3tmDYStt1-Bkov4C4fn_VM1aiQ8IbZ45CvcwZpJK4l12_PkHbx9r7G2ZJTfWMLhoavj8XvbS47maUPk1pP8eBl4xgGd0UkE66RBoPMly71BXFba5zVnQH2WoRpqKDi/s1400/5%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="933" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEHOAkkhi1PF49QFWMzYg_6pm6fBtNdYCBaY87mEPu7cwX0X2kHkTQUqpmpUpw-h3tmDYStt1-Bkov4C4fn_VM1aiQ8IbZ45CvcwZpJK4l12_PkHbx9r7G2ZJTfWMLhoavj8XvbS47maUPk1pP8eBl4xgGd0UkE66RBoPMly71BXFba5zVnQH2WoRpqKDi/w640-h426/5%20j.jpg" width="640" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Todas las especies que crían en el suelo van a desaparecer. Hasta
los años 80, en los montes dedicados a la caza menor, eran muy
abundantes las perdices, los conejos, las palomas torcaces y el resto
de la fauna. Cuando cambió la gestión en los años 90 y comenzó a
entrar del jabalí en estos montes, los conejos y las palomas
torcaces casi han desaparecido, pues las gazaperas, las bocas someras
y los pequeños conejos, son presas fáciles. Sino hay conejos, no
hay rapaces ni otros depredadores. Las palomas torcaces, al quedarse
sin alimento, ya no invernan en ellos.</span></p><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRWEnQVfn8Pk-PywJotQ7WS5C5Xr9nnvciTtJ2MS0yzRZFFqJLrc7xO-Xxbo-8aRg00v0DjMJGhZIP7b49ZrnVKuv3WRFpNxT4KAXgXHT4Zx89Y8iptCLbW_OM8Jn0eMIWwkDn8LmKZPluWDrF5fnbkOuhnkn6aXv1RC9BWqrM9opep8RmgPITTKfsve3P/s1400/6%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="910" data-original-width="1400" height="416" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRWEnQVfn8Pk-PywJotQ7WS5C5Xr9nnvciTtJ2MS0yzRZFFqJLrc7xO-Xxbo-8aRg00v0DjMJGhZIP7b49ZrnVKuv3WRFpNxT4KAXgXHT4Zx89Y8iptCLbW_OM8Jn0eMIWwkDn8LmKZPluWDrF5fnbkOuhnkn6aXv1RC9BWqrM9opep8RmgPITTKfsve3P/w640-h416/6%20j.jpg" width="640" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La Perdiz roja ha desaparecido de todos los montes donde el jabalí
se ha hecho abundante. Sus nidos son presas muy fáciles para su
hocico.</span></p><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRPzQkG8QEqCbZ13-xjnmNZ9yOG6td9U_DR8OzbDwFSVbiYY7rqB0-6EfKl-6klbp9CUOqO87Hsx9nNZ8P13_GQcsUFEdtdn5-OybA-QuLpZ7IxHcMpvTQRXkuFGSwCnhM7giAITw18HlQz5q2VSegaT1rlAAYqJTrE3weoLOw_GNw6pkpOIpmWYTzl-j8/s1400/7%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="752" data-original-width="1400" height="344" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjRPzQkG8QEqCbZ13-xjnmNZ9yOG6td9U_DR8OzbDwFSVbiYY7rqB0-6EfKl-6klbp9CUOqO87Hsx9nNZ8P13_GQcsUFEdtdn5-OybA-QuLpZ7IxHcMpvTQRXkuFGSwCnhM7giAITw18HlQz5q2VSegaT1rlAAYqJTrE3weoLOw_GNw6pkpOIpmWYTzl-j8/w640-h344/7%20j.jpg" width="640" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El urogallo cantábrico y el pirenaico están en esta situación tan
crítica, como consecuencia de la abundancia del jabalí en los
últimos montes donde habitan. Sus nidos no escapan al olfato de este
cochino de monte. Si no se controla la población de este
extraordinario depredador, los urogallos ibéricos van a desaparecer
para siempre. De nada sirven los proyectos que se han hecho o se van
a hacer para recuperar a las dos especies, si no se controla al
jabalí.</span></p><p style="clear: both; text-align: justify;">
</p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El deporte
de la caza o la gestión de la caza como se hace hoy día, es una
continua contradicción. Es una gestión que va contra natura por
varios motivos.</span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPjXVLegLYY7HN9akEBt6k9b3f7nptckqgT98XDVIwsyTI9IeTFQ2VQhQ8yKw7GJWo6c8t0T9kXwmFjdvCwpON_218tscLRVmLV4IRSQDnwq_H5wmyLKRq_LNkZirnX4K7hkcctMP2UEmGxMXDKueGJZLvj5_VsL1hv0eYuh6gmIRCSN37MAJThGhxjq8V/s1400/8%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1124" data-original-width="1400" height="514" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPjXVLegLYY7HN9akEBt6k9b3f7nptckqgT98XDVIwsyTI9IeTFQ2VQhQ8yKw7GJWo6c8t0T9kXwmFjdvCwpON_218tscLRVmLV4IRSQDnwq_H5wmyLKRq_LNkZirnX4K7hkcctMP2UEmGxMXDKueGJZLvj5_VsL1hv0eYuh6gmIRCSN37MAJThGhxjq8V/w640-h514/8%20j.jpg" width="640" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">No se puede prohibir el uso tradicional de la caza en los parques
nacionales, donde habitan especies únicas en el mundo, donde el
equilibrio natural ya no existe. En El Parque Nacional de Los Picos
de Europa, la prohibición de la caza controlada ha traído la
superpoblación del jabalí, y va a traer, sino se remedia a tiempo,
la posterior extinción del urogallo cantábrico.</span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYXYn-ofKdeYALqRRG0QJZwJpdP9uk6XwUayZ-MiCRoqLgsxkOXu_gbnIBwKV4WT__AgVUfP0D4XD6KCQzRIciPp7rA45xNjzsnIeHDHXx2qOU5aae5wSVyNtqjRFHjxFx1XP9vu3Pp4bxZOfd4IUxC2FUmWARz0L4tZsbd3c1AxkuYVqcbM9gEPYcueZW/s1400/9%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="933" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYXYn-ofKdeYALqRRG0QJZwJpdP9uk6XwUayZ-MiCRoqLgsxkOXu_gbnIBwKV4WT__AgVUfP0D4XD6KCQzRIciPp7rA45xNjzsnIeHDHXx2qOU5aae5wSVyNtqjRFHjxFx1XP9vu3Pp4bxZOfd4IUxC2FUmWARz0L4tZsbd3c1AxkuYVqcbM9gEPYcueZW/w640-h426/9%20j.jpg" width="640" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En la mayoría de los cotos sociales se dan facilidades para que el
jabalí sea mas abundante. Se hacen sueltas con jabalíes traídos de
no se sabe donde, sin cartas sanitarias; se les alimenta en el monte;
se hacen grandes sueltas los días previos a las monterías... Todo
un contrasentido, que va en contra del resto de las especies de esos
montes.</span></p><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJP8cA5HW7qm2CafQIYRn0sEDYO0TWCeJs2E330-dGqka6M-3GSHUDZ8t5puaT4DrR0WnK2hk8WU3KjrJSwPsuZPnbsY3LPcQjUpEl2DWw4sIYA0Du1pZrIV_O6KDRxIMJbj0ZnsUAb8jorlI5gnPL-1aWKJ-6H9Fxi_7TjrxY58Iws-rt2py3hCxa6mbJ/s1400/10%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="958" data-original-width="1400" height="438" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJP8cA5HW7qm2CafQIYRn0sEDYO0TWCeJs2E330-dGqka6M-3GSHUDZ8t5puaT4DrR0WnK2hk8WU3KjrJSwPsuZPnbsY3LPcQjUpEl2DWw4sIYA0Du1pZrIV_O6KDRxIMJbj0ZnsUAb8jorlI5gnPL-1aWKJ-6H9Fxi_7TjrxY58Iws-rt2py3hCxa6mbJ/w640-h438/10%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><i><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><span>Estas son las consecuencias de los aguardos a los jabalíes en los cotos sociales de caza. La muerte ilegal de un joven </span><span style="text-align: left;">búho real que salió del nido hace dos meses. Como el furtivo no le recogió, los jabalíes se le comieron, dejando este rastro de plumas. Dehesa de Moncalvillo. San Agustín del Guadalix. Madrid.</span></span></i></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El aumento del jabalí trae la disminución del conejo, de la paloma
torcaz, la extinción de la perdiz... En consecuencia, esta mala
gestión de la caza trae un odio ignorante hacia las rapaces y otros
depredadores, al observar los cazadores que la caza de sus cotos
disminuye.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNRM3GF3kgQorDMWpdvmLBvvgo-4TVThcxp9_Hze5zCBQRcYPVaeA5GGojS3F6Ll0eSVpcVMG1S31nPI3ek-H089M25AsIu0Y8TS3pQ0u1a-vIDHbqB6PDAksL7R0mPdepmDt1jW4PP8qUlugNKpzeUv2GeUe4h5F8EOa89NlMWPfI9Qo0DVfF4RVQCCpa/s1485/11%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1485" data-original-width="1400" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNRM3GF3kgQorDMWpdvmLBvvgo-4TVThcxp9_Hze5zCBQRcYPVaeA5GGojS3F6Ll0eSVpcVMG1S31nPI3ek-H089M25AsIu0Y8TS3pQ0u1a-vIDHbqB6PDAksL7R0mPdepmDt1jW4PP8qUlugNKpzeUv2GeUe4h5F8EOa89NlMWPfI9Qo0DVfF4RVQCCpa/w604-h640/11%20j.jpg" width="604" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmX6RSP8IsZ4DLK5AGz26qLb0H8fvGWp7qfzyUgM7gsrEFDYEN6X87FYKAVOLENlpuXmfTUkjWdSdhwR5tLsiH12NPr72t0a255WbME0LssHkuAWQ-Cv7xMCxRAH01KUpg4IlbhX9mIRdc9siIuY0wV7f2TAfFl8D7P1ysKxpX_O95nDzmhewOpX7k3S-Z/s1400/12%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="995" data-original-width="1400" height="454" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmX6RSP8IsZ4DLK5AGz26qLb0H8fvGWp7qfzyUgM7gsrEFDYEN6X87FYKAVOLENlpuXmfTUkjWdSdhwR5tLsiH12NPr72t0a255WbME0LssHkuAWQ-Cv7xMCxRAH01KUpg4IlbhX9mIRdc9siIuY0wV7f2TAfFl8D7P1ysKxpX_O95nDzmhewOpX7k3S-Z/w640-h454/12%20j.jpg" width="640" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Este aumento del jabalí en los montes donde pace la
ganadería, ha traído el aumento de la tuberculosis, la brucelosis y
otras enfermedades.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En las
últimas dos décadas, muchos ganaderos han tenido que sacrificar una
parte o la ganadería entera, para eliminar la enfermedad de la zona,
con las consiguientes pérdidas o la ruina total de la explotación.</span></p><p style="clear: both; text-align: justify;">
</p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Continuamente,
los ganaderos tienen que vacunar y eliminar ejemplares que
supuestamente tienen la enfermedad. Sufriendo continuas pérdidas
económicas y pérdidas de ejemplares únicos por su raza. La
ganadería brava de Alonso Moreno, de pura estirpe Urcola,
desapareció por esta causa en 2013. Con ella se extinguió para
siempre la estirpe más pura de la casta vistahermosa.</span></p><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDPY7pzeU0-gtSmVDz6EYz-mb3Uvt-3B2GncVQHy6ETDSgK6_dhkDKN8vJVEOnF9OgYc5jSRuulrQddcj8edXpjZJP8ZFw4az-PGq9nhrlriMXG2dg5kf_L9pQCsTD9cEyl-1mrO0FfGRhZH5HSE1lOededF2_L1h5cDHLLhadXsHqS5lmmqGhQTIirqBI/s1400/13%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="933" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDPY7pzeU0-gtSmVDz6EYz-mb3Uvt-3B2GncVQHy6ETDSgK6_dhkDKN8vJVEOnF9OgYc5jSRuulrQddcj8edXpjZJP8ZFw4az-PGq9nhrlriMXG2dg5kf_L9pQCsTD9cEyl-1mrO0FfGRhZH5HSE1lOededF2_L1h5cDHLLhadXsHqS5lmmqGhQTIirqBI/w640-h426/13%20j.jpg" width="640" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj66QQB8rIfaHeVIeIpgfbPbcKbMyJ31QcQoKq7AS_iKB8L2PaLI5mMZ6-hDxiXKt849wZiBQ05keIkgdgHnUIV6dVKsH3Qgy8OrOoHaBYMMH0f0OzqWN_WlPaCFr0Csgci9T-SbyXWaTtRMeoAehtClxdJ9q0qrovxQQSOOUDh3BR5_V1DofIo8MA0B2hZ/s1400/14%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="906" data-original-width="1400" height="414" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj66QQB8rIfaHeVIeIpgfbPbcKbMyJ31QcQoKq7AS_iKB8L2PaLI5mMZ6-hDxiXKt849wZiBQ05keIkgdgHnUIV6dVKsH3Qgy8OrOoHaBYMMH0f0OzqWN_WlPaCFr0Csgci9T-SbyXWaTtRMeoAehtClxdJ9q0qrovxQQSOOUDh3BR5_V1DofIo8MA0B2hZ/w640-h414/14%20j.jpg" width="640" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">A parte de las enfermedades que transmite al ganado, deja
las fincas limpias de bellotas y otros frutos, que el ganado puede
consumir durante el otoño y el invierno, con la consiguiente pérdida
económica para el ganadero.</span></p><p>
</p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Si una piara
de jabalíes grandes da con un becerro de uno o dos días encamado,
sin la protección de la madre, su suerte está echada. </span>
</p><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;"><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBbG6ICANRlQ_8yWA94E4q_TNhq0MA5jGglgue5xAHmWwFvA8vOEDa59xICE_F9yG1bAdz36wiS4dSFYGq_jEJSMefFFWNPoqIAWpRLdpari6Y4GNk0z0MMhuoCYqIm8jZf56TxyK4o-cqJd25uMgM9J-4D10HkFe8nTJBLsQo_WsomS5q_JSDPSHLOznR/s1400/15%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="932" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBbG6ICANRlQ_8yWA94E4q_TNhq0MA5jGglgue5xAHmWwFvA8vOEDa59xICE_F9yG1bAdz36wiS4dSFYGq_jEJSMefFFWNPoqIAWpRLdpari6Y4GNk0z0MMhuoCYqIm8jZf56TxyK4o-cqJd25uMgM9J-4D10HkFe8nTJBLsQo_WsomS5q_JSDPSHLOznR/w640-h426/15%20j.jpg" width="640" /></a></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipg6mxpDWD4s5SroAf-vctXPV4TrBSgAS5-qj0AS4kxrfHQxPiiKdJn-8VF7oK5H9fvawFT6mFDLe5k3JB0Gqh7UjT-6Cp8KUvoR_s7Ud78uBbsbApwg-fWteRMJzvtYq3aQXE95ZrDeUljzQMSjpDH9HoN0gG6Os6Gk_h1qVdIR1OUlahgM9LNd0As7uC/s1400/16%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="933" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipg6mxpDWD4s5SroAf-vctXPV4TrBSgAS5-qj0AS4kxrfHQxPiiKdJn-8VF7oK5H9fvawFT6mFDLe5k3JB0Gqh7UjT-6Cp8KUvoR_s7Ud78uBbsbApwg-fWteRMJzvtYq3aQXE95ZrDeUljzQMSjpDH9HoN0gG6Os6Gk_h1qVdIR1OUlahgM9LNd0As7uC/w640-h426/16%20j.jpg" width="640" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Ara y destroza con su hocico los prados de siega o en los
que pasta el ganado.</span></p><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_nR4wJhuyn3XfX22XddEgA43lg7CNvE0eOGI9hLvFV0uHv68uAquxaNMg7iJ2Lo82Tcd9UtastOXjUvN8lDIeiCZTlztFiZVqad7mZxZqnU1l_9fZ91XFj30YBlA6fd_9FRNex9mGsqV8_3qpRpjyBf359KRxWgzam43Mwygk1f6DnoKhOF8hG04Y7XW9/s1400/17%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="961" data-original-width="1400" height="440" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_nR4wJhuyn3XfX22XddEgA43lg7CNvE0eOGI9hLvFV0uHv68uAquxaNMg7iJ2Lo82Tcd9UtastOXjUvN8lDIeiCZTlztFiZVqad7mZxZqnU1l_9fZ91XFj30YBlA6fd_9FRNex9mGsqV8_3qpRpjyBf359KRxWgzam43Mwygk1f6DnoKhOF8hG04Y7XW9/w640-h440/17%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqWH4fHl6KEPHedWc1_AZ9R59-0-kmEutzva8jTJyHyzBehcUqX2rFPqEGgb8fl1K3NZR3KRlMmyDFc1RNajl-Fny7q_DA0D0i8G8ytT11y4mjVy1cZ0AlSbni_FqVh2dasqNtaYOJsQNep9ivTl76a-hsY6n_j9dHVAzO3gP5tQjdfNyG0NmDI01aE8FO/s1400/18%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1071" data-original-width="1400" height="490" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqWH4fHl6KEPHedWc1_AZ9R59-0-kmEutzva8jTJyHyzBehcUqX2rFPqEGgb8fl1K3NZR3KRlMmyDFc1RNajl-Fny7q_DA0D0i8G8ytT11y4mjVy1cZ0AlSbni_FqVh2dasqNtaYOJsQNep9ivTl76a-hsY6n_j9dHVAzO3gP5tQjdfNyG0NmDI01aE8FO/w640-h490/18%20j.jpg" width="640" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los agricultores tampoco tienen mucha simpatía a una
especie que les causa grandes daños en los cultivos durante la
noche.</span></p><p>
</p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
agricultura también está sufriendo esta plaga que sale del monte,
de los arroyos y los ríos durante la noche, para alimentarse en las
zonas agrícolas, donde se producen los cereales, hortalizas,
melonares y otros vegetales.</span></p><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFi9kNQErOR7sQz_zQ-I6T_Y8oT2-dITNVg259T8OMuw-eewpZbxp-rRwAi4KNAnmMb9yqXSZZy8J5k4MNbVKuYPjpfnlboEOUjjOwDm37ky9qR5EEyoMw67dcaYe2Bh69pNuOfMvYuQWz7owBu7xCsYfUQXCO8nthpWmeZ7t8LjPJgHoCHOHW6KvVVG7e/s1400/19%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="933" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFi9kNQErOR7sQz_zQ-I6T_Y8oT2-dITNVg259T8OMuw-eewpZbxp-rRwAi4KNAnmMb9yqXSZZy8J5k4MNbVKuYPjpfnlboEOUjjOwDm37ky9qR5EEyoMw67dcaYe2Bh69pNuOfMvYuQWz7owBu7xCsYfUQXCO8nthpWmeZ7t8LjPJgHoCHOHW6KvVVG7e/w640-h426/19%20j.jpg" width="640" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Después de observar someramente lo que está ocurriendo con esta
especie tan conflictiva, podemos hacernos un par de preguntas. ¿Hemos
llegado a este punto por la incompetencia de los funcionarios
técnicos que hay en la administración? ¿O se está utilizando
al jabalí de forma encubierta desde la administración, para generar
los daños ambientales y las pérdidas económicas que está
ocasionando en la ganadería, en la agricultura y en el mundo rural?
¿O las dos cosas?</span></p><p style="text-align: justify;">
</p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: "Times New Roman", Times, FreeSerif, serif;"><span style="font-size: large;">SI TE HA GUSTADO EL ARTÍCULO DEJA UN COMENTARIO. DIFÚNDELE Y APÚNTATE AL CANAL. ES LA MEJOR FORMA QUE TIENES DE PROMOCIONAR LA CULTURA.</span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-32424441765017729642024-03-10T14:39:00.002+01:002024-03-10T14:47:22.642+01:00POR LOS PINARES DEL PUERTO DE NAVACERRADA. 1 PARTE<p style="text-align: center;"> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="362" src="https://www.youtube.com/embed/1tzMOc83HPw" width="480" youtube-src-id="1tzMOc83HPw"></iframe></div><br /><p style="text-align: justify;"></p><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: rgba(0, 0, 0, 0.05); color: #131313; text-align: start; white-space-collapse: preserve;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las extensas manchas de pinos silvestres que cubren las altas montañas del Sistema Central, en las vertientes de Segovia y Madrid, son los últimos vestigios boreales de una época, en la que casi toda España estuvo dominada por un clima glaciar... Hoy, con un clima más confortable, desde nuestra casa, vamos a hacer un recorrido por los pinares del Puerto de Navacerrada. Espero que os guste.</span></span></div><span style="background-color: rgba(0, 0, 0, 0.05); color: #131313; text-align: start; white-space-collapse: preserve;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Para más información, www.laluzdelmonte.com</span></div></span><p></p>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-10541380538891379192024-03-06T13:55:00.001+01:002024-03-06T13:56:54.491+01:00EL INVIERNO DEL BÚHO REAL. 2 PARTE<div style="text-align: center;"><br /></div><p style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjArd6dQzlV_CTUw1or_FyKkxjDd7MEGVlAkkSyB3qe_si8T4byT9t9RPxDpBZSg3B4YAreM9ri7BfOvlXRn60LTfhOTCfR_0ycYKsXMfhUAEgfkqJ_4TiVkYWaU42AlSi4IuwC2CIlVvcsXTYL9_u1_-yMxZgKu1_ub7EgyIceBnS0F2j9n7loHk6ibbqY/s1400/1%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1024" data-original-width="1400" height="468" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjArd6dQzlV_CTUw1or_FyKkxjDd7MEGVlAkkSyB3qe_si8T4byT9t9RPxDpBZSg3B4YAreM9ri7BfOvlXRn60LTfhOTCfR_0ycYKsXMfhUAEgfkqJ_4TiVkYWaU42AlSi4IuwC2CIlVvcsXTYL9_u1_-yMxZgKu1_ub7EgyIceBnS0F2j9n7loHk6ibbqY/w640-h468/1%20j.jpg" width="640" /></a></p><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La mañana del primer día de marzo llega sin apenas nubes en el cielo de la sierra. Los pastos están cubiertos por una ligera capa de escarcha, debido al frío que ha castigado durante la noche.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En la orilla del arroyo, poblada por grandes fresnos mediterráneos, se levanta una chocha perdiz, que se pierde entre la espesura de la ladera. En esta zona del valle, hace décadas, cuando el clima no estaba tan modificado y llovía regularmente, se quedaba a criar alguna pareja. A unos cien metros comienza a ladrar un corzo al sentir mi presencia. No consigo verle, mientras se aleja en el interior del monte...</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Por la ladera del valle, entre grandes cornicabras, fresnos, quejigos, arces, encinas y enebros, se ven numerosas especies de pájaros buscando alimento... En la rama media de un quejigo centenario, descansa un búho real. Está inmóvil, observa las inmediaciones de su nido.</span></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOvhpeEU_AXF-zsB9BUS0H-aluTfJvwpbKTO-aS9CRHvXr2-YwZcpEAfPzAJm-4Al6mxr1k91_wA5d03UZyqkoXhpOUYcLv7rgAMglSNfY7cYsPBgFqj3R29zNZDGnkLuH_7dAyTEMZnia60pGBHQNR07przjgRVFtI_MVWnc06FfCT8qbgWUkRhihcbEb/s1400/2%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="957" data-original-width="1400" height="438" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOvhpeEU_AXF-zsB9BUS0H-aluTfJvwpbKTO-aS9CRHvXr2-YwZcpEAfPzAJm-4Al6mxr1k91_wA5d03UZyqkoXhpOUYcLv7rgAMglSNfY7cYsPBgFqj3R29zNZDGnkLuH_7dAyTEMZnia60pGBHQNR07przjgRVFtI_MVWnc06FfCT8qbgWUkRhihcbEb/w640-h438/2%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Entre las inflorescencias de las ramas altas de un fresno, el macho de
pinzón común lanza continuamente su reclamo territorial. En unos
días una hembra acudirá a su llamada, aunque todavía falta un mes
para que empiecen las bodas.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj24iGZZL6VjY0Fh3FdrTuXXhqxkGtfxnZod-0fR2sO1XsbyH4LFXN4vyeK7BydwTko15kycLbs_N0EMFv_4jwuxSFutkx8a5WABtOSW3PKfurJXf6GxkwdNGTWXUNTtU08Eemd7_1HU3TRaiatGpEMNkmRJpttU3f9xDaF64mC2pClELjxRjuoHp5YP8Cf/s1400/3%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1032" data-original-width="1400" height="472" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj24iGZZL6VjY0Fh3FdrTuXXhqxkGtfxnZod-0fR2sO1XsbyH4LFXN4vyeK7BydwTko15kycLbs_N0EMFv_4jwuxSFutkx8a5WABtOSW3PKfurJXf6GxkwdNGTWXUNTtU08Eemd7_1HU3TRaiatGpEMNkmRJpttU3f9xDaF64mC2pClELjxRjuoHp5YP8Cf/w640-h472/3%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En la pequeña cueva que vimos en el roquedo a mediados de enero,
donde estaba la hembra de búho real echada sobre el nido, ahora
vemos los cuerpos de cuatro pollos de búho real. En primer plano
observamos al más grande, el primero que nació, al segundo, al
tercero y al más pequeño entre ellos, con el pico abierto. Esta
pareja, antes de que exterminaran en los años noventa los conejos en
el monte, con la enfermedad neumonía hemorrágica vírica, sacaba
cinco pollos todos los años.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgM_Gd41enlI4CvVO24viOPHGsbgu5VGKRBH0qI2pRVLQ6SsCldF9ti3GDZTr8j7QPg4PJK473UuWjfPA1wuEjxrq0mhNyb7cUSY0VB2r8Re2OeaaNAVneXtA0DUMNIrbn06NFZkt16Mq74UD4mTI8QQzXpMDEP3YleuSYl1SUBUYEg29Lu0Pk5tiGEFn6G/s1400/4%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="957" data-original-width="1400" height="438" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgM_Gd41enlI4CvVO24viOPHGsbgu5VGKRBH0qI2pRVLQ6SsCldF9ti3GDZTr8j7QPg4PJK473UuWjfPA1wuEjxrq0mhNyb7cUSY0VB2r8Re2OeaaNAVneXtA0DUMNIrbn06NFZkt16Mq74UD4mTI8QQzXpMDEP3YleuSYl1SUBUYEg29Lu0Pk5tiGEFn6G/w640-h438/4%20j.jpg" width="640" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;"><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Dando grandes círculos, vemos en el cielo a la joven águila imperial
ibérica nacida hace dos años. Ha vuelto al territorio paterno para
pasar uno días. Sus padres están ocupados en sus bodas y en la
restauración del nido.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Marzo es el
mes de transición entre el frio invierno y la templada húmeda
primavera que viene. Si transcurre lluvioso y templado con sus días de sol,
como debe de ser, la flora se desarrollará en todo su esplendor. La
fauna criará bien, pues las temperaturas y la abundancia de recursos
para alimentarse les beneficiará. Si es seco y demasiado cálido
unos días o muy fríos otros, como consecuencia de la alteración
del clima con ingeniería climática, la primavera se perderá, como
las últimas veinticinco.</span></p></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: large;"><span style="color: black;">SI
TE HA GUSTADO EL ARTÍCULO DALE UN ME GUSTA. DIFÚNDELE Y APÚNTATE
AL CANAL. ES LA MEJOR FORMA QUE TIENES DE PROMOCIONAR LA CULTURA.</span>
</span></span>
</p></div><div style="text-align: justify;"><br /></div>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-27220533620683354752024-03-03T10:07:00.002+01:002024-03-15T14:01:50.791+01:00EL LIBRO BLANCO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN ESPAÑA. 3 PARTE<p style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQDBd4SvWWQ3ZSdOSIFmZhhMyPZUzcgiaHR3myzO_d8PczIWD0reppmto16lLjdDv-V8mm5T1YEDfqzSaozckHqZxGS7MYMJs1tRH7JRuFfUPfYPVG2hFymbWINspmklBukwuMXXbzBVlVwnRJFjxTerNnHrZS26SzODRuv_AARraD3i5uqbUIv5wzisus/s1281/1%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1081" data-original-width="1281" height="540" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQDBd4SvWWQ3ZSdOSIFmZhhMyPZUzcgiaHR3myzO_d8PczIWD0reppmto16lLjdDv-V8mm5T1YEDfqzSaozckHqZxGS7MYMJs1tRH7JRuFfUPfYPVG2hFymbWINspmklBukwuMXXbzBVlVwnRJFjxTerNnHrZS26SzODRuv_AARraD3i5uqbUIv5wzisus/w640-h540/1%20j.jpg" width="640" /></a><br /></p><p style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las redes forman parte de la información y de la desinformación. De
la claridad o de la confusión. Para estar bien informados, hay que
coger la información en los portales supuestamente fiables, y hay
que contrastar esa información para ver si es cierta.</span></p><div class="separator" style="clear: both;">
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>Capítulo
4. Instrumentos.</b></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>Para
construir la educación ambiental se cuenta con muchas herramientas
de trabajo.</b></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Azadas,
globos, guantes, ordenadores, cartulinas, rotuladores, libros,
internet, juegos, periódicos, la televisión, el cine, museos,
parques, ríos, lechuzas, escarabajos, personas,...Todos ellos son,
sin duda, recursos muy útiles para la educación ambiental.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>Lo
más importante para construir una educación ambiental seria y
consecuente, son las personas. Las que tienen personalidad, son
íntegras y quieren al país donde han nacido, o donde viven. Lo de
más cuesta menos, se puede adquirir en una tienda o en un almacén”.</span></span></p><div class="separator" style="clear: both;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both;"><br /></div><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0qO-WhwACxSJ5ZXOdaia9QM53U6ouuIr-XzJ18yjFkkYT4_iX3r6xudzPQuGY3TGDXxqOCSOPdIWY0L9QE_OOpknF9lCbgwQ7hCjg4M3jK15DvEMY4UXymTh7EwcdfRb9ElpxCTF4S2Xv1uujmKYPCg31IRvf9T-76KLPopCQXukJcPPO_tHzB0gFYS4K/s1030/2.1%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="751" data-original-width="1030" height="466" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0qO-WhwACxSJ5ZXOdaia9QM53U6ouuIr-XzJ18yjFkkYT4_iX3r6xudzPQuGY3TGDXxqOCSOPdIWY0L9QE_OOpknF9lCbgwQ7hCjg4M3jK15DvEMY4UXymTh7EwcdfRb9ElpxCTF4S2Xv1uujmKYPCg31IRvf9T-76KLPopCQXukJcPPO_tHzB0gFYS4K/w640-h466/2.1%20j.jpg" width="640" /></a></div><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><i>El termómetro marca 51ºC al sol, en la una terraza de un piso
localizado en San Sebastián de los Reyes. Madrid, 12 de agosto de
2023.</i></span></p><div>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
información, la comunicación y la imagen, cuando se cruzan, crean
lazos verídicos muy difíciles de distorsionar y de desacreditar.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlVHQtcxuO4t3T2KmnBaqD6Ooyoj8Qvw8M4_FkXQYwMBvbdmVBHVri95-mOrrZPyCgBBgnvPjmzXktCf_k2qT9V37q2-7MmK3eDnLu7jVBhyphenhyphenl_KjJ1breiCCiUrH609zf21QjqJuKiQdtwiogmAUL4iJ-ryPrziYbkGLCmXXaei9ybLKWz1JlH0tooa6w7/s1250/2.2%20Foto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1089" data-original-width="1250" height="558" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlVHQtcxuO4t3T2KmnBaqD6Ooyoj8Qvw8M4_FkXQYwMBvbdmVBHVri95-mOrrZPyCgBBgnvPjmzXktCf_k2qT9V37q2-7MmK3eDnLu7jVBhyphenhyphenl_KjJ1breiCCiUrH609zf21QjqJuKiQdtwiogmAUL4iJ-ryPrziYbkGLCmXXaei9ybLKWz1JlH0tooa6w7/w640-h558/2.2%20Foto.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div style="text-align: left;"><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">¿Podemos fiarnos de lo que estamos viendo con nuestros ojos y
nuestro sentido común nos dice que está ocurriendo, porque lo
estamos sintiendo? O tenemos que fiarnos de lo que nos dice un
esbirro que está al servicio de un sistema corrupto, que manipula y
falta a la verdad.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>La
información y la comunicación ambiental, dos instrumentos que se
dan la mano.</b></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
<b>información ambiental</b> trata de dar a conocer los hechos de
forma comprensible, objetiva. Debe ser veraz, rigurosa, actualizada
y contrastada. Las Administraciones disponen de gran cantidad de
información ambiental, a cuyo acceso la ciudadanía tiene derecho
(Ley 38/95).</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
<b>comunicación ambiental</b> es un proceso de interacción social,
que explica como es el medio ambiente en el que vivimos y los
problemas ambientales que tiene, posibilitando también una respuesta
ciudadana constructiva.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
<b>interpretación del patrimonio</b> es una herramienta eficaz para
la comunicación en espacios con valor ambiental o cultural.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>La
información y la comunicación tiene que ser honesta, veraz. De lo
contrario no es educación ambiental, es manipulación,
adoctrinamiento.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
información que vierte todos los días el hombre del tiempo en los
diferentes informativos, está manipulada. No se corresponde con la
realidad.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Son
sujetos que cobran un sueldo público, por comunicar a los ciudadanos
una serie de noticias redactadas desde la manipulación y el
adoctrinamiento, sobre el clima de España.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Un
clima que está siendo alterado y manipulado con ingeniería
climática, que está originando una serie de consecuencias
criminales que afectan al medio ambiente, a la salud de las personas
y a la economía del país.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En
consecuencia, este tipo personajes, son los mansos que engañan con
su discurso a los ciudadanos”.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF92OIOQNlNeH46dY2GajLw6bQ9b7lHmWsJR3BuEPEtyGLNLa_tT7UZPoIzrwFNgxKvpor4Ph4aopKnLUM5T-KszjiNAjfF3sEkVH3O3-ftFesdLqbKZyts3m6L_o_mhD328lUpDhaD_gT7qJ_f1CnNNhTFoD03g2pw2vvB80dJrTQimv8IfHzBvMlu-AK/s1300/3%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1300" data-original-width="975" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiF92OIOQNlNeH46dY2GajLw6bQ9b7lHmWsJR3BuEPEtyGLNLa_tT7UZPoIzrwFNgxKvpor4Ph4aopKnLUM5T-KszjiNAjfF3sEkVH3O3-ftFesdLqbKZyts3m6L_o_mhD328lUpDhaD_gT7qJ_f1CnNNhTFoD03g2pw2vvB80dJrTQimv8IfHzBvMlu-AK/w480-h640/3%20j.jpg" width="480" /></a></div><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las denuncias formales ante las diferentes administraciones y
juzgados, son una parte de las actividades que hay que
hacer, para que ciertas acciones o proyectos negativos agresivos
planteados por la administración, no prosperen.</span></p><div>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>Formación
y capacitación, dos conceptos claves para el cambio.</b></span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El
aprendizaje debe fomentar el pensamiento y análisis crítico, la
observación y experimentación, la investigación, el debate y la
participación democrática.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
formación debe armonizar los aspectos emocionales e intelectuales,
teniendo en cuenta los conocimientos, valores y comportamientos
previos de las personas.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>La
formación, el aprendizaje, abre innumerables puertas de mundos
desconocidos, donde vamos a ver temas que nos van a llamar la
atención; nos van a gustar más o nos van a gustar menos; van a ser
más útiles o menos útiles. Todos, en el camino de la vida, nos van
a servir en un momento determinado para resolver un problema o para
realizar una acción”.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>La
participación, o cómo llegar a compartir las decisiones que afectan
a la comunidad.</b></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Existen
diferentes grados y formas de participación. Un objetivo importante
de la educación ambiental es capacitar a las personas para que
aprovechen los cauces de participación existentes, y ayudar a la vez
a crear otros nuevos.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
participación posibilita profundos cambios personales y sociales, y
es un componente imprescindible para caminar hacia un desarrollo
sostenible.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Gracias
a la participación, se refuerza la responsabilidad y el sentimiento
de pertenencia de las personas a una comunidad local y universal.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">A
participar se aprende participando. El mejor aprendizaje comienza por
la implicación de las personas en la mejora del entorno próximo.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>la
participación debe de ser seria y amena, para que no termine siendo
desagradable.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Hay
que observar a los integrantes y eliminar del grupo a todos esos
individuos tóxicos, que no aportan nada, que sólo crean malestar y
confusión para que las actividades y acciones consecuentes no se
realicen”.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIENxyGSzM0VILzM3FoDHzrw4f-jAbeYRrkyYe7xYGSD5LHCdS8BxiZ1fuVF910VlzZOAiTA3mZMpDqrYtP1Vi2pjQrVczHw1P4xMDf_6VfAeEVUaiz8zkNyZ0oZTWwMyJI0Mnz9S14_EHx74QEH6qBngZnnyZn11mf75c9rgfHokH2iKwRTf05EFlxSoJ/s1300/4%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="867" data-original-width="1300" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIENxyGSzM0VILzM3FoDHzrw4f-jAbeYRrkyYe7xYGSD5LHCdS8BxiZ1fuVF910VlzZOAiTA3mZMpDqrYtP1Vi2pjQrVczHw1P4xMDf_6VfAeEVUaiz8zkNyZ0oZTWwMyJI0Mnz9S14_EHx74QEH6qBngZnnyZn11mf75c9rgfHokH2iKwRTf05EFlxSoJ/w640-h426/4%20j.jpg" width="640" /></a></div><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Ciertas acciones irregulares que ejecuta el gobierno sobre las
poblaciones, o no tienen sentido, porque supuestamente no se pueden
ejecutar sobre ellas, o tienen un fin criminal, a parte de modificar
el clima.</span></p><div>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En
la fotografía vemos el cielo de Madrid, Alcobendas y San Sebastián
de los Reyes, completamente saturado por fumigaciones que han hecho
aviones y drones durante la mañana.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Si
por encima de las poblaciones, por ley, los aviones comerciales no
pueden volar, por qué lo pueden hacer este tipo de aviones y pueden
soltar estos productos nocivos para la salud. San Sebastián de los
Reyes, 2 de octubre de 2023.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>Capítulo
5. Propuestas para actuar desde la comunidad.</b></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>La
educación ambiental es una tarea complicada que se construye día a
día. Comenzando por lo más cercano y conocido.</b></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
comunidad: el grupo de personas que forman el barrio, el pueblo, la
ciudad... El medio en que se desarrolla nuestra vida cotidiana.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Después,
las asociaciones: en ellas siempre hay un grupo de gente muy
dispuesto a ponerse manos a la obra.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Por
último, los ayuntamientos, los cabildos, las diputaciones
provinciales. La educación ambiental puede ayudar a hacer más
eficaz la gestión ambiental.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>Lo
normal es actuar desde lo más cercano. Desde donde se vive, desde
aquellos lugares que se conocen y se tiene empatía hacia ellos. Lo
primero es arreglar y salvar el entorno donde vives, tu provincia, tu
país. Después ya salvaremos el mundo, si nos da tiempo”.</span></span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMbuvOHMGq5_ceQauak1RV6ssDWZO1xLQA0mw0VhBTRqUvx3HWYWyoQscu9a7K5EAWra99T3lYV-WykGJ_vuFK6tUkLb0H4Iidd8_LVYvEQD8hUb_r7jRdeJJ1YgqUe4Nl5nONG0MNOICvdD6ZMxESr2Oi62yZoEIjsQDBXHRFcBsEF4FyPB_R9oMeRR-l/s1300/5.1%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="886" data-original-width="1300" height="436" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMbuvOHMGq5_ceQauak1RV6ssDWZO1xLQA0mw0VhBTRqUvx3HWYWyoQscu9a7K5EAWra99T3lYV-WykGJ_vuFK6tUkLb0H4Iidd8_LVYvEQD8hUb_r7jRdeJJ1YgqUe4Nl5nONG0MNOICvdD6ZMxESr2Oi62yZoEIjsQDBXHRFcBsEF4FyPB_R9oMeRR-l/w640-h436/5.1%20j.jpg" width="640" /></a></div><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La aprobación de normativas sin sentido, que no pueden ser
viables nunca por varios motivos, cuando reemplazan las que son y han
sido viables durante un largo periodo destiempo, traen consecuencias
muy grabes para la producción, el consumo, la gestión de los
residuos, el medio ambiente y la salud de las personas.</span></p><div>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Cada
familia produce diárimente dos cubos de basura, como consecuencia de
esa normativa que todo lo envuelve con plástico y otros envoltorios
desechables, que luego la gestión de residuos terminan enterrando en
vertederos que incumplen la legislación vigente.</span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>Todos
los miembros de la comunidad somos protagonistas...</b></span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>...Tanto
de los Problemas.</b> Porque constantemente se consumen bienes y
servicios. Beber un refresco, viajar en coche, darse una ducha,
llamar por teléfono, leer el periódico, ver la tele, ir de
vacaciones, asumir noticias toxicas y falsas... Todas estas acciones
provocan distintos efectos sobre el medio.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><span><b>...como
de las Soluciones.</b></span><span>
</span><span>Porque muchas
decisiones cotidianas están en nuestras manos, como el consumo.
Porque se puede participar en la gestión pública. Porque se tiene
la capacidad de influir en las personas y situaciones del entorno (en
casa, en el barrio, en el trabajo...)</span></span></p></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgk5JWrXEBT9IpLNHSaZNae_Q-YH8OhlylhyphenhyphenTb1_49Z5B4DVja2eQXjQ4fZX8z8TnrF5Hf_02uA_cukRrsy5BjzDhucUyzxhfwEZufSbwK50bZajD9cceT5JpDgGcXz6_ej6YIU8__vicsYrAjCR4696QJK1B8eSVk2tmU6XDygJQHWzrKJ8h8yOu0HZsz9/s1325/5.2%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="845" data-original-width="1325" height="408" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgk5JWrXEBT9IpLNHSaZNae_Q-YH8OhlylhyphenhyphenTb1_49Z5B4DVja2eQXjQ4fZX8z8TnrF5Hf_02uA_cukRrsy5BjzDhucUyzxhfwEZufSbwK50bZajD9cceT5JpDgGcXz6_ej6YIU8__vicsYrAjCR4696QJK1B8eSVk2tmU6XDygJQHWzrKJ8h8yOu0HZsz9/w640-h408/5.2%20j.jpg" width="640" /></a></div><p style="text-align: left;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><span style="text-align: justify;">“</span><span style="text-align: justify;">Hoy,
la mayoría de los problemas de consumo no la tienen los ciudadanos,
como les quieren hacer ver los poderes establecidos.</span></span></p><div style="text-align: justify;">
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
ciudadanos compran productos plastificados, porque así se los
venden; compran coches de gasolina y de gasoil, porque no fabrican
coches de combustible de hidrógeno; compran productos transgénicos,
porque han manipulado la mayoría de los vegetales. Si los ciudadanos
no utilizan mas el transporte público, es porque es deficitario en
servicios y sus precios son altos; si los ciudadanos hacen un huso
indebido de un producto, es porque no se les han educado
convenientemente; si los ciudadanos beben y comen ciertos productos
perjudiciales para la salud, es porque sanidad consiente esas bebidas
y esos productos criminales en el comercio...</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
ciudadanos, supuestamente, pueden elegir entre comer productos
manipulados genéticamente o biológicos, el caso es la diferencia de
precios y saber realmente si el producto es biológico; pueden elegir<b>
</b>entre una bebida u otra, si
saben realmente cual es menos perjudicial; pueden ir de vacaciones a
un sitio u otro, si pueden ir en servicio público o tienen que
alquilar o comprar un coche, porque hoy, en 2023, a una gran mayoría
de los pueblos de España ya no llega el transporte público, como lo
hacía en 1955.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Elegir
en este mundo que nos ha tocado vivir, cada vez es más difícil.
Pues todo, o casi todo, está impuesto desde diversas directrices.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Elegir
entre un producto malo, y otro que nosotros creemos que es bueno, sin
darnos cuenta, entramos en su juego. Querámoslo o no, compramos lo
que ellos quieren (lo que hay en el mercado) y actuamos como quieren
ellos (según las leyes que nos impone el gobierno “democrático”
de turno)”.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWBpKLWfJE6Akhq8YDBq8WcN3vEwxOCpcQz7zWi0hooN6MNM3aNs1frsFuKvhgMV39hyphenhyphenfLp9_k8a0bTzCt-VFXKmmjQVdpcax5zng2536haMSWikaDCE-BZz806SxuN_AlEIUmxKPls4jsxYAai9G9UwnajtwBCIwUL7SvTNLWtw5-r8YiVybQDiRjMNi1/s1300/6%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="975" data-original-width="1300" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWBpKLWfJE6Akhq8YDBq8WcN3vEwxOCpcQz7zWi0hooN6MNM3aNs1frsFuKvhgMV39hyphenhyphenfLp9_k8a0bTzCt-VFXKmmjQVdpcax5zng2536haMSWikaDCE-BZz806SxuN_AlEIUmxKPls4jsxYAai9G9UwnajtwBCIwUL7SvTNLWtw5-r8YiVybQDiRjMNi1/w640-h480/6%20j.jpg" width="640" /></a></div><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><i>Gato callejero localizado en una de las numerosas colonias ilegales de la Casa de Campo de Madrid. 11 de septiembre de 2023.</i></span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Antes de realizar una acción o campaña para mejorar nuestro
entorno, hay que planificarla y ver si lo que vamos a realizar,
favorece o perjudica al medio ambiente.</span></p><div>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>En
nuestros días se ha puesto de moda, desde los ayuntamientos y
ciertas asociaciones, ayudar a los gatos callejeros. Creando enormes
colonias como consecuencia de los cuidados y los aportes de alimento.
Estas colonias de gatos callejeros, que no aportan nada a la
sociedad, sólo reportan enfermedades, suciedad, ratas, malversación
de fondos públicos en subvenciones, vacunas, esterilizaciones,
alimentos, y el exterminio de la fauna autóctona local.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Estas
colonias de gatos callejeros son las responsables en muchas zonas,
del exterminio de la fauna local. Lagartijas, lagartos, pájaros,
mamíferos insectívoros son sus presas. También son responsables
del cruce genético con los escasos gatos monteses que pueden
existir por la zona, exterminando la especie.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En
consecuencia, las propias administraciones locales están
incumpliendo la legislación vigente, al mantener y propagar una
actividad ilegal y unos animales callejeros que están causando mucho
daño a la fauna y al entorno”.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>La
educación ambiental es una herramienta útil para las entidades
locales. Para potenciarla, es necesario:</b></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Integrar
la educación y la comunicación ambiental en los planes municipales
de gestión ambiental.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Crear
foros para facilitar la participación pública.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Incluir
la educación ambiental en los programas de educación de adultos,
ocio y tiempo libre, animación sociocultural, etc.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>La
respuesta por parte de los ayuntamientos está clara. La educación
ambiental seria y reglada, no se ha puesto en marcha desde la
publicación del Libro Blanco, porque no les ha interesado. Porque no
tienen un personal cualificado con vocación, que realmente entienda
y sienta lo importante que es gestionar bien o mal el medio ambiente,
y las consecuencias que va a tener esa gestión.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Les
ha interesado más, criar colonias de gatos callejeros, castrarlos,
vacunarlos; crear huertos públicos para que los adultos estén
entretenidos, o huertos escolares, que aportan poco a la educación
ambiental de los niños; hacer una limpieza puntual en una zona del
término municipal; hacer una campaña para que los ciudadanos no
utilicen bolsas de los supermercados, cuando casi todo lo que compran
está plastificado; hacer una actividad puntual el día mundial del
medio ambiente o de los ríos. Y muy poco más.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Eso
no es hacer educación ambiental. Eso es tomar el pelo a los
ciudadanos, haciendo un uso indebido del dinero público, como
veremos más a delante”.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqQ7NujAM0FlxIJh2n7LJfhk8gO0pND_Fk-7ui8mrNcbYeoXZ1bpMe47z1YSrXEKBdg4KmeafjPsjbeO52gBcHNHWwQtrIkBDY4BszrSvNXMm3YsQZOCNiPfRvMQgkA8gkkX9ReLjOD8yiCzoQ7OV0YPfVQdGcf2f-haA9ZIn-ED7I4LLEeoETPXE9Uugo/s1300/7%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="865" data-original-width="1300" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqQ7NujAM0FlxIJh2n7LJfhk8gO0pND_Fk-7ui8mrNcbYeoXZ1bpMe47z1YSrXEKBdg4KmeafjPsjbeO52gBcHNHWwQtrIkBDY4BszrSvNXMm3YsQZOCNiPfRvMQgkA8gkkX9ReLjOD8yiCzoQ7OV0YPfVQdGcf2f-haA9ZIn-ED7I4LLEeoETPXE9Uugo/w640-h426/7%20j.jpg" width="640" /></a></div><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><i>Exposición fotográfica sobre los variados montes de la provincia de
Madrid. San Agustín del Guadalix. 15 de noviembre de 2014.</i></span></p><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Hoy,
con las nuevas tecnologías, hay una serie de posibilidades casi
infinitas para obtener información y realizar informes,
documentales, exposiciones fotográficas... Documentos que se pueden
exponer en salas públicas o en las redes.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>Y
para ello es necesario...</b></span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Inventariar
los recursos disponibles para la educación ambiental: los parques,
los museos, las casas de cultura y centros cívicos, los bosques, las
depuradoras, los vertederos, etc.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Evaluar
la validez de lo que se ha hecho hasta ahora: las campañas, los
programas, los talleres, los cursos.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Formar
al personal técnico de servicios sociales, de los departamentos de
educación, cultura, medio ambiente, consumo y urbanismo.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Apoyar
las iniciativas consecuentes, reales y veraces que se proponen.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Reforzar
la cooperación entre diferentes instituciones.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Planificar
estratégicamente la metodología y los recursos.</span></p><p>
</p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>Todo
esto sería posible, si el partido político que gobierna es honesto,
serio y honrado. Si está predispuesto a realizar los proyectos, para
que la educación ambiental seria y veraz, llegue a los funcionarios,
técnicos y ciudadanos”.</span></span></p><div><br /></div><div><br /></div><p style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7QYGZfbewoTT8JXdLt6B6JaAXp-iCfMSo5BSF2XAv416owlckEwJuN1tHwYb6RX54r0Bf7Voe3R01DVxvvmP-vALpy41VRQl82wTe95_oP2s-HsthcwGp1HMm-h7Pkp-DJjgJ18icLl4LIz6YPJXIMGu5ricPzgni_Nky-kEx1gHz7KCmjr_EAyE-cCNk/s1250/8%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="841" data-original-width="1250" height="430" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7QYGZfbewoTT8JXdLt6B6JaAXp-iCfMSo5BSF2XAv416owlckEwJuN1tHwYb6RX54r0Bf7Voe3R01DVxvvmP-vALpy41VRQl82wTe95_oP2s-HsthcwGp1HMm-h7Pkp-DJjgJ18icLl4LIz6YPJXIMGu5ricPzgni_Nky-kEx1gHz7KCmjr_EAyE-cCNk/w640-h430/8%20j.jpg" width="640" /></a></p><p style="clear: both;"></p><div style="text-align: justify;"><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La Constitución Española, fundamentada en soberanía y
honorabilidad del pueblo español, vela por La Cultura, El Medio
Ambiente, El Patrimonio Histórico y Las Tradiciones Culturales,
entre otros. Una serie de conceptos muy importantes, que hay que
recordar continuamente al gobierno “democrático” para que se
cumplan realmente.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>Capítulo
6. La educación ambiental y las administraciones.</b></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>Una
política ambiental que camine hacia un desarrollo sostenible ha de
contar con la participación de la población.</b></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>Habría
que empezar por. . .</b></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Utilizar
la educación ambiental como herramienta para el desarrollo de la
política y de la gestión.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Diseñar
programas de educación y formación ambiental para la propia
Administración.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Mejorar
el acceso a la información ambiental de todos los ciudadanos.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Incrementar
la participación pública en las cuestiones ambientales.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>En
una sociedad democrática, con una Constitución como la que tiene
España, el gobierno, la administración, está al servicio de los
ciudadanos.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Por
ley, tiene que contar para todo con la aprobación de los ciudadanos,
al servicio de los ciudadanos. Todo lo que está haciendo de forma
encubierta, no es legítimo conforme a la honorabilidad que se
presupone que tiene La Constitución.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Lo
que está ocurriendo en España en los últimos 47 años, es otra
cosa. Los ciudadanos están al servicio de la administración y de
los partidos políticos, que nadie los ha votado. Se vota a un
candidato o candidatos, para que gestionen la administración. No a
un partido político y a toda su banda.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En
las últimas décadas se han aprobado leyes, por decreto ley (por
ordeno y mando, como hacen los dictadores) en detrimento y perjuicio
del país y de sus ciudadanos. Leyes ilegales, porque el pueblo
español no las ha votado y van en contra de La Constitución”.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Nos
vemos en la cuarta parte.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">SI
TE HA GUSTADO EL ARTÍCULO DALE UN ME GUSTA. DIFÚNDELE Y APÚNTATE
AL CANAL. ES LA MEJOR FORMA QUE TIENES DE PROMOCIONAR LA CULTURA.</span></span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: 17pt;"><br /></span></span></span></p></div> <p></p>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-8387093970439691562024-02-28T09:26:00.029+01:002024-02-28T20:40:24.630+01:00EL CAMBIO CLIMÁTICO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5gG2ceOI99dXqk1jSXDg8POKWyRlRdnydnD4AZAkzgc1VdviesrEzqNDx06A_87x_tZbVEKUlFt6RJPfpkbKO_Zc521yc5V_GukiVX9cFth6oT3fJh6vrUjMhl2eDYFa-lnmxgyn_grerxBpbrg6kWQt9DyAPO71FzD-ZN5RrFVK2yf6RVq0Dj2fiQ3LP/s1400/Foto%201%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="922" data-original-width="1400" height="422" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5gG2ceOI99dXqk1jSXDg8POKWyRlRdnydnD4AZAkzgc1VdviesrEzqNDx06A_87x_tZbVEKUlFt6RJPfpkbKO_Zc521yc5V_GukiVX9cFth6oT3fJh6vrUjMhl2eDYFa-lnmxgyn_grerxBpbrg6kWQt9DyAPO71FzD-ZN5RrFVK2yf6RVq0Dj2fiQ3LP/w640-h422/Foto%201%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En
los últimos veintitrés años, los diferentes medios de comunicación
subvencionados por el gobierno, y los diferentes partidos políticos
que han intervenido en el gobierno de España, no han cesado ni un
sólo día en comunicar (en adoctrinar) y en avisar (en infundir
miedo a los ciudadanos) que estamos viviendo un cambio climático,
que se ha originado en los últimos cuarenta años, como consecuencia
de la utilización irracional de los combustibles fósiles.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Antes del
año 2000 “el cambio climático” no existía. Ni en el medio
ambiente de La Península Ibérica, ni en los medio de comunicación,
ni en la política de los partidos políticos que dirigen el destino
de España.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-Pd_M4DloGkdjLH6wSiMq7tbVrYe_TMN7jjMx-PskKlOZrK2dWae2_cjD2h39Dv5nwGkS-hw7Qypp6n6UwetDMsEfHuEl0hV46iDohfng3rIDGBBfXWx-BR4-Pkog7uT84I5fa4C8BrSBaWKfBesGcsI_YRpRgu5XQYroPrV6eHLMmnfPM8LpDaBY8sHB/s1400/Foto%202%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="932" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-Pd_M4DloGkdjLH6wSiMq7tbVrYe_TMN7jjMx-PskKlOZrK2dWae2_cjD2h39Dv5nwGkS-hw7Qypp6n6UwetDMsEfHuEl0hV46iDohfng3rIDGBBfXWx-BR4-Pkog7uT84I5fa4C8BrSBaWKfBesGcsI_YRpRgu5XQYroPrV6eHLMmnfPM8LpDaBY8sHB/w640-h426/Foto%202%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">¿Qué es un cambio climático?</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Es un cambio
continuo que se origina en la distribución de los patrones del
clima, en periodos de tiempo que van desde siglos hasta miles de
años. Es un proceso natural cíclico continuo, desde el origen del
planeta.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><span style="color: black;">El
ú</span><span style="color: black;">ltimo
periodo climático que ha</span><span style="color: black;">
trascurrido en la tierra</span><span style="color: black;"><span style="background: rgb(255, 255, 255);">,</span></span><span style="color: black;">
comenzó hace unos 110.000 años y finalizó alrededor del 9700 antes
de Cristo, dando paso al periodo de clima actual.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><span style="color: #202122;">La
Pequeña Edad de Hielo, fue un período frío que abarcó desde
comienzos del siglo </span><span style="color: #202122;">xiv</span><span style="color: #202122;">
hasta mediados del </span><span style="color: #202122;">xix</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">¿Porqué se
inician los cambios climáticos en la tierra?</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La rotación
del sol y sus órbitas provocan los ciclos solares que conllevan los enfriamientos y
los calentamientos. El sol rotó más lento durante La Pequeña Edad
de Hielo.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Hay gran
cantidad de estudios que muestran grandes relaciones entre la
actividad solar y el clima. Wladimir Peter Koppen. Climatólogo,
1873. John Allen Eddy. Astrónomo, 1976.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las
consecuencias ambientales de un cambio climático natural, se ven en
la evolución que va teniendo el clima, la vegetación, la fauna, los
sistemas geográficos hídricos formados por ríos, arroyos, lagunas,
acuíferos, desde que se inicia hasta que comienza el nuevo ciclo.
Podemos hablar de siglos o miles de años. En la vida de una persona,
estos cambios no se perciben.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5k6qx5_nr6EyrmPbrFM4iQcyUCX5T6sRWh__0J3y193tyD4bEi__bAJNFvPhbIs-L-xjh1OSnExr0O0I9Rr7d5P7DdXa0w1BULT0BYO6aD5R1LZwC43nxa-Vd3YIZj1ELNLIEhypOWj296kxZmC7YDeslFJatI9UNKKcaitI-h2SGzyqOp5xCRnG7-CGA/s1400/Foto%203%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="933" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5k6qx5_nr6EyrmPbrFM4iQcyUCX5T6sRWh__0J3y193tyD4bEi__bAJNFvPhbIs-L-xjh1OSnExr0O0I9Rr7d5P7DdXa0w1BULT0BYO6aD5R1LZwC43nxa-Vd3YIZj1ELNLIEhypOWj296kxZmC7YDeslFJatI9UNKKcaitI-h2SGzyqOp5xCRnG7-CGA/w640-h426/Foto%203%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Vamos
a ver que es y en que consiste el cambio climático artificial,
criminal, que el gobierno está imponiendo en España.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El
meteorólogo Piers Corbyn, afirma que ninguno de los grandes cambios
climáticos de los últimos mil años se pueden explicar en relación
con el CO2.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Científicos
como Craig Idso, o Shenwood Idso, de la Oficina de Climatología de
la Universidad de Arizona, afirman que cuantas más partes por millón
de CO2 haya en la atmósfera, mejor, ya que el aumento del CO2
aumenta la productividad global de la vegetación, aumentando la
producción de alimentos con mejores propiedades y madera de calidad,
ayudando a alimentar a la población.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjso7_d3kX7hJRNGJQQxFykquJB46Jq22biV6-U9V_9nqYDty6Gj0IW2iluHP4u1HWuVaPgSIS7xVXtLeV2UOk03FWi3pLuD2WUf_LXA6iRDek5rR7s_UxSaryLjWidqHQQUy0jCye5r7J-nKSMiVcvsvqIyJHpNA_b0z9DSKL8CKb1SB0koY1hpQ6tNgav/s1400/Foto%204%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1083" data-original-width="1400" height="496" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjso7_d3kX7hJRNGJQQxFykquJB46Jq22biV6-U9V_9nqYDty6Gj0IW2iluHP4u1HWuVaPgSIS7xVXtLeV2UOk03FWi3pLuD2WUf_LXA6iRDek5rR7s_UxSaryLjWidqHQQUy0jCye5r7J-nKSMiVcvsvqIyJHpNA_b0z9DSKL8CKb1SB0koY1hpQ6tNgav/w640-h496/Foto%204%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Desde
comienzos de 1980, con la puesta en marcha del Proyecto para la
Intensificación de la Precipitación, PIP, en La Península Ibérica
se ha realizado numerosos experimentos climáticos encubiertos, con
técnicas de ingeniería climática, que han servido y sirven como
patrones para alterar y modificar el clima en otras zonas de la
tierra. En España y en Portugal se han probado y se siguen probando,
tecnologías patentadas que alteran y manipulan el clima.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBNdDniqumPI4oy0J4T5mZRIwCk77TFeWukhzX4a2ueDLj0th-hiCjMwSMVDSFBPvx_bMHw1lpcqLUhnm28eGNpwqgDjsYYdFHw_gkaQqrTLs9zF7u-uIvdgTYOI5nv5EeCWqBGdERLpO0N0F82i2-AdMJp6Q1PQQVLRdFQxFek6z-tLlV84CD_yNSHFYc/s1400/Foto%205%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1050" data-original-width="1400" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBNdDniqumPI4oy0J4T5mZRIwCk77TFeWukhzX4a2ueDLj0th-hiCjMwSMVDSFBPvx_bMHw1lpcqLUhnm28eGNpwqgDjsYYdFHw_gkaQqrTLs9zF7u-uIvdgTYOI5nv5EeCWqBGdERLpO0N0F82i2-AdMJp6Q1PQQVLRdFQxFek6z-tLlV84CD_yNSHFYc/w640-h480/Foto%205%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Aviones comerciales modificados, pilotados por personas, fumigan
grandes trayectos. Aviones pequeños adaptados para fumigar,
pilotados desde la torre de control del aeropuerto o aeródromo
(drones).</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Productos
patentados que van mezclados con los gases que desprende el reactor.
Aluminio, grafeno, azufres, tierras de diatomeas, carbones...
Productos que se fumigan a diario en los cielos en toda La Península
Ibérica, para destruir principalmente los frentes de nubes y crear
estas sequías que estamos padeciendo, o producir inundaciones
puntuales con productos patentados como el yoduro de plata y otros.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Antenas y
radares que bombardean con hondas las borrascas y las tormentas
fumigadas, para deshacerlas y que no precipiten.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiG-goK5TNtbsngczs-KiwfseeC4S4oeXJ34KGaRp2qIKr-n08Hb9fKGu0vNVHor8NSTO64guU9PpDCbOszj2wNhcRLKaz2R6ijtF_z5m3nYk00bHOB9HtKWULOHM7u_1BjOq9mUp0cFatS7yCTJ7zPIaT9oH95_DscrGWwR9fr0kg3QbBUIPomqbZnz6Kn/s1400/Foto%206.1%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="904" data-original-width="1400" height="414" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiG-goK5TNtbsngczs-KiwfseeC4S4oeXJ34KGaRp2qIKr-n08Hb9fKGu0vNVHor8NSTO64guU9PpDCbOszj2wNhcRLKaz2R6ijtF_z5m3nYk00bHOB9HtKWULOHM7u_1BjOq9mUp0cFatS7yCTJ7zPIaT9oH95_DscrGWwR9fr0kg3QbBUIPomqbZnz6Kn/w640-h414/Foto%206.1%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjAe54Yo7-g7g_mp3H47Urs18t8m103w_cX8K8UqDs-8zK6-eI6StJt4W-qaosA3SrAI9i7BlYKK1NvCvTYaqlg6CrNbtTVHddA34p66bceuikNIf-CaYHEZB9Q-CF5LhWkPlvoddy5o2z87KpysgWzf7IrkLwOVN3bBXrqmiFbFIV6AkhxW6LDu6My4ai/s1400/Foto%206.2%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="934" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjAe54Yo7-g7g_mp3H47Urs18t8m103w_cX8K8UqDs-8zK6-eI6StJt4W-qaosA3SrAI9i7BlYKK1NvCvTYaqlg6CrNbtTVHddA34p66bceuikNIf-CaYHEZB9Q-CF5LhWkPlvoddy5o2z87KpysgWzf7IrkLwOVN3bBXrqmiFbFIV6AkhxW6LDu6My4ai/w640-h426/Foto%206.2%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><i>Estelas de fumigación que han dejado numerosos drones, que han volado sobre San Sebastián de los Reyes y Alcobendas la mañana del día 20 de marzo de 2023. Según la ley de navegación aérea, está prohibido volar sobre las poblaciones.</i></span></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las consecuencias ambientales, sociales y económicas que están
originando, las estamos observado y sufriendo desde que se puso en
marcha esta campaña criminal encubierta con ingeniería climática,
conocida con el nombre de “Cambio Climático”</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxHjJDQUcujbKWYcWGnLC6qVCLONrgjm_GFUjIrRxg2rOtLSSNs8Z6y-x1oMSO2a_wLfNE_5zT4vLnSLpC45kGW42gQdtWwNpxV4lcyVPv11fvMSHRO0kQLtaYpwkCygEOZaQ4oQBu7qgU-rqwGIx8uhR5EAmXkDmvo-QByNPWlaUnxDPFU9JdbYY2Gs1r/s1400/Foto%206.3%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1277" data-original-width="1400" height="584" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxHjJDQUcujbKWYcWGnLC6qVCLONrgjm_GFUjIrRxg2rOtLSSNs8Z6y-x1oMSO2a_wLfNE_5zT4vLnSLpC45kGW42gQdtWwNpxV4lcyVPv11fvMSHRO0kQLtaYpwkCygEOZaQ4oQBu7qgU-rqwGIx8uhR5EAmXkDmvo-QByNPWlaUnxDPFU9JdbYY2Gs1r/w640-h584/Foto%206.3%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJnwqOXiqoER6ZbPmbuVGIzsu_NtsBaDNqEluU-0gguE77vbdriUuVy1H6XpIMMsJxmTO1J5z8PaGk7IBVeFQuR7g6Lhin2-WcY-iZGG9SM99giDbjNZAlxeqglvIzYwrWxhyphenhyphenOvr9zwufK2oBw8pj2DUOAvsF68WVGHi35ZVwGX_TW21_v3tk-xSNwQ7Ol/s1400/Foto%206.4%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1210" data-original-width="1400" height="554" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJnwqOXiqoER6ZbPmbuVGIzsu_NtsBaDNqEluU-0gguE77vbdriUuVy1H6XpIMMsJxmTO1J5z8PaGk7IBVeFQuR7g6Lhin2-WcY-iZGG9SM99giDbjNZAlxeqglvIzYwrWxhyphenhyphenOvr9zwufK2oBw8pj2DUOAvsF68WVGHi35ZVwGX_TW21_v3tk-xSNwQ7Ol/w640-h554/Foto%206.4%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Destrucción y extinción de la agricultura y la ganadería
tradicional ibérica. Dos formas de producir alimentos de calidad,
integradas en el medio ambiente de España.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las sequías
encadenadas; las heladas puntuales tempranas del otoño y las tardías
en primavera; las granizadas explosivas con granizos como huevos de
gallina; la venta de semillas transgénicas patentadas; la venta de
productos fitosanitarios y abonos químicos; la vacunación intensiva
del ganado; la entrada de nuevos productos agrícolas y nuevas razas
de ganado de otros países, han puestos a estos sectores al borde de
la extinción. Muchos agricultores y ganaderos se han visto obligados
a dejar su forma de vida, porque les estaba hipotecando. Otros se la
quitaron, porque les arruinó.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En el
recuerdo: como el Ministerio de Agricultura acabó con la mayoría
del sector lácteo de España con la Unión Europea. Con cupos de
producción inaceptables; la extinción de cientos de miles de vacas
lecheras y comarcas históricas; construcciones de salas de ordeño y
otras infraestructuras; subidas y bajadas repentinas en los precios
de la leche que terminaron arruinando a la mayoría de los ganaderos
y el posterior abandono de las explotaciones.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Ahora la
historia se repite, pero de otra forma. Sequías manipuladas que
aumentan el precio del agua, el precio de los cereales, de los
forrajes. Aumento de las vacunas para tratar esas supuestas
enfermedades, que sólo conocen los veterinarios que trabajan en las
diferentes comunidades autónomas. Salarios y todas las horas del día
para trabajar.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En 1950 en
España, con la leche que daba una vaca y el choto que criaba al año,
vivía una familia. Hoy, con cien vacas, un ganadero tiene muchas
probabilidades de arruinarse.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiI7YXy_ArQvbnUbccDZo8CMGs06fjmNdw9fFP9UopYZx8aN0owcN-bwhe_flc-tc8Fx6bl53jY4otvN5kYHpAcymE04hZerISidhlK4LjVY3xM3OJI8saUkZP7DUN4WECk03HmtD6ZAr9j28O3JnS-YMFgCjRN8qfYTanrIE6w27Z44-lWcw_rQpyvx29/s1589/Foto%207.1%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1589" data-original-width="1400" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiI7YXy_ArQvbnUbccDZo8CMGs06fjmNdw9fFP9UopYZx8aN0owcN-bwhe_flc-tc8Fx6bl53jY4otvN5kYHpAcymE04hZerISidhlK4LjVY3xM3OJI8saUkZP7DUN4WECk03HmtD6ZAr9j28O3JnS-YMFgCjRN8qfYTanrIE6w27Z44-lWcw_rQpyvx29/w564-h640/Foto%207.1%20j.jpg" width="564" /></a></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2iM2W4C3dNdj5z1Ghz0yZ8Xs4YHckJ88OHx4HRvb5lnweOmZ5ZV0c3Na9xWourZ_77uOpx9IGarMhEz6Iurxyf4Rp-UV9ZZXZ-IU8ePwB_qCADjKLYKQ6MO-Gf9JBnBfodl33GID-pT2VamCSCHXK0Up8eNLOlh_2LINEznh8_othe9enCSP-a_7AdCSd/s1619/Foto%207.2%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1619" data-original-width="1400" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2iM2W4C3dNdj5z1Ghz0yZ8Xs4YHckJ88OHx4HRvb5lnweOmZ5ZV0c3Na9xWourZ_77uOpx9IGarMhEz6Iurxyf4Rp-UV9ZZXZ-IU8ePwB_qCADjKLYKQ6MO-Gf9JBnBfodl33GID-pT2VamCSCHXK0Up8eNLOlh_2LINEznh8_othe9enCSP-a_7AdCSd/w554-h640/Foto%207.2%20j.jpg" width="554" /></a></div><div><br /></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
despoblación parcial o total por el empobrecimiento de la España
rural. En consecuencia, la disminución de la natalidad. Un mundo que
se empobrece, que no ve futuro, no procrea, no se renueva. Se
extingue.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
destrucción y la extinción del patrimonio rural y cultural de
España. En los últimos treinta años, ha desaparecido y ha cambiado
mucho el patrimonio rural de España.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVFXIjMnma1nk2VS4yebJDWZJr_x5XEHacScVJmwzscGm2rOY3xKWMQJwL6WUJ6o4Hfs0S5mRtgqGlaHPx1B_1zIdSRbV0NdZxCwjyfaAe3qxue57Pqa2BfaHWL4K_wFaZpf1YINwtwL-QKKMyffhljIEBDi9HJG7Ltq1BDqUfsjuzQrERDFUOooPaY81R/s1400/Foto%208%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="934" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVFXIjMnma1nk2VS4yebJDWZJr_x5XEHacScVJmwzscGm2rOY3xKWMQJwL6WUJ6o4Hfs0S5mRtgqGlaHPx1B_1zIdSRbV0NdZxCwjyfaAe3qxue57Pqa2BfaHWL4K_wFaZpf1YINwtwL-QKKMyffhljIEBDi9HJG7Ltq1BDqUfsjuzQrERDFUOooPaY81R/w640-h426/Foto%208%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
contaminación del agua de superficie por metales pesados y otros
productos, que posteriormente bebemos en casa. Si se mueren y
desaparecen los organismos vivos de nuestros ríos de montaña, como
no van a afectar a las personas esos productos criminales con los que
nos fumigan todos los días, que luego terminan en nuestros ríos y
posteriormente en nuestras casas.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Aparición
de enfermedades nuevas, epidemias de gripes, neumonías, afecciones
oculares, artritis, cánceres de próstata, de mama, de riñón y de pulmón, párkinson, alzheimer,
ictus, autismo... Todo este tipo de enfermedades se han disparado
desde 1980. Consulten, donde proceda, qué número de españoles
padecían estas enfermedades en 1970 y el número actual.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUxakvhFMlSis8XK0oIdqkHrHcRuLiEB9mftojn7ReW4pY9s9hph8VggsAlbET3GRleDdDMkLUOV0EuDCeixyXZFBqJLd_d4OFE4BEva-GgNhCY8goeZ1sGJVd2PEvCZiEclOeQqNlCbgS7VUyAt_8YYkREiBWETknN6iKFH0v76CwxnEj7Lb5iU1yJMOA/s1400/Foto%209%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1326" data-original-width="1400" height="606" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUxakvhFMlSis8XK0oIdqkHrHcRuLiEB9mftojn7ReW4pY9s9hph8VggsAlbET3GRleDdDMkLUOV0EuDCeixyXZFBqJLd_d4OFE4BEva-GgNhCY8goeZ1sGJVd2PEvCZiEclOeQqNlCbgS7VUyAt_8YYkREiBWETknN6iKFH0v76CwxnEj7Lb5iU1yJMOA/w640-h606/Foto%209%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Exterminio de la fauna, como consecuencia de las alteraciones de las
temperaturas, sequías, lluvias torrenciales, granizos, durante los
periodos que la fauna no prevé.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Esas
granizadas de granizos como huevos de paloma o gallina, que han
puesto de moda en España los que manejan las máquinas de la
ingeniería climática, han malogrado en los últimos treinta años
muchos nidos de águila imperial ibérica, cigüeñas, águilas
culebreras, flamencos, buitres negros...</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUlKC2ikRGvCw8hMg_IRx-smCOR-bCiUbe7fZV22Mlq5BrsZk_bHEtrEKmpbWp3XZJxeddEurGvd6cXhd0iqgDCEzNDo_JG_Yvd0k10q3b076wVJg1jWZHx9oSixi6N-tdi79D3rybDXr7TqBe4x_mzY7y8bU7NRlhr-HiJTuBaMhp7Fr2KR-eeh-bacyt/s1400/Foto%2010%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="933" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUlKC2ikRGvCw8hMg_IRx-smCOR-bCiUbe7fZV22Mlq5BrsZk_bHEtrEKmpbWp3XZJxeddEurGvd6cXhd0iqgDCEzNDo_JG_Yvd0k10q3b076wVJg1jWZHx9oSixi6N-tdi79D3rybDXr7TqBe4x_mzY7y8bU7NRlhr-HiJTuBaMhp7Fr2KR-eeh-bacyt/w640-h426/Foto%2010%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las subidas puntuales de las temperaturas durante los meses
de marzo, abril y mayo, por encima de los 45ºC terminan malogrando
las puestas de las aves.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Ahora, la
mayoría de los pájaros apenas hacen una cría, que no termina de
salir en la mayoría de los caso. Por eso los gorriones, los vencejos
y las golondrinas, casi han desaparecido de los pueblos y las
ciudades. Por eso los jilgueros, los pinzones comunes, los pardillos,
aves tan abundantes hace cuarenta años, son ahora tan escasas en los
campos.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La ola de
calor que soportó Francia en el verano de 2003, mató a más de
15.000 personas.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las heladas
puntuales que crean, también son muy perjudiciales para la
vegetación del monte, pues destroza a los árboles y arbustos cuando
están sacando las hojas y los tallos nuevos en primavera, llegando a
matar a los grandes y viejos árboles. Estas heladas artificiales,
causan muchas bajas en la fauna.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgG9dJyoHDB8Rd8-g13Z8x-c-pICquThxqBcSvI2GoQbm9pZcQi2YKiO9vEoHmOJxPZ6_GeO9PpaJ7tQQtYEPH3bXHTYPGAhPL-qL1jkgMpu6kFwsoX1Z2iZGGsdMFupIJsEY0bIhVvJb7ZTD6ysph136ieBWaVgik3xH72OKcO3PJx1_Qv4MLKiIw3R7Gm/s1400/Foto%2011.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1165" data-original-width="1400" height="532" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgG9dJyoHDB8Rd8-g13Z8x-c-pICquThxqBcSvI2GoQbm9pZcQi2YKiO9vEoHmOJxPZ6_GeO9PpaJ7tQQtYEPH3bXHTYPGAhPL-qL1jkgMpu6kFwsoX1Z2iZGGsdMFupIJsEY0bIhVvJb7ZTD6ysph136ieBWaVgik3xH72OKcO3PJx1_Qv4MLKiIw3R7Gm/w640-h532/Foto%2011.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Pero
lo más sorprendente de toda esta mentira criminal, es que los
ciudadanos, los que compramos los carburantes homologados que nos
venden; todos esos productos homologados contaminantes, como el
plástico que nos venden; todas esas frutas, hortalizas y carnes que
nos traen y nos venden, de ciertos países que no tienen controles de
calidad, que compiten de forma desleal y arruinan la agricultura y la
ganadería de España... Después de servirlos y hacerlos ricos,
somos los culpables y los responsables de un cambio climático que se han inventado. Dicen los que saben de economía, que es la nueva burbuja económica que viene.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las redes
están llenas de noticias contaminadas y de información falsa. De
sinvergüenzas de dos patas con muy mala baba que no aportan nada a la sociedad,
al servicio de esta campaña criminal.</span><span style="font-size: x-large; text-align: left;"> </span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQCc7C5p9z981j97fEH4YHCof5zVY2mG2E3cRDJee2DrnbJEjm8KAcMjs9iD0Z0oFz3llXAR666nYtlHEQk14FL20PFg08UC2gXnAuMaCvZKs4OfltAK1qe__fYmIjxkN_dtSvxZvULQC4kj8mu108CZU4gyzeGYT1nozOLP24CXPpCnu5Y6XSrUnltp9Z/s1400/Foto%2012.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="934" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQCc7C5p9z981j97fEH4YHCof5zVY2mG2E3cRDJee2DrnbJEjm8KAcMjs9iD0Z0oFz3llXAR666nYtlHEQk14FL20PFg08UC2gXnAuMaCvZKs4OfltAK1qe__fYmIjxkN_dtSvxZvULQC4kj8mu108CZU4gyzeGYT1nozOLP24CXPpCnu5Y6XSrUnltp9Z/w640-h426/Foto%2012.jpg" width="640" /></a></div><br /><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“El
cambio climático” originado en los medios de comunicación en los
últimos cuarenta y cuatro años, no es real, es virtual. Sólo
existe en esos medios de comunicación subvencionados por el
gobierno, que manipulan la información, la opinión de los
españoles.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Es una
campaña criminal encubierta que están ejecutando con ingeniería climática. Que intimida, desorienta, acobarda, extorsiona con
impuestos, para conseguir los fines que se mencionan en el artículo.
Hundir a España y a los españoles, mediante la destrucción de los
recursos naturales y el endeudamiento. A si de simple es esta campaña
criminal que comenzó en España 1980.</span></p><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: large;">SI TE HA GUSTADO EL ARTÍCULO DEJA UN COMENTARIO. DIFÚNDELE Y APÚNTATE AL CANAL. ES LA MEJOR FORMA QUE TIENES DE PROMOCIONAR LA CULTURA.</span></div><div style="text-align: center;"><br /></div>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-65386702325592264382024-02-25T11:25:00.001+01:002024-02-28T09:10:23.875+01:00EL INVIERNO EN LAS RIBERAS ARBOLADAS. 2 PARTE<p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="359" src="https://www.youtube.com/embed/QQn1q39Vziw" width="481" youtube-src-id="QQn1q39Vziw"></iframe></div><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Durante el invierno las riberas arboladas de los ríos ibéricos presentan otras formas, otros ambientes naturales, otra fauna. Donde la vida no cesa, no se detiene un instante...</span></div><p></p><p style="text-align: justify;"><br /></p>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-39972682881903004412024-02-21T19:37:00.001+01:002024-02-21T19:50:38.846+01:00LA PRIMAVERA DE LOS MITOS<p style="text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUrAJul2i_v98YYxjcFQAp8TVb8pnHrsKwFORhI2N0F7UFLaPrf6j1cXXAPNdR3nlq1rtLnCDuh9ArsVijZ918_eUvjQAEtTe4hVQt4jfmLj4pjiJ4jt_bpnjUoWL25IZhBOnmXq3_tnfJhr1me4tvX5wDV5smhY5OkGsoBRQHmnB8IT0K2sJ6w6ZWmA5x/s1400/1%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="932" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUrAJul2i_v98YYxjcFQAp8TVb8pnHrsKwFORhI2N0F7UFLaPrf6j1cXXAPNdR3nlq1rtLnCDuh9ArsVijZ918_eUvjQAEtTe4hVQt4jfmLj4pjiJ4jt_bpnjUoWL25IZhBOnmXq3_tnfJhr1me4tvX5wDV5smhY5OkGsoBRQHmnB8IT0K2sJ6w6ZWmA5x/w640-h426/1%20j.jpg" width="640" /></a></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El clima es
el factor que determina la vida en cada zona geográfica de la
tierra. Las especies de la flora y de la fauna han evolucionado con
el y tienen una serie de márgenes naturales para vivir, reproducirse
y sobrevivir en las condiciones adversas que puedan surgir en un
periodo del año, reponiéndose al año siguiente cuando vuelva la
regularidad ambiental.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En este
periodo del año, las horas de luz y el calor del sol ya se dejan
notar, aunque el invierno sigue marcando sus bajas temperaturas
nocturnas y algunas borrascas boreales llegan desde el norte.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El reloj
biológico de varias especies de la fauna ibérica, se pone en marcha
cuando el otoño está finalizando o el invierno se encuentra a la
mitad. Los búhos reales, los cárabos, los buitres leonados y
negros, las águilas perdiceras y reales, tienen sus bodas y sus
puestas en estás épocas del año.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Son especies
grandes, que la evolución les ha capacitado para vivir de los
animales que capturan o de la carroña de los animales que mueren.</span></p></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzv_D0f9UHg55UJCq8MEurmMzrUsbg7QXeBVxmhq4-lJ-dxkpRJ8i6V4sdkjC6J3UV912lq_evuvRENvn_w-AlSXsz-5uido9k3UQUVoAD2XZ9hAJVpjaAQSYyi3Zv0ucGetm0j6zkh5d5dHdMkOmt2uzHMeRJ1LBaT5GakmgcNLKJwHcp93lt8q7j2tB8/s1400/2%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="917" data-original-width="1400" height="420" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgzv_D0f9UHg55UJCq8MEurmMzrUsbg7QXeBVxmhq4-lJ-dxkpRJ8i6V4sdkjC6J3UV912lq_evuvRENvn_w-AlSXsz-5uido9k3UQUVoAD2XZ9hAJVpjaAQSYyi3Zv0ucGetm0j6zkh5d5dHdMkOmt2uzHMeRJ1LBaT5GakmgcNLKJwHcp93lt8q7j2tB8/w640-h420/2%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div><span style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Según transcurre el invierno, a mediados de febrero o a últimos, las parejas de mitos comienzan la construcción de sus elaborados nidos.</span></span></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="text-align: left;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El mito es
un pequeño pájaro insectívoro tres veces más pequeño que un
gorrión común, con un metabolismo acelerado, que necesita
alimentarse durante todas las horas del día que está activo,
especialmente en invierno, debido a las bajas temperaturas.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Gracias a
las reservas de grasa que acumula durante el otoño, a los escasos
frutos que aguanta, pequeñas semillas, pequeñas crisálidas y las
puestas de insectos, casi es un milagro que estos diminutos pájaros,
permanezcan durante todo el invierno en los montes.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Ese milagro
es fruto de la evolución, como consecuencia de la especialización
en un nicho ecológico, que esta especie comenzó a explotar hace
miles de años en los bosques.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Ahora,
cuando falta un mes en el calendario para que entre la primavera, la
mayoría de las parejas de mitos ya están construyendo sus
elaborados nidos. Con musgos, líquenes, cortezas, telas de araña,
pelos de diversos mamíferos y cientos de plumas de varios tamaños,
que van a revestir su interior. El macho y la hembra construyen su
elaborada casa en unos veinticinco días.</span></p></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFv8Sw66pTr-NXlZgEHAXQGk1B3g3G2MiH8XvjCHW1-yvYK8nC3OzR0UA30gs41Vk00KJNHdFTWioxEz7b6LEalMjaIV9EEkYU6x710b_yLQvNMTjvmYH1UK1wtJti3GwcduQXIOXDcsG0qMhC8oRDxerz4G8XGXdSkV2EVzlq1EvY-P7Ycad_omLPwWsw/s1400/3%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="865" data-original-width="1400" height="396" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFv8Sw66pTr-NXlZgEHAXQGk1B3g3G2MiH8XvjCHW1-yvYK8nC3OzR0UA30gs41Vk00KJNHdFTWioxEz7b6LEalMjaIV9EEkYU6x710b_yLQvNMTjvmYH1UK1wtJti3GwcduQXIOXDcsG0qMhC8oRDxerz4G8XGXdSkV2EVzlq1EvY-P7Ycad_omLPwWsw/w640-h396/3%20j.jpg" width="640" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;"><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Entre
finales de febrero y los primeros días de marzo, la hembra comenzará a poner de seis a doce diminutos huevos. Tras unos catorce días de
incubación nacerán los pollos, que van a ser alimentados por los
padres con pequeños insectos, durante unos quince días.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En los
primeros días de abril, cuando los pollos de las grandes rapaces
siguen en el nido, o ya andan roqueros o rameros, y la mayoría de
las especies de la fauna ibérica comienzan a reproducirse, los
jóvenes mitos ya vuelan por el monte detrás de sus padres, entre
los arbustos y los árboles que están floreciendo y echando las
hojas nuevas.</span></p></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: times;"><span style="font-size: large;">SI TE HA GUSTADO EL ARTÍCULO DEJA UN COMENTARIO. DIFÚNDELE Y APÚNTATE AL CANAL. ES LA MEJOR FORMA QUE TIENES DE PROMOCIONAR LA CULTURA.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-8826459682695798712024-02-18T09:41:00.001+01:002024-02-18T09:42:09.915+01:00EL LIBRO BLANCO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN ESPAÑA. 2 Parte<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHNJ6IaBQIWCPRDuGzOMzxvmt2KjmXvIh5o5WD6elwb1mEnbUbANrlJIIOdd9mEvytxuJeZgBIyj5cNlhEXFMBFyLh1PJTjngKVXEnSOvpZusixkfZKAuzZ1EBQA4Ks_GaRm4oI6Xw7BGEYiPPl5T_fiQ0o-pV38WI4FjdGGH-BOs-uSRx6YRhgWFFFEqV/s1030/1.%20%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="687" data-original-width="1030" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHNJ6IaBQIWCPRDuGzOMzxvmt2KjmXvIh5o5WD6elwb1mEnbUbANrlJIIOdd9mEvytxuJeZgBIyj5cNlhEXFMBFyLh1PJTjngKVXEnSOvpZusixkfZKAuzZ1EBQA4Ks_GaRm4oI6Xw7BGEYiPPl5T_fiQ0o-pV38WI4FjdGGH-BOs-uSRx6YRhgWFFFEqV/w640-h426/1.%20%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><i>Fotografía realizada en los pinares del Sur-Oeste de Madrid. En el
cielo vemos las numerosas fumigaciones aéreas criminales, que han
realizado cuando despunta el día. Navas del Rey, 13 de enero de
2020.</i></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>Capítulo
2. Objetivos.</b></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>Ocho
objetivos, ocho frases.</b></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Cada
uno de ellos encierra un ambicioso planteamiento, si nos paramos a
reflexionar detenidamente sobre lo que estas frases quieren decir. La
educación ambiental pretende…</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Favorecer
el conocimiento de los problemas ambientales.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>Si
entiendes cual es problema ambiental, podrás informarte mejor de
como se origina ese problema y como puedes actuar en consecuencia.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Si
entiendes que el plástico es malo para el medio ambiente y tu salud,
y sabes como se genera y como se gestionan sus residuos, podrás
tomar las medidas oportunas para no seguir consumiendo productos de
plástico o plastificados”</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Capacitar
a las personas para analizar de forma crítica la información
ambiental.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>Hay
que tomar la información de los medios contrastados, veraces. Los
medios de comunicación que están subvencionados por el gobierno, no
informan verazmente, adoctrinan.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las
agencias de información de España, son auténticas agencias de la
desinformación, de la manipulación de las noticias. Todos los días
lo demuestran un poco más, cuando vemos los telediarios, sus
portales de información en las redes. No son agencias de
información, son agencias al servicio del gobierno que las
subvenciona.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Dialogar,
contrastar la información con otras personas afines. Ver si
realmente es cierta y constructiva.”</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbDwwC14ylZeaXlSM2_8UmoBTHoKhElC1E-wtHVkefaUCjyWixCgE4zb21uJxI6R6qpHj0ZxuIawTPgtLZAb02qL7Gkgf26IxP-9KtLo2_l30dsOy016_itFwKZk08pPkQcn-opPz8zJRjaWWUf4sxI1Qoo6SlQr2U8GATqr_6a7M6ZJV6c-SLRg_y_hQH/s1030/2.%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="751" data-original-width="1030" height="466" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhbDwwC14ylZeaXlSM2_8UmoBTHoKhElC1E-wtHVkefaUCjyWixCgE4zb21uJxI6R6qpHj0ZxuIawTPgtLZAb02qL7Gkgf26IxP-9KtLo2_l30dsOy016_itFwKZk08pPkQcn-opPz8zJRjaWWUf4sxI1Qoo6SlQr2U8GATqr_6a7M6ZJV6c-SLRg_y_hQH/w640-h466/2.%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><i>La temperatura que marca un termómetro localizado en la terraza de
un piso de San Sebastián de los Reyes. Madrid, 12 de agosto de 2023.</i></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Facilitar
la comprensión de los procesos ambientales en conexión con los
sociales, económicos y culturales.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>Informar
a la sociedad con palabras llanas, para que comprenda las
consecuencias que traen los cambios políticos acelerados en los
sectores ambientales.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
campaña que está ejecutando el gobierno de España, sobre el falso
cambio climático que estamos soportando, ha traído la ruina de la
agricultura, la ganadería, el sector minero, el cierre y el derribo
de centrales térmicas, la despoblación de ciertas zonas de España,
el aumento de un 300% de la subida de la electricidad... Si el
ciudadano estuviera informado realmente de que va la campaña
criminal del cambio climático, no la aprobaría”.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Favorecer
la adquisición de nuevos valores ambientales y fomentar actitudes
críticas y constructivas.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>El
ciudadano tiene que estar abierto a todos esos conocimientos
culturales, ambientales, tradicionales o nuevos. Tiene que construir
valores nuevos, respetando y conservado los que ya están
establecidos y funcionan.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Desde
que nacemos hasta que morimos estamos aprendiendo, desde el diálogo
y la crítica constructiva.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El
diálogo y la divulgación entre las personas bien informadas, ayuda
a adquirir nuevos conocimientos”.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Apoyar
el desarrollo de una ética que promueva la protección del medio
ambiente desde una perspectiva de equidad y solidaridad.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>Apoyar
la utilización racional de los recursos naturales en España, desde
la ganadería y la agricultura, como se han gestionado desde su
evolución hace dos mil años, es apoyar la forma de vida de una
parte muy considerable de la población; es apoyar un mundo rural con
una cultura y unas tradiciones culturales muy importantes. Que
mantienen un hábitat rural, un patrimonio natural, una economía
local y nacional, y una alimentación de calidad asegurada cada día”.</span></span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPEpuQH8vMGVu4mwa47ES8iXnY2bE4c5dn6BKGok-5pFR-FCoex4w8f8Cf3Ng-um9ubfl0Z2p0F9twZDFV03NRoZPS1rrDXbkOkJl8sIyiHI082Fw3Y7Tyu1k9mHraqpZZ2tJaxByC7lYN8H-XR8Tf0Q5F3F9kQZnCv6Drw6jxioSXx5mFQtkmnRx-qM7q/s1300/3%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="867" data-original-width="1300" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPEpuQH8vMGVu4mwa47ES8iXnY2bE4c5dn6BKGok-5pFR-FCoex4w8f8Cf3Ng-um9ubfl0Z2p0F9twZDFV03NRoZPS1rrDXbkOkJl8sIyiHI082Fw3Y7Tyu1k9mHraqpZZ2tJaxByC7lYN8H-XR8Tf0Q5F3F9kQZnCv6Drw6jxioSXx5mFQtkmnRx-qM7q/w640-h426/3%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><i>Imagen de una encina de más de doscientos años de vida. Está
muriendo como consecuencia de las fumigaciones aéreas que manipulan
y alteran el clima. Esta no cumplirá los ochocientos años. Monte de
Pesadilla. San Sebastián de los Reyes. Madrid, 17 de marzo de 2023.</i></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Capacitar
a las personas en el análisis de los conflictos socio ambientales,
en el debate de alternativas y en la toma de decisiones para su
resolución.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>El
análisis de los conflictos ambientales, requiere conocimientos
profundos, fundamentados en el conocimiento del medio, en el
compromiso de las personas sobre lo que están haciendo.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El
debate de alternativas y la toma de decisiones para sus resoluciones,
requiere a personas con unos conocimientos y una implicación seria,
comprometidas con lo que están haciendo”</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Fomentar
la participación activa de la sociedad en los asuntos colectivos,
potenciando la responsabilidad compartida hacia el entorno.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>La
divulgación de la información tiene que ser fluida y diaria, para
que llegue al conocimiento de los ciudadanos, para que se impliquen
en aquellas campañas que más les preocupan y puedan colaborar.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Un
ciudadano bien informado sobre una causa que le afecta directamente y
le preocupa, se va a informar lo mejor posible, va a comentar con
otras personas sobre ello y se va a implicar todo lo que pueda.”</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Ser
un instrumento que favorezca modelos de conducta sostenibles en todos
los ámbitos de la vida.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>La
divulgación de información, la comunicación, las relaciones
cordiales con otras personas, hablar de temas culturales diversos.
Mostrar-comunicar-informar sobre lo que se ha hecho bien durante
generaciones y se está haciendo mal ahora para perjudicar, es un
derecho y es un deber.”</span></span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZsT_jS40UAAtf7m8a7x0vK5imX8AR7umZ3w62uU-Dy8V0TBDkzwTj25ECTP4N1bNO9psrOYnKHYLoNrTunMXFxnY4menr0Z6hTRt6_465v3zsWeOG47wELiuvHtZP3I2ASCFVlKYa1MAaDc1vUvQmHVHEKnT5PPLvnOmKISOMyASNbXf9vUejPhlE0FXr/s1300/4.%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="867" data-original-width="1300" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZsT_jS40UAAtf7m8a7x0vK5imX8AR7umZ3w62uU-Dy8V0TBDkzwTj25ECTP4N1bNO9psrOYnKHYLoNrTunMXFxnY4menr0Z6hTRt6_465v3zsWeOG47wELiuvHtZP3I2ASCFVlKYa1MAaDc1vUvQmHVHEKnT5PPLvnOmKISOMyASNbXf9vUejPhlE0FXr/w640-h426/4.%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><i>Estas son las consecuencias de la campaña de 2019 contra el
fuego. Ardió todo el término municipal de Cadalso y parte de los
términos limítrofes, unas 24.000 hectáreas. Cadalso de los
Vidrios. Madrid, 15 de julio de 2019.</i></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>Capítulo
3. Principios básicos.</b></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>La
educación ambiental es una herramienta para transformar la realidad.</b></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Debe
plantearse con un enfoque abierto, que permita a cada persona
cuestionarse críticamente los problemas de la sociedad.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Para
ello, la ciudadanía y la comunidad deben de participar realmente en
la prevención y resolución de los problemas ambientales que les
afectan.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Para
lograrlo, hace falta marcar objetivos claros y coherentes, y dotarse
de medios económicos y personas con formación adecuada.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>Los
ciudadanos de España tienen que tomar conciencia ya. Tienen que
darse cuenta de una vez, que son ellos mismos los que tienen que
lidiar la política ambiental y social que les ha tocado vivir. O lo
solucionan ellos, no lo soluciona nadie.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Después
de cuarenta y cinco años, los políticos sólo han demostrado que
están para gobernar para los poderes internacionales establecidos.
Sólo hay que ver la situación económica, social y ambiental en la
que se encuentra España en la actualidad”.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>La
educación ambiental debe implicar a toda la sociedad.</b></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Desde
el momento en que surge un problema ambiental, todos estamos
implicados en su resolución. Por ello, la educación ambiental debe
generar un sentimiento de responsabilidad compartido.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>En
los últimos cuarenta años, en España han creado una empresa
encubierta a nivel nacional, que opera en todas las provincias. La
mitad es estatal, pues pone todo el dinero, los medios
administrativos, los cuerpos de seguridad del estado. La otra mitad
es privada. Dirige como se deben de hacer los planes de gestión,
presupuestos y quienes se reparten el dinero que el Estado pone para
la empresa encubierta, a costa de quemar todos los años el
patrimonio natural de España”.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En
los últimos cuarenta años, han quemado una superficie superior a la
provincia de Badajoz y han saqueado de las arcas públicas con sus
campañas mediáticas criminales, con más de un billón de las
antiguas pesetas. Estos criminales que manejan esta empresa
encubierta, se han hecho de oro a costa de los políticos de turno, a
cuenta de la hacienda pública y de quemar España.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
datos, los nombres de los funcionarios, los gestores, los políticos,
están ahí, en el Ministerio de Medio Ambiente, en el de
Agricultura, en Hacienda. Sólo hay que consultarlos y cotejarlos.
Para eso parece ser que están los fiscales, la policía nacional y
la guardia civil”.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMLccffySxyJlI-X9D7Fi2pJ939-bPmoscB7U-LMcPCpOyHkuiGX22WFjLh4dobKWCbNe_xR3BEJiN8fdChHMo7BDBpy_3CPgR73rTno2wEy-Smvl_2yUZfYmBKwyZKC27SMxyhDouSlnHzOgbUReAe5hn-JUdIDNj5KzW9AhqamOLTuyCiM0aZhPdPsgv/s1219/5%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="975" data-original-width="1219" height="512" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMLccffySxyJlI-X9D7Fi2pJ939-bPmoscB7U-LMcPCpOyHkuiGX22WFjLh4dobKWCbNe_xR3BEJiN8fdChHMo7BDBpy_3CPgR73rTno2wEy-Smvl_2yUZfYmBKwyZKC27SMxyhDouSlnHzOgbUReAe5hn-JUdIDNj5KzW9AhqamOLTuyCiM0aZhPdPsgv/w640-h512/5%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><i>Algunas utilidades que se le da al plástico. Un material que se
supone que vale para todo. Que se decapa con el tiempo, que es muy
contaminante, que tarda mucho tiempo de degradarse, que es muy
perjudicial para la salud. Sirve lo mismo para envasar detergente,
refrescos y agua mineral. Madrid, 7 de noviembre de 2023.</i></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>La
educación ambiental debe potenciar un pensamiento crítico e
innovador.</b></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Cada
persona debe ser capaz de formarse su propia opinión sobre los
problemas ambientales. Para ello es indispensable el acceso a la
información ambiental. La educación ambiental debe capacitar a la
ciudadanía para que se cuestione críticamente los hábitos y
estructuras económicas y políticas de esta sociedad.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>La
personalidad que tiene un ciudadano, se fundamenta en su
honorabilidad y en la forma de pensar libremente por si mismo.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Aquí
no sirven las ideologías políticas de un lado o del otro. Lo pone
aquí o lo que dicen allí. O me lo ha dicho fulano o me lo ha
contado mengano. Pues vivimos en un mundo rodeado e influenciado por
la mentira.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
personalidad se demuestra siendo serio con uno mismo, desde el
respeto y desde los actos coherentes que se hacen”.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>La
educación ambiental debe ser coherente y creíble. Seria, veraz y
honesta.</b></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Es
necesario reforzar la coherencia entre los mensajes lanzados y la
acción; entre los fines perseguidos y los medios utilizados; entre
la educación y la gestión ambiental. La armonía entre todos los
recursos e instrumentos es clave.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
esfuerzos deben centrarse, igualmente, en aumentar su credibilidad a
través de una información clara y transparente.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El
derecho a conocer el estado de nuestro medio está recogido en la Ley
38/95: Cualquier ciudadano puede solicitar a la administración la
información ambiental que considere oportuna.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>Las
personas que se dedican a esta materia, tienen que ser honestas, con
vocación, oficio y estar muy bien informadas, para transmitir una
educación objetiva, seria, carente de doctrina ideológica.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Un
comunicador, educador o un intérprete ambiental serio, con criterio
y personalidad, no puede ni debe contar las mismas mentiras
ideológicas, que escucha y ve todos los días en los diferentes
medios de comunicación, manipulados y subvencionados por el
sistema”.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirUx6jgeVmWxJEW7whcN6Z64A-8283ReI9hvB-RYZOsnQSdXQshdeapa72lUBfjSt5vXLJ5OiUB8GpehL4J29j9fMIRdA4wbVskHqNU_6qOHAq5JKs7-D8sJSXTwzo_L2xpFlrgXPF_4FC-KACmpudNbKO0YOlW5xhzeEXb0rg-6yK7rBz_h9elOPh0g2q/s1300/6%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="865" data-original-width="1300" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirUx6jgeVmWxJEW7whcN6Z64A-8283ReI9hvB-RYZOsnQSdXQshdeapa72lUBfjSt5vXLJ5OiUB8GpehL4J29j9fMIRdA4wbVskHqNU_6qOHAq5JKs7-D8sJSXTwzo_L2xpFlrgXPF_4FC-KACmpudNbKO0YOlW5xhzeEXb0rg-6yK7rBz_h9elOPh0g2q/w640-h426/6%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los ríos son como las personas. Nacen en un punto de la geografía como consecuencia de unas precipitaciones regulares y terminan en
otro punto. Por el camino van recibiendo y van cambiando su aspecto,
según las especies forestales variadas que le acompañan en sus
tramos. Río Guadalix. Pedrezuela. Madrid, 14 de abril de 2017.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>La
educación ambiental debe promover cauces participativos.</b></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Uno
de los retos de la educación ambiental es orientar el aprendizaje
hacia la solución de problemas concretos. Para ello, debe promover
cauces para que la población participe y se implique en los procesos
de toma de decisiones. Este es el camino para que las comunidades y
las personas se hagan conscientes de su capacidad de influencia para
afrontar y resolver los problemas que les conciernen.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>Para
que este punto se cumpla, los ayuntamientos deben de destinar fondos
económicos para que los ciudadanos se puedan asociar y tengan
solvencia para los diversos gastos: secretaría, justicia,
desplazamientos...</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Igual
que se destina un presupuesto para el deporte en todos los municipios
de España, se debe de destinar un presupuesto para estas iniciativas
ambientales, sociales, tan importantes”.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
educación ambiental debe integrarse necesariamente en toda política
ambiental, como medio para que ésta tenga éxito. La incorporación
debe realizarse en todas las fases y niveles, y, muy en especial, en
la planificación y evaluación de las políticas que se van a poner
en marcha.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>Efectivamente.
Los técnicos que hay en las diferentes administraciones del Estado,
si no tienen conciencia ni conocimiento del medio ambiente, es
imposible que hagan una gestión seria y respetable”.</span></span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEd0z_qADK_WChHb3m6pnpf05k6JT3TTdiW4SAXabEpGvwF08pFiwv1HJnL0cJt12zrM5Ky4X1OVO4hFLDHGA_d7SHtniqroGWflGHPp1rDlrnOJMZGlDhnjsC1dDDoDcug95O6nHJKGnathyRib6oSDL3RBAxcLcy6214JbO4Dvntn3fCuv6sbvz9uavc/s1300/7%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="867" data-original-width="1300" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEd0z_qADK_WChHb3m6pnpf05k6JT3TTdiW4SAXabEpGvwF08pFiwv1HJnL0cJt12zrM5Ky4X1OVO4hFLDHGA_d7SHtniqroGWflGHPp1rDlrnOJMZGlDhnjsC1dDDoDcug95O6nHJKGnathyRib6oSDL3RBAxcLcy6214JbO4Dvntn3fCuv6sbvz9uavc/w640-h426/7%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><i>El hombre ha tratado de gestionar los recursos naturales desde el
conocimiento y desde producción. Tratando de incidir lo mínimo
posible en los procesos naturales, para que estos reporten el máximo
beneficio sin costes. La ganadería extensiva se basa en ello. En
criar especies autóctonas del terreno, con los recursos naturales
que da la geografía, con cero costes. Sólo el trabajo del ganadero.
Dehesa de Moncalvillo. San Agustín del Guadalix. Madrid, 24 de marzo
de 2023.</i></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>La
educación ambiental tiene que facilitar la coordinación y
colaboración entre gentes y agentes.</b></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
educación ambiental debe promover la coordinación y cooperación
entre todos los agentes sociales, facilitando la organización en
diferentes niveles, formando consejos, asociaciones y redes que
permitan la comunicación e intercambio de ideas y la puesta en
marcha de actuaciones conjuntas. Estas redes se extenderán a todos
los niveles, desde el ámbito local al global.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>Para
que el medio ambiente se gestione como es debido, tiene que haber una
coordinación y una cooperación entre los ciudadanos, los técnicos
y los agentes de la autoridad.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Si
al ciudadano no le importa vivir en un mundo tan contaminado, si los
ecologistas y los técnicos de medio ambiente miran para otro lado
(porque se lo dicen los políticos) y los agentes de la autoridad no
actúan en consecuencia, porque se lo ordenan desde arriba, las
consecuencias son el mundo real en el que vivimos”.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDdYKZYSI4zJiBWWcLBkUw5YuC6Q7pOYbR9L8HsuvRQ-z5j7P_BbdAWTf_3EBWEwn0oLKAWGxuMIdVCLRLPzxQ-HzHkfM6VQB_fr4-pr0RGqOjdYvo1Le_VQTzPbfILn7lhy1bIhd_PZY5aPMLF12d9eTFMPAEQtJF4QLlpoKW02IZzyraZRD2N-9CXhW7/s1300/8%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1300" data-original-width="1007" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDdYKZYSI4zJiBWWcLBkUw5YuC6Q7pOYbR9L8HsuvRQ-z5j7P_BbdAWTf_3EBWEwn0oLKAWGxuMIdVCLRLPzxQ-HzHkfM6VQB_fr4-pr0RGqOjdYvo1Le_VQTzPbfILn7lhy1bIhd_PZY5aPMLF12d9eTFMPAEQtJF4QLlpoKW02IZzyraZRD2N-9CXhW7/w496-h640/8%20j.jpg" width="496" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><i>Desde los años sesenta del pasado siglo, los que han llevado al
planeta y a España a la situación ambiental y social en la que
estamos, son los que van ahora de salvadores del planeta, de los
países, de los recursos naturales, de las personas. Primero crean el
problema, después arruinan casi todo (menos ellos) y luego crean la
solución, vendiéndola y cobrándola muy cara a la sociedad.
Mientras haya necios, tontos y el planeta aguante, esto seguirá
repitiéndose.</i></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>La
educación ambiental necesita personas, medios y financiación.</b></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Es
imprescindible garantizar los recursos (económicos, técnicos y
humanos) necesarios para que la educación ambiental adquiera el
papel que le corresponde. Los recursos existentes deben incrementarse
significativamente y ser empleados de la forma más eficiente
posible.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>Para
que la educación ambiental llegue al ciudadano, tiene que plantearse
con personas serias, con personalidad y vocación, comprometidas con
el país donde viven.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Necesitan
subvenciones reales, para que sus acciones no las sigan pagando ellos
de su bolsillo. Es indignante que en España, con el dinero que se
está despilfarrando, haya personas que trabajan a diario por su
país, sin recibir una retribución, pagando de su bolsillo los
gastos de esas acciones.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
educación ambiental necesita más realismo por parte de la
administración y menos demagogia. Más ciudadanos comprometidos por
calidad de vida, por su patrimonio natural, por sus recursos
naturales, por su cultura, por su país.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">No
necesita parásitos y criminales, que sólo han creado problemas
durante los últimos 47 años; no necesita vagos y apesebrados que
viven de las subvenciones y no aportan nada a la sociedad y al país;
no necesita correveidiles, pelotas inútiles y troles, sin oficio,
para ocupar un puesto o un cargo público; no necesita cobardes sin
conciencia, que miran para otro lado, para no ver el mal que están
haciendo los gobiernos. De todos estos sinvergüenzas, en España
estamos al completo. No necesitamos más”.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Nos
vemos en la tercera parte.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: times; font-size: large;">SI
TE HA GUSTADO EL ARTÍCULO DEJA UN COMENTARIO. DIFÚNDELE Y APÚNTATE
AL CANAL. ES LA MEJOR FORMA QUE TIENES DE PROMOCIONAR LA CULTURA.</span></span></p> <p></p>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-16291009228936015402024-02-14T15:59:00.004+01:002024-02-14T15:59:55.003+01:00LAS MAÑANAS DE INVIERNO DEL ALCAUDÓN REAL<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijdHrFVIwWHOFzlykKm6isvclCfPLaSXATaBgKUgamU2Z-hPEISbnV_eh18EFn144amaHzgSNm5GIcXX1FY8Ql-5ZlgXFLbl80ENSaxEo48qsPawEB6p6wYniqLlGEpJHr3xyY-tVxiSPQiAZrPNsaIZzfttrHfeddfyJLS3avDQyFKWm6L9EK3wfDyzNs/s1400/1%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="865" data-original-width="1400" height="396" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijdHrFVIwWHOFzlykKm6isvclCfPLaSXATaBgKUgamU2Z-hPEISbnV_eh18EFn144amaHzgSNm5GIcXX1FY8Ql-5ZlgXFLbl80ENSaxEo48qsPawEB6p6wYniqLlGEpJHr3xyY-tVxiSPQiAZrPNsaIZzfttrHfeddfyJLS3avDQyFKWm6L9EK3wfDyzNs/w640-h396/1%20j.jpg" width="640" /></a></div><p></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Mediado el
otoño, por el mes de noviembre, la población de alcaudones reales
aumenta con la entrada de ejemplares procedentes del centro y norte
de Europa.</span></p><div>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Sus
parientes, el alcaudón común y el alcaudón dorsirrojo, más
pequeños y más insectívoros, pasan el otoño y el invierno en
África.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En la
primavera y el verano se alimentaron principalmente de insectos de
todo tipo, crías de pájaros, pequeños reptiles y anfibios. Ahora
su alimentación se basa en ratones, musarañas y pequeños pájaros.</span></p></div><p></p><div style="text-align: left;"><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDA5FpNrCCJst-NFcT0xR1F1tHPaG9kXhOgXZQyL7Cf5igpKy8rzs1jNUCtfAUuDIK3oZqKRYtXPCgegOeTnMa40BUISoTYe3NQ7HJuYKhFK0v2N6lwcl-3sdu7llvRKn4eh_fTe7n1ssQyqpTZvVIQtIZ1Ho559hc3lblXRTNX0WLv3zYgwprwYBIDRp0/s1400/2%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="933" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDA5FpNrCCJst-NFcT0xR1F1tHPaG9kXhOgXZQyL7Cf5igpKy8rzs1jNUCtfAUuDIK3oZqKRYtXPCgegOeTnMa40BUISoTYe3NQ7HJuYKhFK0v2N6lwcl-3sdu7llvRKn4eh_fTe7n1ssQyqpTZvVIQtIZ1Ho559hc3lblXRTNX0WLv3zYgwprwYBIDRp0/w640-h426/2%20j.jpg" width="640" /></a></div><p></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Durante la
estación fría prefieren los campos abiertos. Los pastizales y las
estepas cerealistas, donde son escasos los árboles y arbustos
espinosos. Desde donde señalan sus territorios, localizan y caza a
sus presas.</span></p><div>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="text-align: left;"><span style="font-size: x-large;">Su forma de
caza es variada, con una estrategia muy elaborada. Según la hora del
día, está en una zona de su territorio o en otra. Sabe a que hora
se mueven los micromamíferos y a que hora pasan los distintos
pájaros por los campos en busca de alimento.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
</p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">En su
territorio tiene una serie de posaderos localizados en pequeños
árboles y arbustos, desde donde acecha a ratones y musarañas. Desde
donde imita el canto de un pájaro que anda cerca, para traerle y
capturarle en un pequeño vuelo.</span></p></div><p></p><div style="text-align: left;"><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjK_HOaZstgLMM58q88KLyxUjCb3h17tg2-JbcO_KulCvUUghnByJ-rxa2aOhEQfKU1V2E2_1QJFXwxnamUPpTQ-ExVaYgkZX6x3Tr_jpDoyDXsVfX2NNH65-a4vhzza0UypXxuygNEWD_a5pQo_-kSr5Xz5vK5S8jnsLfNPcuT_GTGh12HhGM0clWGS11Y/s1400/3%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="870" data-original-width="1400" height="398" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjK_HOaZstgLMM58q88KLyxUjCb3h17tg2-JbcO_KulCvUUghnByJ-rxa2aOhEQfKU1V2E2_1QJFXwxnamUPpTQ-ExVaYgkZX6x3Tr_jpDoyDXsVfX2NNH65-a4vhzza0UypXxuygNEWD_a5pQo_-kSr5Xz5vK5S8jnsLfNPcuT_GTGh12HhGM0clWGS11Y/w640-h398/3%20j.jpg" width="640" /></a></div><p></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Este
pequeño depredador, algo más grande que un gorrión común, ha
evolucionado, según nos muestra su cuerpo, y se ha especializado,
según sus costumbres, en la captura de pequeños vertebrados de
sangre caliente. Por estas circunstancias de la evolución y del
comportamiento, puede permanecer durante todo el año en La Península
Ibérica.</span></p><div style="text-align: justify;">
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Cuando
captura un ratón o un pájaro pequeño, del tamaño de un jilguero,
los prende en uno de los numerosos arbustos espinosos que hay en su
territorio, para consumirlos en los días sucesivos. El no tiene
capacidad en sus pequeñas patas para agarrar a las presas. Debido a
las bajas temperaturas del invierno, las presas se conservan bien.
Sólo tiene que guardarlas, para que las urracas y otros no se las
roben.</span></p></div><p></p><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; color: #666666; font-family: times;"><span style="font-size: large;">SI TE HA GUSTADO EL ARTÍCULO DEJA UN COMENTARIO. DIFÚNDELE Y APÚNTATE AL CANAL. ES LA MEJOR FORMA QUE TIENES DE PROMOCIONAR LA CULTURA.</span></span></div><br /><p></p>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-91962261131162224332024-02-11T12:19:00.008+01:002024-02-14T19:41:48.093+01:00EL INVIERNO EN LAS RIBERAS ARBOLADAS. 1 PARTE<p style="text-align: justify;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="361" src="https://www.youtube.com/embed/qrXv998phEg" width="479" youtube-src-id="qrXv998phEg"></iframe></div><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Durante el invierno las riberas arboladas de los ríos ibéricos presentan otras formas, otros ambientes naturales, otra fauna. Donde la vida no cesa, no se detiene un instante...</span></div><p style="text-align: justify;"><br /></p>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-12231025513832696262024-02-07T14:15:00.005+01:002024-02-28T09:30:24.473+01:00DÓNDE ESTÁ LA NIEVE DE LA SIERRA DE GUADARRAMA?<div style="text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwCoG9TR3PlhK6MH2Z_l6n0JTKenN9wwZr9Ta921VTRzU76G45GA_-E6EUKrAwxCSfaMDtZ5Kfi7uw9xz4MjOAH1efpX7mRCU_t8pACIFEin3f2Qu78IX-Fxj9pU9Xisr4LOhwVkJt3m-fXwAh-3xkRJAkfVq7EJwwzrxjt30fnzP_4gjN901bgtOVhYLu/s1400/1%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="933" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwCoG9TR3PlhK6MH2Z_l6n0JTKenN9wwZr9Ta921VTRzU76G45GA_-E6EUKrAwxCSfaMDtZ5Kfi7uw9xz4MjOAH1efpX7mRCU_t8pACIFEin3f2Qu78IX-Fxj9pU9Xisr4LOhwVkJt3m-fXwAh-3xkRJAkfVq7EJwwzrxjt30fnzP_4gjN901bgtOVhYLu/w640-h426/1%20j.jpg" width="640" /></a></div><div style="text-align: justify;"><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><i>Panorámica
de la Sierra de Guadarrama desde el término municipal de Madrid. 3
de febrero de 2024.</i></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Si
observamos la amplia panorámica que nos ofrece La Sierra de
Guadarrama, veremos que no tiene nada de nieve para las fechas. Esta
panorámica es la misma que hemos visto a comienzos de año, antes de
que precipitara la escasa nevada que dejó unos quince centímetros.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">¿Qué está
ocurriendo para que las montañas del Sistema Central, con la mayoría
de sus cumbres por encima de los 2000 metros de altitud, no estén
cubiertas por una capa de nieve de más de cuatro metros de espesor
en las fechas que estamos?</span></p></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixtC5xv__AHqt4Z7kFw7mecTk-Sw1CzitHDGPoo9TQNnf7XEzJv2jOSGxFxmaUyGPWwLB6GNUWAU3YwYzcztNgxCa75ImWa0D5B5E6AYdvc9DdvgTKkV3WLv5d84EHiJ7iY2nqi_-cY_s5iOExgjUp84uz4Z_-3MiXlzjkBBg87Jnc6tMmY1QQwhmJ_0Q3/s1400/2%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="933" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixtC5xv__AHqt4Z7kFw7mecTk-Sw1CzitHDGPoo9TQNnf7XEzJv2jOSGxFxmaUyGPWwLB6GNUWAU3YwYzcztNgxCa75ImWa0D5B5E6AYdvc9DdvgTKkV3WLv5d84EHiJ7iY2nqi_-cY_s5iOExgjUp84uz4Z_-3MiXlzjkBBg87Jnc6tMmY1QQwhmJ_0Q3/w640-h426/2%20j.jpg" width="640" /></a></div><div style="text-align: justify;"><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><i>Fumigaciones aéreas ejecutadas en las primeras horas de la mañana.
Guadalix de la Sierra y Pedrezuela. 26 de enero de 2024.</i></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Lo que está
sucediendo en el centro y en toda La Península Ibérica, es que
están manipulando el clima con ingeniería climática. Para hacer
creer a los ciudadanos que estamos sufriendo un cambio climático,
como consecuencia de la utilización de combustibles fósiles.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Todos los
días del año, aviones y drones preparados, fumigan los cielos de la
la Península Ibérica a determinadas alturas con productos
patentados, para deshacer los frentes de nubes que vienen desde el
Atlántico, o las tormentas que se levantan en determinadas épocas
del año.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Todos los
productos y técnicas que utilizan para manipular y alterar el clima,
están patentados en las diferentes Oficinas de Patentes de Estados
Unidos y otros países.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
productos más utilizados en las numerosas fumigaciones que hacen a
diario, son el aluminio, el grafeno y las tierras de diatomeas, entre
otros. Productos criminales que atentan contra la salud de las
personas, provocando enfermedades respiratorias, cánceres de
diversos tipos, alzheimer, párkinson, ictus, artrosis...</span></p></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5lK-EjwelZDf1YwIwl__oLjqJK3Jt90feFjLchOh8uvU4Ei8fJwRcdgezq60kOdv4oI1Ko7HaXBHdxpM7cpczFSKt82FVsTpV085ZVz9p1WGasL-SlQWJJKkhSamSF349i0CW2-gAyXNWMXHDPc8xebmkWaxB8M31uKQUyaPdQ1DRfnC4ZzaFEhE72T1D/s1400/3%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="932" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5lK-EjwelZDf1YwIwl__oLjqJK3Jt90feFjLchOh8uvU4Ei8fJwRcdgezq60kOdv4oI1Ko7HaXBHdxpM7cpczFSKt82FVsTpV085ZVz9p1WGasL-SlQWJJKkhSamSF349i0CW2-gAyXNWMXHDPc8xebmkWaxB8M31uKQUyaPdQ1DRfnC4ZzaFEhE72T1D/w640-h426/3%20j.jpg" width="640" /></a></div><div style="text-align: justify;"><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><i>En la
carretera que va a Rascafría, podemos ver el grosor de la negada, de
cerca de un metro. Una nevada normal en estas montañas para las
fechas. 19 de febrero de 2018.</i></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las
consecuencias ambientales en el Parque Nacional de La Sierra de
Guadarrama, van a ser las mismas que ocurrieron el pasado año 2023.
Miles de pinos silvestres y robles muertos en las zonas altas de las
montañas, como consecuencia de la sequía extrema provocada, desde
la primavera al otoño.</span></p></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiX3L0581OIy-JzF1h7_qiyuremKsF2v62w6ezpuEqJe8urT9yTsvyRDsqq_Zll4DZl4fWgA4-_04-u-jCK12e7zF9gKdKgS7PB8J-LP4RZnN02BMB71efStb3gN-LGaiJSw3yXLDop_5A-MRptwOnBBLfpgXUJIfgCEF9yy6EGWPeHuyl14hdYnNEPXDku/s1400/4%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="932" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiX3L0581OIy-JzF1h7_qiyuremKsF2v62w6ezpuEqJe8urT9yTsvyRDsqq_Zll4DZl4fWgA4-_04-u-jCK12e7zF9gKdKgS7PB8J-LP4RZnN02BMB71efStb3gN-LGaiJSw3yXLDop_5A-MRptwOnBBLfpgXUJIfgCEF9yy6EGWPeHuyl14hdYnNEPXDku/w640-h426/4%20j.jpg" width="640" /></a></div><div style="text-align: justify;"><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><i>Panorámica
del pinar silvestre de alta montaña en invierno. Puerto de los
Cotos. Rascafría. Madrid. 19 de febrero de 2018.</i></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Este cambio
climático que tanto anuncia y difunde el gobierno en los diferentes
medios de comunicación, realmente es una campaña encubierta
criminal, una burbuja especulativa criminal, que se compone de
timadores: políticos. De ganchos para que la campaña sea creíble:
más políticos, vagos que viven de esta campaña climática
encubierta, tontos útiles que creen que están haciendo un servicio
válido a la sociedad, descerebrados e ignorantes.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las personas
normales, trabajadoras, de orden, están soportando este negocio
criminal con su vida y su salud. Están financiando sin querer, con
su trabajo y con sus impuestos este negocio destructor encubierto,
para que los grandes timadores criminales que manejan a los políticos
y demás, ganen enormes cantidades de dinero a costa de destruir y
arruinar a España. De eso, simplemente, va esto del cambio
climático. Un juego más en la bolsa mundial.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El flujo
funciona de la siguiente forma: el negocio se hace en España; el
dinero acaba en la bolsa de Nueva York; las consecuencias
ambientales, económicas y saludables se quedan en España.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: times;">Ver el reportaje, 31 Días Manipulando el Clima de La Península Ibérica. </span><span style="background-color: white; color: rgba(0, 0, 0, 0.52); font-family: Roboto, RobotoDraft, Helvetica, Arial, sans-serif; text-align: start;">https://www.laluzdelmonte.com/2024/01/31-dias-manipulando-el-clima-de-la.html</span></span></p></div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; font-family: times;"><span style="font-size: large;">SI TE HA GUSTADO EL ARTÍCULO DEJA UN COMENTARIO. DIFÚNDELE Y APÚNTATE AL CANAL. ES LA MEJOR FORMA QUE TIENES DE PROMOCIONAR LA CULTURA.</span></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div></div>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-14566963918173316562024-02-04T09:05:00.001+01:002024-02-07T14:51:31.962+01:00EL LIBRO BLANCO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN ESPAÑA. 1 PARTE<div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQZfVcObJnQwA_eQmJxPFfqDBfs5ZMLEUM4Uuu0CtL6m-AvtAJ7WVa6Tzp3FWIB0eHUwTXW3lpJep2hQhIZRTN6_hF7jU22SoFSntfTM-PbWYXdCNt22jnkkCxx-EEAViijVQTaaQ2UwzjqeuWBMThAUua6jiSClhUn8RNSduIafX-RAvklm8CwFDldjW-/s1320/1%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1320" data-original-width="935" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQZfVcObJnQwA_eQmJxPFfqDBfs5ZMLEUM4Uuu0CtL6m-AvtAJ7WVa6Tzp3FWIB0eHUwTXW3lpJep2hQhIZRTN6_hF7jU22SoFSntfTM-PbWYXdCNt22jnkkCxx-EEAViijVQTaaQ2UwzjqeuWBMThAUua6jiSClhUn8RNSduIafX-RAvklm8CwFDldjW-/w454-h640/1%20j.jpg" width="454" /></a></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; text-align: left;"><span style="font-size: x-large;">En diciembre
de 1999 sale a información pública el Libro Blanco de la Educación
Ambiental en España.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Un manual
dirigido y elaborado desde el Ministerio de Medio Ambiente, que
quiere promover la acción ambiental entre las personas y los grupos
sociales. Una acción informada y decidida en favor del entorno,
hacia una sociedad sostenible, realizada en los contextos vitales de
las personas: medio donde habitan, hogar, trabajo, escuela, ocio y
comunidad.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;"><span style="font-family: times;">El libro
blanco propone a través de la información que expone, una serie de
propuestas y de formas para que los ciudadanos actúen en
consecuencia, dentro de la ley y del orden. Ante el deterioro
ambiental; las políticas ambientales y sociales que atentan contra
el medio ambiente y la salud de los ciudadanos; ante la utilización
irracional de los recursos naturales públicos; ante todas esas
acciones criminales </span><span style="font-family: times;">que se están cometiendo en España,</span><span style="font-family: times; text-align: left;"> que atentan contra el clima, el patrimonio
natural, la agricultura, la ganadería, las tradiciones culturales.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La realidad
social, es que nos enfrentamos a realidades incomprensibles y por lo
tanto casi inmanejables. La respuesta más común entre los
ciudadanos, es el desconcierto, la inhibición, la falta de acción.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqKyK9wOCqUXt71Qcy-jjvm6EpvuP5dbgagzB9Emm4KSOXB0FqbXcIaligg1R44K7IerWcHM3Lv0S5qXNcshoQanqyeEM4oTmNJYn5WQa6ns7xQSk2MZUYgWY_nAQJKnAsbrjmPa8d2CfcM4Z68l7gc4YQT2uTjdTncusmMKfNxNtVuFWi-kIbNZsYfHdm/s1100/2%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="733" data-original-width="1100" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqKyK9wOCqUXt71Qcy-jjvm6EpvuP5dbgagzB9Emm4KSOXB0FqbXcIaligg1R44K7IerWcHM3Lv0S5qXNcshoQanqyeEM4oTmNJYn5WQa6ns7xQSk2MZUYgWY_nAQJKnAsbrjmPa8d2CfcM4Z68l7gc4YQT2uTjdTncusmMKfNxNtVuFWi-kIbNZsYfHdm/w640-h426/2%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: x-large;">En los montes ibéricos todavía habitan seres vivos tan
monumentales como el castaño que vemos en la fotografía. En los
pueblos y ciudades hay personas que saben ver ese mundo excepcional.
Las Rozas de Puerto Real. Madrid, 24 de octubre de 2020.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La calidad
de vida de los ciudadanos, ambiental, cultural, social y económica,
se supone que debe de ser el objetivo común y principal del
gobierno.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En las
postrimerías del siglo XX, se entiende que uno de los obstáculos
más importantes para el mantenimiento o la mejora de la calidad de
vida, es el deterioro del medio ambiente: clima, suelos, ecosistemas,
montes, fauna, agricultura, ganadería, tradiciones culturales... de
los que depende la existencia de la especie humana.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
manipulación del clima con ingeniería climática, la destrucción
del patrimonio natural y sus recursos, la destrucción de la
agricultura, la ganadería, las tradiciones culturales, la cultura. Son algunos de los graves acontecimientos actuales, que hacen
inviable la vida para las personas en muchas zonas del territorio
nacional.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
problemas ambientales a los que nos enfrentamos hoy, son el resultado
de las formas de hacer políticas ambientales y sociales, que se han
venido realizando desde el fin de la segunda guerra mundial.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
modelos de producción, de consumo, de gestión, de hacer políticas
y de los hábitos de vida, los han creado y condicionado las élites
internacionales, que manejan a los gobiernos como a marionetas, y en
consecuencia, a los ciudadanos que confían en ellos.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJtXV_kr_gnIYevfPpMAGUAJMKE_mXO4lLU3O3Uz2hA6I6yW__q_hEh16MQeycrbgh7JXamedtFLNGil4u6ndbRg_XGfRNSil-xlVgW6dYfVqBsf25zj6_Y_Lg1SPPlgYd9fXQCYta8Cw0Y5D5dco8fSEuJ8Kd1HdQH9LDMrLfmvHXkRmc60Xgjy3PvghQ/s1300/3%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="838" data-original-width="1300" height="412" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJtXV_kr_gnIYevfPpMAGUAJMKE_mXO4lLU3O3Uz2hA6I6yW__q_hEh16MQeycrbgh7JXamedtFLNGil4u6ndbRg_XGfRNSil-xlVgW6dYfVqBsf25zj6_Y_Lg1SPPlgYd9fXQCYta8Cw0Y5D5dco8fSEuJ8Kd1HdQH9LDMrLfmvHXkRmc60Xgjy3PvghQ/w640-h412/3%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Exposición fotográfica realizada en el Centro Cultural
Antonio Machado. Madrid. 22 de diciembre de 2014.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El libro
blanco se publicó en 1999, sin ninguna difusión en los medios de
comunicación, “para que los ciudadanos se informaran como es
debido”. Sin ninguna difusión en los centros públicos de
enseñanza, “para que los profesores y los alumnos tomaran
conciencia de la situación”.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">De 1999 a
esta parte, en España no se ha elaborado ni un sólo plan pedagógico
serio, para llevarle a las escuelas e institutos. Lo máximo que se
imparte en educación ambiental en las aulas durante todo el curso,
vienen a ser dos o tres días sueltos: algunos comentarios sobre
algún tema en clase; la visita a un centro de educación ambiental;
alguna salida al campo; o la actividad de un huerto escolar. Ahí
queda toda la educación ambiental en la escuela o en el instituto.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Lo más
importante e interesante para los ciudadanos, es el contenido del
libro. Un manual público que dice muchas cosas interesantes e
importantes, de pensamiento y de acción. Su meta es procurar cambios
individuales y sociales en la mentalidad de los ciudadanos, que
provoquen la mejora ambiental, cultural y social, para las
generaciones presentes y futuras de España.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Vamos a ver
que dice El Libro Blanco de la Educación Ambiental en España. Vamos
a hacer algunos comentarios en algunos puntos.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilg0q9auwWYVbpPrLWO7IJKr-BGg3KX93tGp_vjt5S2xc3gYbbjooZyctu_b2ue0yYSAhk9yBHolnJhkoME0EpzhSKGpSv8us04JG9uOeTwoN269_xYcfb11PU7E-w-RTrsy_GbaRUy_MbECZ9LspzOan3poVwabG0V34q6rarJhkQkB8OX0ikrssL8zEy/s1500/4%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1126" data-original-width="1500" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilg0q9auwWYVbpPrLWO7IJKr-BGg3KX93tGp_vjt5S2xc3gYbbjooZyctu_b2ue0yYSAhk9yBHolnJhkoME0EpzhSKGpSv8us04JG9uOeTwoN269_xYcfb11PU7E-w-RTrsy_GbaRUy_MbECZ9LspzOan3poVwabG0V34q6rarJhkQkB8OX0ikrssL8zEy/w640-h480/4%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El búho real representa la sabiduría del bosque.
Madrid, 7 de enero de 2017.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><b>Capítulo
1. Marco general.</b></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El Libro
Blanco de la Educación Ambiental en España, quiere promover la
acción ambiental entre personas y grupos sociales. Una acción
informada y decidida a favor del entorno y hacia una sociedad
sostenible.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La educación
ambiental es una corriente de pensamiento y acción. Su meta es
procurar cambios individuales y sociales, que provoquen la mejora
ambiental y el desarrollo sostenible.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">
“Para obtener una información veraz, seria, hay que
contrastar la información que dan los diferentes medios a diario. Si
no se contrasta con otros medios, las personas no saben si están
informadas o adoctrinadas con información que les perjudica”</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En las
últimas décadas, la sociedad ha ido entendiendo que los problemas
ambientales no son sólo problemas de la naturaleza, también son
problemas humanos. La crisis ambiental tiene una dimensión social
que se está reconociendo de forma general. Esto supone la
revalorización de una educación, que capacita a las personas para
tomar conciencia de la situación, elaborar estrategias y ponerlas en
práctica, tanto de forma individual como colectiva.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las
sociedades, a lo largo de la historia de la humanidad, han tenido una
relación muy estrecha con el medio ambiente donde habitan. Una
relación de doble sentido: las personas influyen en el entorno y
éste condiciona a su vez su modo de vida.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“la
información que se mueve hoy es considerable, tanto la falsa con la
verdadera. Un gran número de la sociedad ha empezado a tomar
conciencia y a informase mejor, de como está el panorama y cuales
son algunas de las principales agresiones que les afectan: la
utilización irracional de los recursos naturales, que acaba con
especies o espacios naturales para siempre; la utilización de
semillas transgénicas en la agricultura, que termina en los
productos vegetales que consume; el aumento de vacunas innecesarias
en la ganadería, que termina en la carne que consume; la
manipulación del clima con ingeniería climática y su incidencia
criminal en la salud de las personas, en la ganadería, la
agricultura, la despoblación del mundo rural...”</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Resolver los
problemas ambientales, o mejor aún, prevenirlos, implica la
necesidad de ir cambiando con coherencia la forma de gestión, de
producción y de consumo, por parte de los políticos, los
empresarios y los consumidores.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
</p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“Un
Ministerio de Medio Ambiente, que hace una campaña para que los
ciudadanos no consuman productos de plástico o con plástico, y no
hace leyes para que no se fabriquen envases o productos de plástico,
está faltando muy seriamente a la cordura, a la verdad y al respeto
de los ciudadanos.”</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaILjZzozFlEw0WfGLuyCvd0a_z7Y_FGlDklohTXvY6bX0sLiugA1ljLceJll-MdbjEBdZhITETITLqpl_r0UZqe_3o-xRRQ2kvWD9cVMHc7YTTeV4YLCetV4xBleodhGSeWyw2LWW0J-GCRlUXADJNb_C-amDiD9XnyvXZ51vmBpwsrKKmMzkai9lauHB/s1300/5%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="867" data-original-width="1300" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaILjZzozFlEw0WfGLuyCvd0a_z7Y_FGlDklohTXvY6bX0sLiugA1ljLceJll-MdbjEBdZhITETITLqpl_r0UZqe_3o-xRRQ2kvWD9cVMHc7YTTeV4YLCetV4xBleodhGSeWyw2LWW0J-GCRlUXADJNb_C-amDiD9XnyvXZ51vmBpwsrKKmMzkai9lauHB/w640-h426/5%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las depuradoras tienen la función de eliminar de las aguas
utilizadas, todas aquellas sustancias tóxicas y peligrosas, antes de
devolverlas al medio natural. Depuradora de aguas residuales
localizada en San Sebastián de los Reyes. Madrid, 1 de abril de
2019.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Cuando
la degradación del medio natural empieza a ser entendida como un
problema social, surge como respuesta la educación ambiental.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En la
Conferencia de las Naciones Unidas Sobre el Medio Humano, celebrada
en 1972 en Estocolmo, se reconoce el origen social de los conflictos
ambientales. Paralelamente, se propone la educación ambiental como
estrategia imprescindible de acción, para participar en su
resolución.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En el
Congreso Internacional de Moscú (Naciones Unidas, 1987) <span style="text-align: left;">de Educación
y Formación sobre el Medio Ambiente, se propone la definición de
educación ambiental como "un proceso permanente en el cual los
individuos y las comunidades, adquieren conciencia de su medio y
aprenden los conocimientos, los valores, las destrezas, la
experiencia y también la determinación que les capacite para
actuar, individual y colectivamente en la resolución de los
problemas ambientales presentes y futuros.</span></span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlBImLC-7csTVxIFl3cnEQeb0eaV5wb5x-BBQaB-xX0kQQSecvyRIIJr4eCYacJeV2Cbs2eZLujkPE4mYQkcPazJjOM5a6wadZ8E7MbMpcqe5XzZ1l9pH4Qqk4Ir6K86rvZf47t7SXPMt0xAxPpE4mtZPxVM_3RlNb-AnuwD_LFhTPtbAdl1L8JWwMP7Ux/s1300/6%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="865" data-original-width="1300" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlBImLC-7csTVxIFl3cnEQeb0eaV5wb5x-BBQaB-xX0kQQSecvyRIIJr4eCYacJeV2Cbs2eZLujkPE4mYQkcPazJjOM5a6wadZ8E7MbMpcqe5XzZ1l9pH4Qqk4Ir6K86rvZf47t7SXPMt0xAxPpE4mtZPxVM_3RlNb-AnuwD_LFhTPtbAdl1L8JWwMP7Ux/w640-h426/6%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El senderismo bien realizado, abre las puertas al conocimiento del
medio natural. Crean empatía hacia los lugares naturales que
conocemos. Alto Jarama. Montejo de La Sierra. Madrid, 28 de mayo de
2017.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La educación
ambiental en España, <span>arranca
ligada al movimiento ecologista que empieza a surgir y a los
movimientos de renovación pedagógica, y de forma paralela, a la
transición democrática.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Está
orientada para mejorar las capacidades de análisis, reflexión y
acción. Busca el compromiso para la resolución de los problemas.
Dura toda la vida. Cada persona aprende y enseña a la vez. Puede
desarrollarse en todas partes: en casa, en la escuela, en el trabajo,
en el barrio, en un local público.</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQ_EJN537LVMk5Tr6fE47twPfwee_n6dgq9KgECJQcCptacCodRpSc2VRZ2_vS1m1ItcQeq3TM1KJF0xDVoWEoCNm5l8jRTZAYAuI3GcArCpnchJ0NLMOREfUwsKLqw52JK54KpYmMbv9E0b-7wLKqT9oLLI-lGmx0K4YNe4BLvIdgHRmeeEjNWvzAVXlB/s1300/7%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="865" data-original-width="1300" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQ_EJN537LVMk5Tr6fE47twPfwee_n6dgq9KgECJQcCptacCodRpSc2VRZ2_vS1m1ItcQeq3TM1KJF0xDVoWEoCNm5l8jRTZAYAuI3GcArCpnchJ0NLMOREfUwsKLqw52JK54KpYmMbv9E0b-7wLKqT9oLLI-lGmx0K4YNe4BLvIdgHRmeeEjNWvzAVXlB/w640-h426/7%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los guías e intérpretes ambientales tienen una ardua e importante
labor, al comunicar a los visitantes de los espacios naturales parte
de su historia, su situación geográfica, su clima, sus valores
naturales y la importancia que tienen esos espacios naturales,
culturales, para los ciudadanos. Monte de La Herrería. San Lorenzo
de El Escorial. Madrid, 18 de octubre de 2014.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Con
la elaboración del Libro Blanco, se pretende dar un nuevo impulso a
la educación ambiental:</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Extendiendo
su práctica al conjunto de la sociedad en todos sus contextos
sociales, culturales y laborales en los que ésta se desenvuelve.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Integrando
la educación ambiental en todos los niveles de la política
ambiental y en los programas de desarrollo. Fomentando la plena
participación de todos los ciudadanos en la política ambiental.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>Las
políticas ambientales que se deben de seguir en un país
democrático, son las que favorecen al conjunto de los ciudadanos.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Un
gobierno, por muy democrático que se manifieste ante los ciudadanos,
no debe ni puede aprobar políticas publicas encubiertas ilegales y
criminales, que atentan contra la seguridad nacional, contra el
clima, la salud de los ciudadanos, el patrimonio natural y cultural,
y las economías que sustentan al país.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Estaríamos
entonces en manos de un gobierno dictador, que traiciona la
soberanía del país, a sus ciudadanos.”</span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5vyXF-3J7Ql4emxC9a6yR2mfhyphenhyphenRDr0PzCzjDXWEzF_AD87hmi3qu3zL767TNMs5ebjDWnmYwKr0pHOX6u3hiSW0AglqCBiHwSnZCgq0gBbbHu8wWfhQ1XF_tWsxsvDqs-9-N0mMyjmaFhu21OzxB77-6_p-ljWzGPXZlVQvaM8FbwnFM5XMjpPgNpr2vv/s1300/8%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="865" data-original-width="1300" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5vyXF-3J7Ql4emxC9a6yR2mfhyphenhyphenRDr0PzCzjDXWEzF_AD87hmi3qu3zL767TNMs5ebjDWnmYwKr0pHOX6u3hiSW0AglqCBiHwSnZCgq0gBbbHu8wWfhQ1XF_tWsxsvDqs-9-N0mMyjmaFhu21OzxB77-6_p-ljWzGPXZlVQvaM8FbwnFM5XMjpPgNpr2vv/w640-h426/8%20j.jpg" width="640" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Ambiente de una calle del pueblo de Pinilla del Valle. Al fondo se ve
el monte de robles y las cumbres del Nevero, de 2209 metros de
altitud. Madrid, 3 de mayo de 2013.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El
libro blanco de la educación ambiental, contempla y fomenta las
reivindicaciones de los ciudadanos a manifestarse pacíficamente por
los motivos justificados que sean, en los lugares convenientes.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">“<span>No
contempla las cargas ilegales de la policía contra los ciudadanos
que se manifiestan pacíficamente, democráticamente, como
consecuencia de la política dañina que está ejecutando el
gobierno. Poco democrático y constitucional es un gobierno, que
manda a la policía para disolver una manifestación pacífica y
justa.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Con
la supuesta democracia que han impuesto en España los partidos
políticos a lo largo de estos 45 años, han ido apareciendo en los
diferentes partidos, una serie de personajes con mucha maldad y muy
poca vergüenza, que han hecho y hacen mucho daño al país y a la
sociedad.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Dicen
que son democráticos, pero imponen por la fuerza, a golpe de
decreto ley (ilegalmente) lo que tienen que hacer, si o si, los
ciudadanos.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Promulgan
un discurso falso, repetido, que no se sostiene legalmente. Una ley
nunca puede ser legal, cuando atenta contra la vida de los ciudadanos
de un país.”</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Nos
vemos en la segunda parte...</span></p>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: left;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="color: black;"><span style="font-family: times; font-size: large;">SI
TE HA GUSTADO EL ARTÍCULO DEJA UN COMENTARIO. DIFÚNDELE Y APÚNTATE
AL CANAL. ES LA MEJOR FORMA QUE TIENES DE PROMOCIONAR LA CULTURA.</span></span></p><div style="text-align: justify;"><br /></div>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-80292210073256017502024-02-01T12:37:00.005+01:002024-02-07T14:50:32.272+01:00EL INVIERNO DEL BÚHO REAL<p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvnj4pK41FmGc803cgOHvnheyQD0e37fsx8BSs5p9URV7AntDdpQ_-RymkluOw1_7yFmstsnKsBmRvZTTJGv-Ch68ujoc-4vGOvgOmuseq0pgc4FVTIEwpaHt_hyphenhyphene9yq0VQguRz83CBX82muKcBhhY2Grg1dswPov0aahC0UY5yjImSTTmqbHGQyL9teIE/s1400/1%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="933" data-original-width="1400" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvnj4pK41FmGc803cgOHvnheyQD0e37fsx8BSs5p9URV7AntDdpQ_-RymkluOw1_7yFmstsnKsBmRvZTTJGv-Ch68ujoc-4vGOvgOmuseq0pgc4FVTIEwpaHt_hyphenhyphene9yq0VQguRz83CBX82muKcBhhY2Grg1dswPov0aahC0UY5yjImSTTmqbHGQyL9teIE/w640-h426/1%20j.jpg" width="640" /></a></p><div style="text-align: justify;"><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
mañana de finales de enero llega con niebla. En el valle, los
fresnos y los sauces que acompañan al arroyo, todavía no muestran
ningún indicio de la próxima primavera. Los arces y las cornicabras
que acompañan a las encinas y a los enebros, se muestran sin hojas.
Los grandes quejigos, mantienen las hojas marcescentes del año
anterior. Cuando llegue la primavera con su magia, las tirarán para
crear otras nuevas.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El ambiente
es puro invierno, pero la niebla templa la temperatura. No hace frío.
La soledad y la tranquilidad se mezclan con el sonido del agua del
arroyo. Con el canto de un mirlo, que está marcando su territorio de
cría... Con el de un petirrojo... Con el de un grupo de carboneros,
herrerillos, mitos y trepadores azules, que pasa por la zona buscando
alimento.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Un corzo
rompe la monotonía del ambiente con su ladra... Dos ciervas y un
cervatillo, se cruzan por el monte como ánimas, sin hacer ruido...</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En los
chopos de la fuente, el azor andaba de caza. No le ha debido de ir
muy bien en el lance, pues ha estado un buen rato marcando el
territorio de cría con su gritos.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: large;"><br /></span></p></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgi4XeXh7KWTXqPW6ohgkQEWd8feNEwEPPWk54MInhx9fcJUEhpFN_xVbSS5rRYnuDnTuEN-9id2aQgVS3gJODvD2DIhAKjaO9Ltyy6xayDrIgomJEKMATmtfLOJeRP0xkOpNJFt7CUIOCqH42sBIB0bsktBIPYSoPiG6QzxvO_Iu66tpDnb5A3woNFfptW/s1400/2%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="977" data-original-width="1400" height="446" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgi4XeXh7KWTXqPW6ohgkQEWd8feNEwEPPWk54MInhx9fcJUEhpFN_xVbSS5rRYnuDnTuEN-9id2aQgVS3gJODvD2DIhAKjaO9Ltyy6xayDrIgomJEKMATmtfLOJeRP0xkOpNJFt7CUIOCqH42sBIB0bsktBIPYSoPiG6QzxvO_Iu66tpDnb5A3woNFfptW/w640-h446/2%20j.jpg" width="640" /></a></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En
el cortado rocoso de caliza, la pareja de búhos reales ha vuelto a
renovar sus lazos de convivencia.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Han estado
todo el otoño compartiendo el territorio. A mediados de diciembre se
iniciaron las bodas, con numerosos cantos entre el macho y la hembra.
Han visitado ciertos emplazamientos donde ubicar el nido. Han cazado
y han compartido las presas. En la zona donde han elegido el
emplazamiento para el nido, se ha consumado la larga boda durante
varios días, con numerosas cópulas que han fertilizado los tres o
cinco huevos que ahora incuba la hembra.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
atardeceres y las moches, esconden muchos acontecimientos secretos
que ocurren en los montes ibéricos.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La hembra
lleva sobre los huevos desde mediados de enero. En unos treinta y
seis días nacerá el primer pollo. A los dos o tres días nacerá el
segundo, y así sucesivamente.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Por el mes
de marzo volveremos a visitar la zona, para ver que está ocurriendo
en la vida de esta familia de búhos reales ibéricos.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: large;"><span style="background-color: white; font-family: times;">SI TE HA GUSTADO EL ARTÍCULO DEJA UN COMENTARIO. DIFÚNDELE Y APÚNTATE AL CANAL. ES LA MEJOR FORMA QUE TIENES DE PROMOCIONAR LA CULTURA.</span></span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: large;"><br /></span></p>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-28007328210877286852024-01-28T11:17:00.006+01:002024-02-08T10:39:31.869+01:00ENERO. POR LOS MONTES ATLÁNTICOS DEL ALTO JARAMA. SEGUNDA PARTE<p style="text-align: justify;"> </p><p style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; color: #050505; font-family: times; font-size: x-large; text-align: start; white-space-collapse: preserve;">Por estas fechas, apetece perderse por uno de esos parajes salvajes, interesantes, que hay por toda la geografía inmensa de España. El alto Jarama, entre las provincias de Madrid y Guadalajara, en plena Sierra de Ayllón, es uno de ellos. Vamos a ver la segunda parte... Espero que os interese. </span></p><p style="text-align: justify;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/Filzl68FKP0" width="479" youtube-src-id="Filzl68FKP0"></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", serif; text-align: left;"><span style="font-size: large;">SI TE HA GUSTADO EL REPORTAJE DEJA UN COMENTARIO. DIFÚNDELE Y APÚNTATE AL CANAL. ES LA MEJOR FORMA QUE TIENES DE PROMOCIONAR LA CULTURA.</span></span></div>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-74946557545778767852024-01-26T06:39:00.004+01:002024-02-07T14:49:40.707+01:00EL DÍA MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL<p style="text-align: center;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1wZxIePMUSSRG6KBfheO_gVU59MDsVKhu7F2peFk-Npm8pe2acQmm65jbSuFJk1wZfs1aq8jTQNkgUEau-if9jZADchXpPqVp1xro3WU_SsEIYAYAOWy_sk3Xh3E2bid4XA7pOYg4Wcg-PQd64PrfWECTwAFDNMJzcmle6PIOyAL3FbkxApjnQ7Q1kL4A/s1100/1%20jpeg.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1020" data-original-width="1100" height="594" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1wZxIePMUSSRG6KBfheO_gVU59MDsVKhu7F2peFk-Npm8pe2acQmm65jbSuFJk1wZfs1aq8jTQNkgUEau-if9jZADchXpPqVp1xro3WU_SsEIYAYAOWy_sk3Xh3E2bid4XA7pOYg4Wcg-PQd64PrfWECTwAFDNMJzcmle6PIOyAL3FbkxApjnQ7Q1kL4A/w640-h594/1%20jpeg.jpg" width="640" /></a></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><span style="color: black;">El 26 de enero se celebra el Día Mundial de la Educación
Ambiental. Tiene su origen en 1975, como consecuencia del </span>
Seminario Internacional de Educación Ambiental, que se celebró en
Belgrado, Yugoslavia, dentro del marco de los programas de las
Naciones Unidas.</span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
Educación Ambiental, a través del conocimiento del medio ambiente
donde vive la persona, genera una conciencia y crea soluciones a los
problemas causados por la actividad humana en el medio natural.</span></span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEia4iMMAr7337Uvdq_ni-23RrbLGhiVio19N1UlYb_dP1GJzGvDD4fX4dZPDMgcrvziVsgV8u6NJKJPpZnwCGpH3qyYYEBmP-diMB09fitDh3qnUFGwpcvqObL1tqws9UT7JIqYgPsC9N87YMS0Jj4zdk0a2KJ3Jlh1YPknVRvGSgTlDrlHaABa1OIJzD5t/s1300/2%20jpeg.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="975" data-original-width="1300" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEia4iMMAr7337Uvdq_ni-23RrbLGhiVio19N1UlYb_dP1GJzGvDD4fX4dZPDMgcrvziVsgV8u6NJKJPpZnwCGpH3qyYYEBmP-diMB09fitDh3qnUFGwpcvqObL1tqws9UT7JIqYgPsC9N87YMS0Jj4zdk0a2KJ3Jlh1YPknVRvGSgTlDrlHaABa1OIJzD5t/w640-h480/2%20jpeg.jpg" width="640" /></a></div><div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="color: black;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La Dehesa Boyal de San Sebastián de los Reyes, forma parte del
Parque Regional de La Cuenca Alta del Manzanares, con la calificación
A2, Reserva Natural Educativa. Una calificación comparable a la de
un Parque Nacional, debido a la calidad ambiental que tiene.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Desde
su integración en el Parque Natural, este espacio forestal ha tenido
una gestión ambiental nula, pésima. La mayoría de las gestiones
que ha tenido, supuestamente para mejorar la flora, la fauna y el
paisaje, han ido encaminadas en la justificación de proyectos con
fondos económicos públicos, que han incumplido la ley del parque en
su mayoría al ser ejecutados.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
Ley del Parque y el Plan Rector de Uso y Gestión, dejan muy claro
que tipo de actuaciones se pueden y se deben de hacer en cada zona.
Todas las actuaciones deben de ir encaminadas hacia la mejora de los
espacios protegidos, sin ocasionarles ningún daño ni perjuicio en
el tiempo.</span></span></p></div><div><br /></div><div><br /></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmV3D24gQsApzSisBikkcYE9quTUAMxyx_6AYurDfJggHlnEqqStAa1wCw3hrnROyjaqOtnOzmMq7ShByXddKmjt8RUD-dGFSao_vVt9ocnxIxYrgOzWBF1frSy16Vl3auBLBBaHZCszje0kc6j6vND9pGeuDQsiX4htsvYjuOS55UqwqHfY5XL5I0De1Q/s1300/3%20jpeg.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="975" data-original-width="1300" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmV3D24gQsApzSisBikkcYE9quTUAMxyx_6AYurDfJggHlnEqqStAa1wCw3hrnROyjaqOtnOzmMq7ShByXddKmjt8RUD-dGFSao_vVt9ocnxIxYrgOzWBF1frSy16Vl3auBLBBaHZCszje0kc6j6vND9pGeuDQsiX4htsvYjuOS55UqwqHfY5XL5I0De1Q/w640-h480/3%20jpeg.jpg" width="640" /></a></div><div style="text-align: justify;"><p align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;"><span style="color: black;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El día 22 de enero del presente año, estuve paseando por La
Dehesa Boyal de San Sebastián de los Reyes. Al llegar a la zona del
Arroyo Calverón, donde se están realizando supuestamente una serie
de mejoras forestales, con un presupuesto público, observé una
serie de irregularidades que no se ajustan en nada a la ley del
Parque y al Plan Rector de Uso y Gestión.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las
imágenes son más explícitas que mis palabras. Podemos ver como han
actuado con maquinaria pesada, que destruye el suelo y toda la
vegetación por donde pasa.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Por
otra parte, están actuando en una zona donde nidifica una especie en
peligro de extinción, como es el búho chico. Una especie rara, muy
escasa, que anida en esa zona los años que el clima es regular en
precipitaciones y abundan los pequeños roedores.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
educación ambiental que tiene un ciudadano, un técnico que trabaja
en la administración, un político que gobierna, se ve en la forma
que tiene de comportarse. De ser respetuoso con la legislación
vigente; de tener vocación por hacer las cosas como es debido; de
gestionar adecuadamente los recursos naturales y económicos, con
proyectos constructivos, de mejora.</span></span></p>
<p align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Les
dejo el siguiente enlace, que tiene que ver con lo que estamos
comentando. </span></span><span color="rgba(0, 0, 0, 0.52)" style="background-color: white; text-align: start;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">https://www.laluzdelmonte.com/2024/01/la-educacion-ambiental-una-educacion.html</span></span></p><p align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;"><span color="rgba(0, 0, 0, 0.52)" style="background-color: white; text-align: start;"><span style="font-family: times;"><span style="font-size: large; text-align: justify;">SI TE HA GUSTADO EL ARTÍCULO DEJA UN COMENTARIO. DIFÚNDELE Y APÚNTATE AL CANAL. ES LA MEJOR FORMA QUE TIENES DE PROMOCIONAR LA CULTURA.</span></span></span></p><p align="JUSTIFY" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm; orphans: 2; widows: 2;"><span color="rgba(0, 0, 0, 0.52)" style="background-color: white; text-align: start;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></span></p><br /></div>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-53221677270704116382024-01-21T11:59:00.005+01:002024-02-08T10:38:22.226+01:0031 DÍAS MANIPULANDO EL CLIMA DE LA PENÍNSULA IBÉRICA<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La ingeniería climática o geoingeniería, a traído la modificación deliberada, arbitraria del clima. Mediante técnicas, tecnología y productos patentados, que destruyen las borrascas o frentes de nubes, tormentas, y alteran las temperaturas de las zonas donde están actuando. Por otra parte, esta tecnología probada, innovadora, y esos productos patentados, criminales, con los que se fumigan todos los días los cielos de La Península Ibérica, atentan y están causando enfermedades muy graves en la salud de las personas.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En el pequeño reportaje vamos a ver una secuencia diaria, de todas las borras que llegan desde el océano Atlántico hasta la Península Ibérica. Vamos a ver como el 90% de esos frentes de nubes no llegan a entrar, porque son destruidos con ingeniería climática en el océano o en las costas de Portugal. </span></p><p style="text-align: center;"> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/cJN_UbZnN_A" width="481" youtube-src-id="cJN_UbZnN_A"></iframe></div><br /><p></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", serif; text-align: left;"><span style="font-size: large;">SI TE HA GUSTADO EL REPORTAJE DEJA UN COMENTARIO. DIFÚNDELE Y APÚNTATE AL CANAL. ES LA MEJOR FORMA QUE TIENES DE PROMOCIONAR LA CULTURA.</span></span></p>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-29824127399934871802024-01-14T11:48:00.003+01:002024-02-08T10:37:19.459+01:00ENERO. POR LOS MONTES ATLÁNTICOS DEL ALTO JARAMA. PRIMERA PARTE<p style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; color: #050505; font-family: times; text-align: start; white-space-collapse: preserve;"><span style="font-size: x-large;">Por estas fechas, apetece perderse por uno de esos parajes salvajes, interesantes, que hay por toda la geografía inmensa de España. El alto Jarama, entre las provincias de Madrid y Guadalajara, en plena Sierra de Ayllón, es uno de ellos... Espero que os interese.</span></span></p><p style="text-align: justify;"><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="359" src="https://www.youtube.com/embed/LPv0ODYKIfA" width="480" youtube-src-id="LPv0ODYKIfA"></iframe></div><p style="text-align: center;"><br /></p><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman", serif; text-align: left;"><span style="font-size: large;">SI TE HA GUSTADO EL REPORTAJE DEJA UN COMENTARIO. DIFÚNDELE Y APÚNTATE AL CANAL. ES LA MEJOR FORMA QUE TIENES DE PROMOCIONAR LA CULTURA.</span></span></div>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-71061450025743748102024-01-07T10:11:00.016+01:002024-02-08T10:21:14.163+01:00LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. UNA EDUCACIÓN QUE VIENE DESDE EL MEDIO AMBIENTE.<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVTl5WvXXk3yStzJVboVyO6Md5fWQHrXB29V0pJKNqAjNPySmTmxozJTl-C1UWMyWXzW7sSCWXjXRUCD8ipJS_MPeuZXy4PLEro03Fr8283dzsGkpG9Kzn-FUdFPRsrrvCxmvtBxNOX0TDz5z8oQR7of8VAyta6fQfJoxlMtRc-lWTftFGRUL_fSmoIWc-/s1300/1%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="880" data-original-width="1300" height="434" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVTl5WvXXk3yStzJVboVyO6Md5fWQHrXB29V0pJKNqAjNPySmTmxozJTl-C1UWMyWXzW7sSCWXjXRUCD8ipJS_MPeuZXy4PLEro03Fr8283dzsGkpG9Kzn-FUdFPRsrrvCxmvtBxNOX0TDz5z8oQR7of8VAyta6fQfJoxlMtRc-lWTftFGRUL_fSmoIWc-/w640-h434/1%20j.jpg" width="640" /></a></div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: x-large;"><i>Cartel informativo localizado en una senda ambiental de La Casa de
Campo de Madrid. 28 de abril de 2014.</i></span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Vivimos
en una sociedad adoctrinada, manipulada por los poderes establecidos.
Desde la escuela, el instituto, la universidad. Desde los diferentes
medios de comunicación.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Una
gran mayoría de la sociedad española está adoctrinada, manipulada sicológicamente. Aprueba moralmente, sin ninguna prudencia, las
malas acciones de los políticos que gobiernan; la malversación del
dinero público que pagan con sus impuestos; el abuso en funciones de
los funcionarios hacia los ciudadanos y el medio ambiente, desde los
diferentes cargos de las administraciones del estado; la promulgación
de leyes ilegales que atentan contra el país y las personas...</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Los
ciudadanos no pueden dar por buenos moralmente, desde su
honorabilidad, este tipo de hechos que están destruyendo su país y
su forma de vida.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: x-large;">La
educación ambiental, fundamentada en el conocimiento del medio, de
la prudencia y en el cumplimiento de las leyes vigentes sensatas, no
es sólo un deber de los ciudadanos, también es un deber de todas
las administraciones del estado, de los políticos que gobiernan.
Todos tenemos ese derecho y ese deber constitucional.</span></span></span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: x-large;">Vamos
a hablar de educación ambiental. Dos palabras que se han divulgado
mucho en las últimas décadas, desde los organismos oficiales en
materia de medio ambiente y los medios de comunicación.</span></span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Durante
los últimos treinta años, ha habido una amplia difusión de
propaganda sobre esta materia, pero oficialmente no se ha hecho
prácticamente nada. Salvo casos o pequeñas campañas puntuales, que
han hecho ciertos ciudadanos, asociaciones o fundaciones.</span></p><p>
</p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Para
que la educación ambiental sea efectiva, tiene que ser constante en
el tiempo, para que la materia y su enseñanza marque y forme parte
de la cultura de la persona.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: 17pt;"><br /></span></p><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEig5URDtPfGQUj24YwbzJ2A5Wng6IZ1vENN2Bbgy4UOUlKvPYI4Xqf8WsMSFIhSuKaCj-G46rneyG8-q4_nfAxqsrnOAaFk2O1O4QxIzarCrznaSE8bEM3_J1Qbjwhjngj9zZy3wifX5fpzZw0wALajuIssc4OfxdUz2RgrKoi4NJ22NsoNRRTa2aBrQ7s9/s1300/2%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="866" data-original-width="1300" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEig5URDtPfGQUj24YwbzJ2A5Wng6IZ1vENN2Bbgy4UOUlKvPYI4Xqf8WsMSFIhSuKaCj-G46rneyG8-q4_nfAxqsrnOAaFk2O1O4QxIzarCrznaSE8bEM3_J1Qbjwhjngj9zZy3wifX5fpzZw0wALajuIssc4OfxdUz2RgrKoi4NJ22NsoNRRTa2aBrQ7s9/w640-h426/2%20j.jpg" width="640" /></a></div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: x-large;"><i>Senderista transitando por un antiguo camino de La Sierra Norte de
Madrid. 28 de mayo de 2017.</i></span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Muchos
ciudadanos entienden por la educación que han recibido, que el medio
ambiente es algo secundario, sin importancia. Le consideran un medio
estético, que sólo sirve para recrearse.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">No
saben realmente el valor que tiene el clima donde viven; el agua que
beben; el aire que respiran; la lluvia que riega los campos; los
montes que depuran los aires; los campos que producen la carne y los
vegetales que consumen a diario. Creen que los espacios naturales son
infinitos, que sus recursos también lo son. No saben que son los
propietarios de los recursos naturales del país donde han nacido y
viven.</span></p><p>
</p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">La
educación, como el medio ambiente, no entiende de política. Ni de
izquierdas ni de derechas. Toda educación que no sea objetiva y no
vaya con la verdad por delante, es propaganda, es adoctrinamiento.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: 17pt;"><br /></span></p><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgb7u51HO-7hsZcUrdf9LpXx2fTsef_G_0GZqkqIQWOSH8XOtirT9A-b91LJTrmSpg3urC58B9XRToS7g-sX5keMTaGxguTFAjKrgvy3eN6Zaqbi9LfNIqc4hoL9d1gljaG7bzSkYD20ox0-4W2HS3DbFXNlCZDcOGNr4a9wxi-myGwEi3u3q6IdnVLcNlm/s1300/3%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="880" data-original-width="1300" height="434" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgb7u51HO-7hsZcUrdf9LpXx2fTsef_G_0GZqkqIQWOSH8XOtirT9A-b91LJTrmSpg3urC58B9XRToS7g-sX5keMTaGxguTFAjKrgvy3eN6Zaqbi9LfNIqc4hoL9d1gljaG7bzSkYD20ox0-4W2HS3DbFXNlCZDcOGNr4a9wxi-myGwEi3u3q6IdnVLcNlm/w640-h434/3%20j.jpg" width="640" /></a></div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: x-large;"><i>Escombros y restos de una obra, depositados ilegalmente cerca de un
camino. San Sebastián de los Reyes. Madrid. 19 de octubre de 2023.</i></span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">La
educación ambiental es una corriente de conocimiento y de acción,
que surge a finales de los años sesenta del pasado siglo, como
consecuencia de la alteración y la destrucción del patrimonio
natural y la cultura, por una gestión agresiva inadecuada.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Su
meta es procurar cambios individuales y sociales, que provoquen el
conocimiento y el respeto del medio ambiente y la cultura donde viven
los ciudadanos; la mejora ambiental y un desarrollo sostenible para
el presente y el futuro de las generaciones venideras.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Marca
la forma correcta y objetiva de comportarnos, a través del
conocimiento del medio ambiente donde vivimos. Para después llevar a
cabo las acciones y las campañas adecuadas.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">
</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">La
educación se fundamenta en la objetividad, en la verdad y en la
prudencia. En la divulgación de información veraz de hechos reales.
Toda educación y divulgación que se aleja de la verdad objetiva,
que miente, no es educación, es adoctrinamiento es manipulación.</span></p><p><br /></p><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIh2oIqX1t15_17MJBhXtv2wiW85DFEC4PX-v-PvdhVG362squZkkiQXuQ9CVjeXqXPcP1n-3Y0Pw0NEY12FnFc6DMY0R0ENnlP-4v7-AZI6VoqvmIPValRQ6vr6ntporkq07wtBXkR9jjR2FLTF7cUra2hD-Ai7_IB35T1J4CyfQpFH3mCAjHmoxsUC3O/s1300/4%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="867" data-original-width="1300" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIh2oIqX1t15_17MJBhXtv2wiW85DFEC4PX-v-PvdhVG362squZkkiQXuQ9CVjeXqXPcP1n-3Y0Pw0NEY12FnFc6DMY0R0ENnlP-4v7-AZI6VoqvmIPValRQ6vr6ntporkq07wtBXkR9jjR2FLTF7cUra2hD-Ai7_IB35T1J4CyfQpFH3mCAjHmoxsUC3O/w640-h426/4%20j.jpg" width="640" /></a></div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: x-large;"><i>Cielo de Madrid, Alcobendas y San Sebastián de los Reyes, fumigado
por aviones y drones durante la mañana del día 2 de octubre de
2023.</i></span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Hoy,
el ciudadano está sobreinformado con noticias e informes
manipulados, que le adoctrinan y le manipulan.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">En
su pequeño móvil puede consultar la misma información, que
difunden los diferentes medios de comunicación establecidos.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Un
ciudadano que se levanta con la radio, que ve la televisión durante
todo el día, los diarios escritos, donde todos comunican lo mismo,
cuando consulte el teléfono móvil, le va a confirmar lo que escucha
y ve a diario.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">La
educación es la información real objetiva. El adoctrinamiento es la
propaganda manipulada, que la sociedad está soportando todos los
días.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">El
ciudadano inteligente contrasta la información, se informa lo mejor
que puede. El ciudadano mediocre se deja adoctrinar y defiende la
doctrina, porque lo dice la televisión, la radio, lo dice el
periódico y lo ve en su telefonito. De lo que no se da cuenta el
mediocre, es que todos los medios que ve, dicen lo mismo.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Los
principales medios de información, están controlados y
subvencionados por el gobierno. La información no existe, existe el
adoctrinamiento. La forma de comunicar a los ciudadanos, lo que le
interesa al gobierno que piensen.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">
</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">El
comportamiento que tienen muchos individuos en las redes, catalogados
como troles, tienen en su vocabulario palabras como negacionista,
terraplanista y otras sandeces de este tipo, que califican por si
mismos la nula personalidad y la mentalidad escasa que tienen. Son
personajes mediocres adoctrinados, tontos útiles.</span></p><p><br /></p><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeTDgMEDvEuu5IC5WTL9fupkRYvqJGd9AV-iYgzAVGEp0bodjcEo6ky33Aa1glXE6_81c9hlXWmQ9KX-ut-OZRRjn0AUE1n5n0yAMsa1bUpEZXkqaMbcQRK5QgLGpbtCP4Bm101fOROU6e24Yz605JOcuYWJ1CI0cGagjp5DG2q0ro5Tz149VTYGKgJLGt/s1300/5%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="975" data-original-width="1300" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeTDgMEDvEuu5IC5WTL9fupkRYvqJGd9AV-iYgzAVGEp0bodjcEo6ky33Aa1glXE6_81c9hlXWmQ9KX-ut-OZRRjn0AUE1n5n0yAMsa1bUpEZXkqaMbcQRK5QgLGpbtCP4Bm101fOROU6e24Yz605JOcuYWJ1CI0cGagjp5DG2q0ro5Tz149VTYGKgJLGt/w640-h480/5%20j.jpg" width="640" /></a></div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: x-large;"><i>Pintadas ilegales sobre las rocas de un espacio natural. Valle del
Río Guadalix. San Agustín del Guadalix. 13 de septiembre de 2023.</i></span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">La
educación, forma parte del comportamiento correcto que debe de tener
una persona donde habita, se relaciona, trabaja, se recrea, vive. En
cada uno de estos lugares, debe de saber comportarse y relacionarse.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Por
lo tanto, si en el pueblo o en la ciudad nos comportamos
correctamente ¿porqué no nos vamos a comportar en un parque; en el
río donde nos bañamos; en el monte donde caminamos; o en una
tienda, donde elegimos sensatamente un producto que va a beneficiar
al medio ambiente, al agricultor o al ganadero?</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Si
sabemos de donde vienen los productos que consumimos, tendremos
conocimiento de su abundancia, su localización, como afecta al medio
natural su gestión para producirlos o extraerlos. Por lo tanto,
haremos un consumo responsable.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">
</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">La
forma correcta de comportarnos en el medio natural, la aprendemos de
las personas que más conocimientos tienen: naturalistas de campo,
agricultores, ganaderos, agentes forestales... La convivencia y el
conocimiento adquirido con el tiempo, crean esos vínculos de
admiración y de respeto hacia el medio ambiente en el que habitamos,
o pasamos una parte de nuestro tiempo.</span></p><p><br /></p><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsJQNRj3f2Na-r-7hq1ktw7JDip7PDYcbAvTIuKuIQaQyMBBo8irs1O2_npitu17B4hsx8Wjb0bGXprMAgarsKF4D76S71WMe27_Og5q5zH6GLXRf171U1SrvjQNjROGyRhP6ZL9zSMmtJ3F765k6QQYh4AIrBKJgqhsg80ttURg02HvKcheCGuPBLePA4/s1300/6%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1300" data-original-width="1051" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsJQNRj3f2Na-r-7hq1ktw7JDip7PDYcbAvTIuKuIQaQyMBBo8irs1O2_npitu17B4hsx8Wjb0bGXprMAgarsKF4D76S71WMe27_Og5q5zH6GLXRf171U1SrvjQNjROGyRhP6ZL9zSMmtJ3F765k6QQYh4AIrBKJgqhsg80ttURg02HvKcheCGuPBLePA4/w518-h640/6%20j.jpg" width="518" /></a></div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: x-large;"><i>Portada del Libro Blanco de la Educación Ambiental en España, en
Pocas Palabras.</i></span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Los
organismos oficiales tienen mucho que aportar en esta materia, pues
tienen medios técnicos y enormes presupuestos públicos, obtenidos
de los impuestos que el Estado recauda a los ciudadanos.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Los
ayuntamientos municipales y las comunidades autónomas, a través de
las concejalías y las consejerías de medio ambiente, por ley,
tienen el deber que crear proyectos viables de educación ambiental
para los ciudadanos.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Las
organizaciones no gubernamentales ecologistas o de medio ambiente,
amparadas por el estado, que las dota de sustanciosas subvenciones,
en las que trabaja un personal supuestamente cualificado, también
tiene mucho que aportar en esta materia.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">
</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">La
guardería forestal y el servicio de protección de la naturaleza de
la guardia civil, una de las labores que tienen como funcionarios del
estado que son, es la de informar a los ciudadanos sobre el terreno.</span></p><p><br /></p><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCHIaNB9qEftvougttNTQ_e1I8ZYHxHnZsOocVE77EvlWkmX4FqZR4dklXCauQKlJ_a4U7YrKuXZEDiNC_ooxPsA71iSfaVvrH3gYJNwuo1z-pRzifxGkHoJGVTS5RoPSZrveK2ksiUHjt0sviAKsxTO1tSvt48j8x0dNAOH0AILauXa1PiIeL80IZnIvf/s1300/7%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="867" data-original-width="1300" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCHIaNB9qEftvougttNTQ_e1I8ZYHxHnZsOocVE77EvlWkmX4FqZR4dklXCauQKlJ_a4U7YrKuXZEDiNC_ooxPsA71iSfaVvrH3gYJNwuo1z-pRzifxGkHoJGVTS5RoPSZrveK2ksiUHjt0sviAKsxTO1tSvt48j8x0dNAOH0AILauXa1PiIeL80IZnIvf/w640-h426/7%20j.jpg" width="640" /></a></div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: x-large;"><i>Sobre de plástico con jamón serrano. Una forma de adquirir los
alimentos. 25 de octubre de 2023.</i></span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Nunca
debemos olvidar, que el impacto negativo que hagamos individualmente
o que hagan las industrias, las empresas o la administración del
estado, va a permanecer en el tiempo. Va a tener unas consecuencias
negativas en el patrimonio natural, en la economía y en la salud de
las personas.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">La
campaña “Vivir sin Plástico” que está haciendo el Ministerio
de Medio Ambiente de España, no tiene sentido, es falsa. Se
contradice social y económicamente, se burla de los ciudadanos.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Hoy
se está utilizando el plástico en España más que nunca, y va en
aumento. Se sigue ofreciendo en los supermercados en forma de bolsas,
se utiliza para envasar bebidas, alimentos y productos diversos.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Querámoslo
o no, nos imponen el plástico en la mayoría de los productos que
compramos. Lo respiramos, lo consumimos y lo bebemos.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">
</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Con
los alimentos, las bebidas y el aire que respiramos, consumimos a
la semana cerca del equivalente de una tarjeta de crédito. Esta
contaminación plástica, con el tiempo se traduce en enfermedades
nuevas o no tan nuevas, como el cáncer, afecciones respiratorias,
cardiacas, etc.</span></p><p><br /></p><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlgVnc36ku9eoz2wF6u9al9tLxm0lxUqFbGlvoXwJ8nHqTByJCS97TTSScYuCU7wiF6ur4BpUnWbR2X6djw6Xs25R3m_awYOe2lqfaI0fvd1wfYtgnaEfJQve2KLZ4CoD4DFh5qxil_auj-OaKlPL_8OJe4txK1Y-GtXaPtB4wVcKyenhqIjxNXQE6gPx1/s1300/8%20j.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="865" data-original-width="1300" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlgVnc36ku9eoz2wF6u9al9tLxm0lxUqFbGlvoXwJ8nHqTByJCS97TTSScYuCU7wiF6ur4BpUnWbR2X6djw6Xs25R3m_awYOe2lqfaI0fvd1wfYtgnaEfJQve2KLZ4CoD4DFh5qxil_auj-OaKlPL_8OJe4txK1Y-GtXaPtB4wVcKyenhqIjxNXQE6gPx1/w640-h426/8%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-size: x-large;"><i>Senderista transitando cerca del Roble Bastián. Uno de los robles
más grandes del Sistema Central. La Hiruela. Madrid. 28 de mayo de
2017.</i></span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">Por
consiguiente, el conocimiento objetivo del medio ambiente donde
habitamos, nos lleva a su respeto. Desde la gestión racional de los
recursos naturales; desde el estudio y la divulgación; desde el
conocimiento de la legislación vigente que le ampara; desde el
esparcimiento; desde las tradiciones culturales; desde la protección
real del patrimonio natural, para el presente y para el futuro de las
generaciones venideras.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-large;">El
conocimiento es educación. La ética prudente, lleva a la persona
por la senda sensata correcta. De ti depende que te manipulen y que
te adoctrinen con noticias y campañas falsas. Recuerda, eso no es
información, no es educación, es propaganda que te va a perjudicar
mucho en tu vida.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: "Times New Roman", serif; text-align: left;"><span style="font-size: large;">SI
TE HA GUSTADO EL ARTÍCULO DEJA UN COMENTARIO. DIFÚNDELE Y APÚNTATE
AL CANAL. ES LA MEJOR FORMA QUE TIENES DE PROMOCIONAR LA CULTURA.</span></span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: large;">
</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><br /></p></div><p></p>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-77289086349181801942023-10-09T13:28:00.007+02:002024-01-07T11:31:17.645+01:00COMO AFECTA LA POLÍTICA Y LA INGENIERÍA CLIMÁTICA AL CLIMA DE ESPAÑA. OTRO OTOÑO MANIPULADO<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh69zlnm2BGsKvagtmbCrcns6ctfu-TJIQSWy8KirfgrLHRKTTSGVVzOHm4n_5gENOPS2r5YGN7teBSy65pjBjU69E5oCdA7R3gN_sFvw-CbAXp73oiNrsRd5qaz_Mc0HfwpkIV7SHszQp7-H2HLg_V_0F-Hr-Ebcdgd4Mk-h1z5qeg3CYDUKdEHcY7J9JJ/s1440/1.%20j%202-10-23.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="1440" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh69zlnm2BGsKvagtmbCrcns6ctfu-TJIQSWy8KirfgrLHRKTTSGVVzOHm4n_5gENOPS2r5YGN7teBSy65pjBjU69E5oCdA7R3gN_sFvw-CbAXp73oiNrsRd5qaz_Mc0HfwpkIV7SHszQp7-H2HLg_V_0F-Hr-Ebcdgd4Mk-h1z5qeg3CYDUKdEHcY7J9JJ/w640-h426/1.%20j%202-10-23.jpg" width="640" /></a></div><br /><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Estamos a 9 de octubre. Este es el estado del cielo en centro de España el día 2 de octubre de 2023, a las 8,15 de la mañana.</span><div><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span><p></p><p style="text-align: center;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjute9oRz4E1MG6CS2phe6sCwlwyDL9vXDpgiEpqIrTl4zfwQb-f9K4rkw6pvLXHJAmW0IU2oLtBzkFRlkrELkmpNAribwSV-A6eM3pACRgkdf7kAFm_w5bGFiDzTc7548GSO1sNl2pkfFj87Loac43TIEQJtfc3Mn7yka_0Y11DXQdAQU0f_4cy0Hn35LC/s1440/2.%20j%202-10-23.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="1440" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjute9oRz4E1MG6CS2phe6sCwlwyDL9vXDpgiEpqIrTl4zfwQb-f9K4rkw6pvLXHJAmW0IU2oLtBzkFRlkrELkmpNAribwSV-A6eM3pACRgkdf7kAFm_w5bGFiDzTc7548GSO1sNl2pkfFj87Loac43TIEQJtfc3Mn7yka_0Y11DXQdAQU0f_4cy0Hn35LC/w640-h426/2.%20j%202-10-23.jpg" width="640" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Observando el cielo la mañana del 2 de octubre de 2023, entre los términos municipales de Paracuellos del Jarama y San Sebastián de los Reyes, vemos a dos aviones o drones fumigando. Como se expanden las fumigaciones aéreas criminales realizadas hace una o dos horas. ¿Quién puede decir objetivamente, sensatamente, que lo que vemos son nubes o vapor de agua que dejan los aviones comerciales? Nubes no son y el vapor de agua, por ley natural, desaparece.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Otro año más que vuelven a manipular el clima del final del verano y el comienzo del otoño, con ingeniería climática. En España ya es oficial desde hace 43 años la nueva estación artificial, conocida con el nombre de veroño.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghNTXFc_RZBWsr6mlUvWuNLGTzQItHl7Sm2Tc57SsBFFcKqtuwn-4htNKjIzncc-BU0xtQaUK-13eVyWQz07Ul-R9kHMnu6_31qd-d0RjtCuwsYMwGcSvsN_OCVUaDVu_zNgXMmmJxPW1-u1Oo-NqmlbxcUhQ_O9ltBaUMw_FVtz3zI76QgSWkXNemRSNZ/s1920/3.%20j%202-10-23.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="1920" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghNTXFc_RZBWsr6mlUvWuNLGTzQItHl7Sm2Tc57SsBFFcKqtuwn-4htNKjIzncc-BU0xtQaUK-13eVyWQz07Ul-R9kHMnu6_31qd-d0RjtCuwsYMwGcSvsN_OCVUaDVu_zNgXMmmJxPW1-u1Oo-NqmlbxcUhQ_O9ltBaUMw_FVtz3zI76QgSWkXNemRSNZ/w640-h426/3.%20j%202-10-23.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Fotografía hecha en la mañana del día 2 de octubre de 2023, en el municipio de San Sebastián de los Reyes y Alcobendas. Al fondo se ve la ciudad de Madrid. Los aviones y los drones que han fumigado el cielo con productos criminales, parten desde el sur de Madrid.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBpFfHvghtGOoa7EPf9KA3mc947lChlCvjsgwJ6V92IHqHdztpGvrfRq76zdFoIexN3-vdS5hUMrt6yhX2p22u4sY-hL1BTXFgG8OS3PSjkbxGoqS_G-GZVpLw-t7RavAiIGZKlnfYB5hXrHwgwatCTnOskoI5iliKrq1CzDUBuVg86RseIvKWo4E_vBIb/s1440/4.1.%20j%2030-9-23.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="1440" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBpFfHvghtGOoa7EPf9KA3mc947lChlCvjsgwJ6V92IHqHdztpGvrfRq76zdFoIexN3-vdS5hUMrt6yhX2p22u4sY-hL1BTXFgG8OS3PSjkbxGoqS_G-GZVpLw-t7RavAiIGZKlnfYB5hXrHwgwatCTnOskoI5iliKrq1CzDUBuVg86RseIvKWo4E_vBIb/w640-h426/4.1.%20j%2030-9-23.jpg" width="640" /></a></div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Fotografía hecha a las 16,25 de la tarde, el día 39 de agosto de 2023 en San Sebastián de los Reyes. Madrid.</span></p><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhofek9Jk-W7tgW8P_ag0uf1zT1CCuqsBMS6QvFnkyYzCcJ0WhVx99vwVPjP9ezNVDmkTjyAWoCzqNKovurcQbigPNvvsm80q8RqtZ2xilyi8oP9dFY2fScqBs7Q3ssi1XDSsMI7URN2fJPeuCIfV_H0-YmouvqFqiDCMbgbSXsrhWYgDzeV0d16qc3yaS5/s1244/4.2.%20j%205-10-23.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="933" data-original-width="1244" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhofek9Jk-W7tgW8P_ag0uf1zT1CCuqsBMS6QvFnkyYzCcJ0WhVx99vwVPjP9ezNVDmkTjyAWoCzqNKovurcQbigPNvvsm80q8RqtZ2xilyi8oP9dFY2fScqBs7Q3ssi1XDSsMI7URN2fJPeuCIfV_H0-YmouvqFqiDCMbgbSXsrhWYgDzeV0d16qc3yaS5/w640-h480/4.2.%20j%205-10-23.jpg" width="640" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Fotografía realizada a las 17,17 de la tarde, el día 5 de octubre de 2023 en San Sebastián de los Reyes. Madrid.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Otro otoño con altas temperaturas para la época, en las que las borrascas atlánticas no consiguen entrar en La Península Ibérica, para descargar sus precipitaciones naturales. Las tormentas que se levanta al medio día, se desvanecen por arte de magia al caer la tarde, sin dejar una gota. Así funciona la ingeniería climática.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las temperaturas suben hasta los 38ºC o 44ºC a partir del medio día, abrasando el medio ambiente que nos rodea.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilNbu0ihpb4tadvf7pUqxUjhY1wSDdBc43qcRTxDwI9cQ9jCRW4TE9YQBJG_V_mGtioLq03cSbYFo0MwXLpTYeumjcRK-n8rxK5ifMgl5CPhCkiO8FpMJr8UMRgd5V-MTdWWuVSVWuY_T15UjtBujLy7EwlwnT0WIQUd8dPIvVeQ-jrkJqD4j12c_SChtY/s982/12%20jpeg.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="820" data-original-width="982" height="534" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilNbu0ihpb4tadvf7pUqxUjhY1wSDdBc43qcRTxDwI9cQ9jCRW4TE9YQBJG_V_mGtioLq03cSbYFo0MwXLpTYeumjcRK-n8rxK5ifMgl5CPhCkiO8FpMJr8UMRgd5V-MTdWWuVSVWuY_T15UjtBujLy7EwlwnT0WIQUd8dPIvVeQ-jrkJqD4j12c_SChtY/w640-h534/12%20jpeg.jpg" width="640" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: xx-large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La verdad de todo esto que está ocurriendo, la tiene el gobierno. La tiene el Ministerio del Interior; el Ministerio del Ejército; el Ministerio de Medio Ambiente. Un gobierno que altera y manipula el clima con técnicas de ingeniería climática, con unos intereses muy claros: destruir la agricultura, la ganadería y el turismo de España, de forma encubierta. A la vez que florecen enfermedades irreversibles en los ciudadanos. El alzheimer, el párkinson, los ictus, los cánceres de mama y matriz, de colon, meumonías, epidemias de gripe, enfermedades oculares, etc, etc, etc, se han disparado en España en los últimos 30 años. Ver el Convenio sobre la Prohibición de utilizar técnicas de modificación ambiental, confines militares y otros fines hostiles. B.O.E de 22 de Noviembre de 1978.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgi3ThJtPi35WuFZkKOybi0rnjG7lcwPpez_nb_2yDGWX7IAOPTyg2a9rvKR3ot6ysCKf06GhbZ1RTqX9a6PlF-b1YEGaS8_PuwxrKX5PytcG_d86E2KKBjjg5Pzw9FbASf23ApkVn0EyXPtBsZhgW1xgbyC5SnwFkqIASLqdHmSZ5ydTt8glVP9QWNP5SU/s1440/6.%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1440" data-original-width="960" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgi3ThJtPi35WuFZkKOybi0rnjG7lcwPpez_nb_2yDGWX7IAOPTyg2a9rvKR3ot6ysCKf06GhbZ1RTqX9a6PlF-b1YEGaS8_PuwxrKX5PytcG_d86E2KKBjjg5Pzw9FbASf23ApkVn0EyXPtBsZhgW1xgbyC5SnwFkqIASLqdHmSZ5ydTt8glVP9QWNP5SU/w426-h640/6.%20j.jpg" width="426" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La situación que tienen los arroyos de montaña del centro de España, no presagian nada bueno. Foto hecha el día 5 de octubre de 2023 a las 11,47 de la mañana, en el término municipal de San Agustín del Guadalix. Madrid</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los arroyos de montaña son bioindicadores de la situación del clima. En las fechas que estamos, después de las lluvias caídas y de las que deberían de estar cayendo, tendrían que estar corriendo, con un caudal alto.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIdrblXSlhEhWwoixJFB8YMeN7B3S6-xJDngixNv4yuz2ynCrR639cs-tUkQWMs64dp81d6vQG96RGElUCt7XunMeViNMmXbkJHtlWvi7-6ROCTME2JCW-YJv5hDoTulwMpmDUed6o5UFhjQzq-nAcm-RCSkPvYJh5RVzTneQtKSrKZAC3iiEpm4QhleMW/s1440/12.%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="1440" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIdrblXSlhEhWwoixJFB8YMeN7B3S6-xJDngixNv4yuz2ynCrR639cs-tUkQWMs64dp81d6vQG96RGElUCt7XunMeViNMmXbkJHtlWvi7-6ROCTME2JCW-YJv5hDoTulwMpmDUed6o5UFhjQzq-nAcm-RCSkPvYJh5RVzTneQtKSrKZAC3iiEpm4QhleMW/w640-h426/12.%20j.jpg" width="640" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Foto hecha el día 5de octubre de 2023 a las 11,47 de la mañana, en el término municipal de San Agustín del Guadalix. Madrid</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Precipitaciones que han caído en el centro de España desde diciembre de 2022, a 9 de octubre de 2023, respecto con un año regular como fue 1961. Datos de la estación meteorológica del Aeropuerto Madrid-Barajas.</span></div><br /><p align="JUSTIFY">
<span style="color: black; font-family: times;"> <span style="font-size: large;">Diciembre
2022: 89.2 mm Diciembre 1961: 72.0 mm</span></span></p><p align="JUSTIFY">
<span style="color: black; font-family: times;"> <span style="font-size: large;">Enero
2023: 9.9 mm <span> </span><span> </span><span> </span><span> </span>Enero 1962: 49.9 mm</span></span></p><p align="JUSTIFY">
<span style="color: black; font-family: times;"> <span style="font-size: large;">Febrero
2023: 1.0 mm <span> </span><span> </span><span> </span><span> </span>Febrero 1962: 33.8 mm</span></span></p><p align="JUSTIFY">
<span style="color: black; font-family: times;"> <span style="font-size: large;">Marzo
2023: 15.7 mm <span> </span><span> </span><span> </span><span> </span>Marzo 1962: 104.7 mm</span></span></p><p align="JUSTIFY">
<span style="color: black; font-family: times;"> <span style="font-size: large;">Abril
2023: 10.0 mm <span> </span><span> </span><span> </span><span> </span>Abril 1962: 120.2 mm</span></span></p><p align="JUSTIFY">
<span style="color: black; font-family: times;"> <span style="font-size: large;">Mayo
2023: 61.9 mm <span> </span><span> </span><span> </span><span> </span>Mayo 1962: 86.4 mm</span></span></p><p align="JUSTIFY">
<span style="color: black; font-family: times;"> <span style="font-size: large;">Junio
2023: 0 mm <span> </span><span> </span><span> </span><span> </span>Junio 1962: 27.3 mm</span></span></p><p align="JUSTIFY">
<span style="color: black; font-family: times;"> <span style="font-size: large;">Julio
2023: 0 mm <span> </span><span> </span><span> </span><span> </span>Julio 1962: 0
mm</span></span></p><p align="JUSTIFY">
<span style="color: black; font-family: times;"> <span style="font-size: large;">Agosto
2023: 0 mm <span> </span><span> </span><span> </span><span> </span>Agosto 1962: 0 mm</span></span></p><p align="JUSTIFY">
<span style="color: black; font-family: times;"> <span style="font-size: large;">Septiembre
2023: 107.4 mm <span> </span><span> </span><span> </span><span> </span> Septiembre 1962: 52.7 mm</span></span></p><p align="JUSTIFY">
<span style="color: black; font-family: times;"> <span style="font-size: large;"><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span>Total 295.1 mm <span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span><span> </span>Total 547.0 mm</span></span></p><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Hay un déficit hídrico de 251.9 mm que ha tenido, está teniendo y va ha tener, unas consecuencias catastróficas para la flora, la fauna, la agricultura, la ganadería, la salud de los ciudadanos y la economía del país.</span></div><br /><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXoZVZbW5hGQs7ylw3JBZ8cmCcmZjlNMt_jld99sUR5-9EJVCNSsiE5Ai0nJEhWhC2Z3I5sIPBUhUIXpz9gonr8s4kyfZuwqmYQCwlnlesajCS8vNsvzCmSQ5ISU26DYZcerKqlbqC1rePrSjgmpTVp7afE18UFpphYz0tACCz1qaJbXWIcI1Abyh0Qlzh/s1440/7.%20j%202-10-23.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="1440" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXoZVZbW5hGQs7ylw3JBZ8cmCcmZjlNMt_jld99sUR5-9EJVCNSsiE5Ai0nJEhWhC2Z3I5sIPBUhUIXpz9gonr8s4kyfZuwqmYQCwlnlesajCS8vNsvzCmSQ5ISU26DYZcerKqlbqC1rePrSjgmpTVp7afE18UFpphYz0tACCz1qaJbXWIcI1Abyh0Qlzh/w640-h426/7.%20j%202-10-23.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Fotografía realizada entre los términos municipales de Paracuellos del Jarama y San Sebastián de los Reyes, el día 2 de octubre de 2023 a las 10:00 de la mañana.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La manipulación del clima con ingeniería climática, para producir daños y pérdidas en la agricultura y a la ganadería, la están ejecutando durante todo el año, especialmente durante las estaciones de primavera y otoño, cuando el monte y los cultivos necesitan más agua y unas temperaturas templadas. Si cortan las lluvias al comienzo de la primavera y aumentan las temperaturas, como están ejecutando en los últimos 33 años, los pastos se van a agostar pronto y la agricultura no se va a desarrollar bien. Van a matar la primavera. Lo mismo están haciendo con el otoño.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7EYb7xWu9uBtNoqJ91k2Bg4cJfpC9RKh_JqLlEFXd_zAj6CWfEQG3649USW4IwOgqOTez-DJgo7KzqU_tJCXPLF0u96bPwM9c7rUuGigi2py_RnFP_eURJBEGXkWNXWM74v6RG0k_lb7wLpnA0ZbrknJ705OZBIEhwLu5aT9RFN61h6ewNiGzzaE4MTkx/s1100/8%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="733" data-original-width="1100" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7EYb7xWu9uBtNoqJ91k2Bg4cJfpC9RKh_JqLlEFXd_zAj6CWfEQG3649USW4IwOgqOTez-DJgo7KzqU_tJCXPLF0u96bPwM9c7rUuGigi2py_RnFP_eURJBEGXkWNXWM74v6RG0k_lb7wLpnA0ZbrknJ705OZBIEhwLu5aT9RFN61h6ewNiGzzaE4MTkx/w640-h426/8%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Fotografía realizada en el mes de julio de 2023, en el término municipal de San Sebastián de los Reyes.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Este año 2023, las consecuencias de la manipulación del clima durante el invierno y la primavera, han sido catastróficas para los agricultores y los ganaderos. Ver enlace </span><span style="background-color: white; color: rgba(0, 0, 0, 0.52); font-family: Roboto, RobotoDraft, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px;">https://www.laluzdelmonte.com/2023/07/la-cosecha-2023.html</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La mayoría de los agricultores no han recogido nada. Han tenido pérdidas del 100%. Los que han recogido algo, apenas han sacado un beneficio del 5%, pues la calidad de los cereales era muy mala.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWlAHn8ECy4s2B2ELRhBateFBltW2QQ-IGpigkqVVLI1NOP0cOohr4u8BVb_1VnUCrXjS_cDz3N8UoGUSfgaJ_8MfFq4GQwJ8WvZMeVUvIRLdAyi32xSQTT-Qcg8lGeMwcE2eNvA6xqyc94LQWtbC09ZMpi6jHgTp0IAiqHPvjK6G3NeiUvYPaB8esZ0BV/s1100/9%20JPEG.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="733" data-original-width="1100" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWlAHn8ECy4s2B2ELRhBateFBltW2QQ-IGpigkqVVLI1NOP0cOohr4u8BVb_1VnUCrXjS_cDz3N8UoGUSfgaJ_8MfFq4GQwJ8WvZMeVUvIRLdAyi32xSQTT-Qcg8lGeMwcE2eNvA6xqyc94LQWtbC09ZMpi6jHgTp0IAiqHPvjK6G3NeiUvYPaB8esZ0BV/w640-h426/9%20JPEG.jpg" width="640" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Fotografía de una encina de unos trescientos años en fase terminal, como consecuencia de la intervención del clima con ingeniería climática. Localizada en un monte del centro de la provincia de Madrid. Junio de 2023.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Para los ganaderos ha sido mucho peor. Han estado todo el invierno, la primavera y el verano llevando agua, pienso y forraje al ganado. Con el incremento de la subida de los costes de los cereales, los piensos y forrajes. Muchas explotaciones van a desaparecer este año.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqKUdFYPOlmesHVNy1MG3HH9hivcayAPc7kD8x-pHLGbvKNtzoxezUatGs7vOs2VhnAuA-csKtytbw0q035oaYyTi85DYqJP2v6ZeQxGqzvriZpXSkPzoaD1HUnrMaguG64aaXmVqsB9-DA_MYsmd0Bgx30xwqDR67qem8eOLk-LGTgwOY76_7S1KYal_9/s1924/10%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1084" data-original-width="1924" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqKUdFYPOlmesHVNy1MG3HH9hivcayAPc7kD8x-pHLGbvKNtzoxezUatGs7vOs2VhnAuA-csKtytbw0q035oaYyTi85DYqJP2v6ZeQxGqzvriZpXSkPzoaD1HUnrMaguG64aaXmVqsB9-DA_MYsmd0Bgx30xwqDR67qem8eOLk-LGTgwOY76_7S1KYal_9/w640-h360/10%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Uno de los discursos encubiertos, criminales, que difunde esta agenda que se está desarrollando desde 1945, con distintos nombres (cada 20-25 años la cambian el nombre, según van cumpliendo los objetivos. Agenda 21, ) es el del cambio climático que la sociedad está creando con su forma de vida.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Una forma de vida que marcan ellos. Un cambio climático repentino, que están creando con la utilización de ingeniería climática, que altera y manipula el clima. Lo que realmente estamos viviendo, sufriendo, no es un cambio climático repentino en los últimos cuarenta años, es la manipulación criminal del clima, que está destruyendo nuestra forma de vida, nuestros recursos naturales, nuestra cultura y nuestra economía. Lo que supuestamente protege la ONU, la que está protegiendo y desarrollando esta Agenda criminal.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div style="text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuQF7j8sClgMpLMDq4uvKlUPzMw7o9rhv650tdJalWzRHkuH75l_Q5Kp9SkUJMkqaicnXm1aUr0DMRVYVKi-HyTY5v_4xAMwsLqtMl91lQbOMm500H3WlFqQDrjPF-SmxIktw8dQSvp2XcmARtI8SRBcpdcwAx1bi406Mz5sApfaA1DG2XCv3ZE6JvB_dQ/s1100/12.1%20JPEG.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="733" data-original-width="1100" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuQF7j8sClgMpLMDq4uvKlUPzMw7o9rhv650tdJalWzRHkuH75l_Q5Kp9SkUJMkqaicnXm1aUr0DMRVYVKi-HyTY5v_4xAMwsLqtMl91lQbOMm500H3WlFqQDrjPF-SmxIktw8dQSvp2XcmARtI8SRBcpdcwAx1bi406Mz5sApfaA1DG2XCv3ZE6JvB_dQ/w640-h426/12.1%20JPEG.jpg" width="640" /></a></div><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhj5uVmCcaCSJ-N1UtcFplDi7ucsN919noCX5doi-Wp-Tlaz06-xbdk2CwButR7Wi-vpW4Bk5QIrl4pUBYQ1w4WTN_p1BBnmaaZsdMFsbEwV9K3Ywq5_RPDTjJahAJ8_lfQLZsZnSHAdux89D5nPxyq0Iue51pqZalqic90BOoM-i197I53PM6Z32QJhy-O/s1440/11.%20j%203-10-23.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="1440" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhj5uVmCcaCSJ-N1UtcFplDi7ucsN919noCX5doi-Wp-Tlaz06-xbdk2CwButR7Wi-vpW4Bk5QIrl4pUBYQ1w4WTN_p1BBnmaaZsdMFsbEwV9K3Ywq5_RPDTjJahAJ8_lfQLZsZnSHAdux89D5nPxyq0Iue51pqZalqic90BOoM-i197I53PM6Z32QJhy-O/w640-h426/11.%20j%203-10-23.jpg" width="640" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El gobierno tiene que explicar que hacen esos drones o aviones, fumigando todos los días los cielos de España, con productos criminales patentados por la ingeniería climática. Por ley, los aviones no pueden volar por encima de las poblaciones. Esta imagen es de San Sebastián de los Reyes y Alcobendas. Hecha el día 3 de octubre de 2023, a las 9,19 horas de la mañana.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgzziZJ77vCkmv6J8V7m3Xtl_ADaL3YYSPD_RrSIGPXuu0wWTkSN8X1I2igncyMCDTzDOoB8hEplIrAbr0nfDu0a2N7J_EIDmRhFBQkRrFvACndj3LqAy4bXgXGQYSXB3ouihuqO7ijTVYwIvEuPBnm6XAxm2h2hGygx3HRXslf0tw5P2oPCqfEDdfJiwy/s6024/13%20DSC0156%20x%203-10-23.ARW" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="4024" data-original-width="6024" height="428" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgzziZJ77vCkmv6J8V7m3Xtl_ADaL3YYSPD_RrSIGPXuu0wWTkSN8X1I2igncyMCDTzDOoB8hEplIrAbr0nfDu0a2N7J_EIDmRhFBQkRrFvACndj3LqAy4bXgXGQYSXB3ouihuqO7ijTVYwIvEuPBnm6XAxm2h2hGygx3HRXslf0tw5P2oPCqfEDdfJiwy/w640-h428/13%20DSC0156%20x%203-10-23.ARW" width="640" /></a></div><div><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Fotografía realizada sobre San Sebastián de los Reyes y Alcobendas, el día 3 de octubre de 2023 a las 9,20 horas de la mañana.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDjrtez2xxD45jevtAMBd_S1pYm9P1QOv-d6vY-ct3qAvlZRtrHsUTS4L5LVRygZjkpoCvPsKcpl_AxlFvkMgNg1MHiOp5yiquPKrQGGoUHgY3irMG8e-yEoMS1yJv91EsfGhLNczGQEnAfOn0cyph2i4l_IIqiiE92crb7CTpmO7NAE8qiOe5QshtZR42/s1440/14.%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="1440" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDjrtez2xxD45jevtAMBd_S1pYm9P1QOv-d6vY-ct3qAvlZRtrHsUTS4L5LVRygZjkpoCvPsKcpl_AxlFvkMgNg1MHiOp5yiquPKrQGGoUHgY3irMG8e-yEoMS1yJv91EsfGhLNczGQEnAfOn0cyph2i4l_IIqiiE92crb7CTpmO7NAE8qiOe5QshtZR42/w640-h426/14.%20j.jpg" width="640" /></a></div><div><br /></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Foto hecha el día 5 de octubre de 2023 a las 11,47 de la mañana, en el término municipal de San Agustín del Guadalix. Madrid</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los fiscales de Medio Ambiente de España; El Servicio de Protección de la Naturaleza de la Guardia Civil; los sindicatos de los agricultores y ganaderos; las Asociaciones de Medio Ambiente que el estado subvenciona con fondos públicos; los funcionarios técnicos de montes, de medio ambiente, de meteorología, de las confederaciones hidrográficas... Tendrán que explicar algún día a los ciudadanos, porqué no hacen nada ante estos actos criminales, ambientales y sociales que se están cometiendo. Es su obligación como Funcionarios del Estado.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwoKCtMdcskwrdNlHyn9u6KdaGBlDWpnG632AVdle94DgdeE2C2yHv-ns_TrwnOmCTcZvmy-K02hBceu-UTfKlBPQr2jUMyRQszrDe06nR4lTJLIjzQ-whcc-oBq8JaFdFkCJoVTiijB8PVKmNSLL9yg7tQ1rW97yxpOWiEwAf1OgspSN4JWTG0DaTFGfG/s1030/15.%20%20j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="687" data-original-width="1030" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwoKCtMdcskwrdNlHyn9u6KdaGBlDWpnG632AVdle94DgdeE2C2yHv-ns_TrwnOmCTcZvmy-K02hBceu-UTfKlBPQr2jUMyRQszrDe06nR4lTJLIjzQ-whcc-oBq8JaFdFkCJoVTiijB8PVKmNSLL9yg7tQ1rW97yxpOWiEwAf1OgspSN4JWTG0DaTFGfG/w640-h426/15.%20%20j.jpg" width="640" /></a></div><p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><br /></p></div></div>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-21193761163242197192023-10-08T14:36:00.002+02:002023-10-24T13:57:41.046+02:00LA GANADERÍA BRAVA. OTOÑO V<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizf3RXKpWHk0heb_E8Kgwzb-a6FnP78rY7jG4atAl1h-gJpkQTUiDQaIG4lXoZEaj8WR4SMkB595Pq_pcrNTB-lXeLLsRNbJa0j4j2xN2XBGItGfSoYt-wLSljQgB-k_pmJEdyhLRbMKGCSElwxLwlAzIO2DrvfI2EY6u4iuKQVIcwjOGjWRz25dB7fNiI/s1162/4.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1162" data-original-width="794" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizf3RXKpWHk0heb_E8Kgwzb-a6FnP78rY7jG4atAl1h-gJpkQTUiDQaIG4lXoZEaj8WR4SMkB595Pq_pcrNTB-lXeLLsRNbJa0j4j2xN2XBGItGfSoYt-wLSljQgB-k_pmJEdyhLRbMKGCSElwxLwlAzIO2DrvfI2EY6u4iuKQVIcwjOGjWRz25dB7fNiI/w438-h640/4.jpg" width="438" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Hace unos quince mil años, los habitantes de la Península Ibérica
comenzaron a cambiar su forma de vida. Unos, cultivando especies
vegetales, que con el tiempo fueron mejorando en tamaño y sabor.
Otros, domesticando o manejando animales en su hábitat, para
sacarles un rendimiento en el trabajo, en la alimentación y el
vestido.</span></div><p></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
ganadería brava, ha tenido más cambios en el manejo de los animales
en los últimos cien años, que en toda su historia.</span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Hoy
sólo hay una o dos ganaderías que hacen la trashumancia de largo
recorrido, desde Los Montes Universales hasta Sierra Morena. En los
años setenta, muchos ganaderos llevaban las vacas y los novillos de
unas zonas a otras, para aprovechar los pastos de temporada, escapar
de las nieves o la sequía del verano.</span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
mayoría de las ganaderías que se asientan en las dehesas de Sierra
Morena, en Jaén, tuvieron su origen en Guadalajara o Teruel. Las
vacas y los novillos de las ganaderías de Samuel Flores, estuvieron
haciendo la trashumancia hasta los años noventa, desde Povedilla en
la Sierra de Alcaraz, hasta Los Alarcones, en Sierra Morena.</span></p>
<p style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
trashumancia de los animales, de norte a sur y viceversa, hacia las
zonas con temperaturas templadas en verano y en invierno, donde la
calidad de los pastos y su abundancia es notoria, la aprendieron los
hombres en el neolítico, al seguir a las manadas de bisontes, toros,
caballos... A la vez que ellos, también evitaban las inclemencias
meteorológicas adversas del invierno y del verano. Iban en busca del
eterno otoño y la eterna primavera, dos estaciones principales e
importantes, que condicionan la vida natural, cultural y económica
de la Península Ibérica.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></p>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-19412882294816166962023-10-02T20:37:00.006+02:002023-10-24T14:02:59.327+02:00TRÁILER. LA GANADERÍA BRAVA. OTOÑO IV<p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="359" src="https://www.youtube.com/embed/fhKkcAuX2z8" width="479" youtube-src-id="fhKkcAuX2z8"></iframe></div><br /><br />La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-72477712706340210332023-09-23T14:16:00.001+02:002023-10-24T13:42:02.645+02:00LA GANADERÍA BRAVA. OTOÑO III<p style="text-align: justify;"> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiC1ayKxPY52JjKDQJeLdw-6kslWM4p17vVh49aeyMnyPo-QNcM0tr8Gp6wGs-UL10SBEWWblDJbFK1RXZ3d849gbnTKe0G_JgiGypWzm0ptzpPznEf2V0LLILEcPmfECV5vGcWIjvjhuZqAuM6XHYIxrUQUI-yRDGHthzdHs8GqObKxWp8e3w85RGClkqY/s1162/3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1162" data-original-width="794" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiC1ayKxPY52JjKDQJeLdw-6kslWM4p17vVh49aeyMnyPo-QNcM0tr8Gp6wGs-UL10SBEWWblDJbFK1RXZ3d849gbnTKe0G_JgiGypWzm0ptzpPznEf2V0LLILEcPmfECV5vGcWIjvjhuZqAuM6XHYIxrUQUI-yRDGHthzdHs8GqObKxWp8e3w85RGClkqY/w438-h640/3.jpg" width="438" /></a></div><br /><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En los años ochenta, dentro del movimiento ecologista que estaba
surgiendo con fuerza, con ideas renovadas, respetando las tradiciones
culturales, se puso de moda la frase, “donde pasta una vaca, no se
ponen ladrillos”</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Con
esta frase, en una época donde la legislación ambiental estaba
brotando y el respeto por el medio ambiente no estaba muy
considerado, los ecologistas se afianzaban en los ganaderos. En su
forma de gestionar el monte y las dehesas, donde se cría el ganado.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las
ganadería extensiva es la forma natural más rentable de criar el
ganado. En un país como España, con un clima tan variado, una
geografía extensa, donde los sistemas montañosos no faltan,
cubierta por montes diversos, la ganadería extensiva se mantiene por
si sola.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las
formas de gestión han variado algo con el tiempo, pero el fin sigue
siendo el mismo. Mantener a los animales en un hábitat, donde el
alimento lo obtengan sin coste para el ganadero. Sin que el monte o
la dehesa se resientan por la carga ganadera y se regenere con el
tiempo.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
ganaderos se han convertido en los últimos protectores de los montes
y dehesas de España. Donde el patrimonio natural y cultural sigue
latiendo. De donde sale la mayor fuente de proteínas naturales que
consumimos.</span></p><p style="text-align: justify;">
</p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
que van de ecologistas hoy, sin tener apenas vocación, una base
cultural, ambiental y rural, critican y están en contra de la
ganadería extensiva, mansa o brava. Critican y están en contra de
la alimentación con carnes naturales. Critican y están en contra de
las tradiciones culturales, que cada día abren los ojos en los
montes y dehesas de España. Con esa base, esas intenciones y esa
mentalidad, sólo podemos hacer una reflexión... Y tú, ecologista
progre, sin base ni fundamento, donde estabas en los ochenta.</span></p><p style="text-align: justify;"><br /></p>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-85933721360825172832023-09-17T19:02:00.001+02:002023-10-24T13:40:23.406+02:00LA GANADERÍA BRAVA. OTOÑO II<p style="text-align: center;"><br /></p><p style="text-align: center;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiApod7__dl06Ah_FSa9QBkyjHCrBw389SrwVbSMUuiXy8ZQY-pyJVlTgteYYh6rkqKN79BrNi0d9rQ7ha9Av5Xx6a-TeL5Qu7_-h9j7zpcj2Tzc1VtgLmc9OWVaNy7ycc82DdeBy-CVgIZlGNkVru_1ZxOjHPbvF-dU3xy6Ci_y1h0TckjcghvF1RfLdG6/s1162/2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1162" data-original-width="794" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiApod7__dl06Ah_FSa9QBkyjHCrBw389SrwVbSMUuiXy8ZQY-pyJVlTgteYYh6rkqKN79BrNi0d9rQ7ha9Av5Xx6a-TeL5Qu7_-h9j7zpcj2Tzc1VtgLmc9OWVaNy7ycc82DdeBy-CVgIZlGNkVru_1ZxOjHPbvF-dU3xy6Ci_y1h0TckjcghvF1RfLdG6/w438-h640/2.jpg" width="438" /></a></div><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: 16pt; text-align: left;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="text-align: left;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las características morfológicas que tienen los seres vivos que
habitan en sus zonas geográficas naturales, son el resultado de la
evolución que han tenido a lo largo del tiempo. Condicionadas por el
clima, la geografía, el hábitat, la flora, la fauna y los
depredadores que habitan con ellos.</span></span></div><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Las
vacas y los toros bravos, han evolucionado en los diferentes
ecosistemas forestales, que han cubierto históricamente nuestra
península. En esa selva, sólo tenían que defenderse de cuatro
especies. Los osos y los lobos, depredaban a las crías, ejemplares
jóvenes, viejos y enfermos, pues no tenían nada que hacer con los
individuos adultos sanos. Los zorros y jabalíes, sólo depredan
sobre los becerros de pocos días, que encuentran encamados sin
protección de la madre.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">La
evolución también les ha dotado de una inteligencia y de unos
hábitos de vida, que les hace unirse y defenderse en conjunto ante
cualquier presunto enemigo. Una vaca parida o un grupo de añojos
acosados por lobos o jabalíes, van a llamar con sus mugidos al resto
de la manada para que los protejan, y se van a defender en conjunto.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
toros y las vacas no soportan la presencia de los jabalíes, no los
quieren en sus territorios. Les expulsan o los llegan a matar.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
escasos lobos que hoy habitan en los montes, sólo consiguen matar a
aquel becerro que la madre apenas hace caso, o aquel ejemplar que la
enfermedad le está matando. Al resto de la manada no los tocan, pues
no tienen nada que hacer.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Hoy,
hay que temer más a la prensa, que difunden mentiras y
supersticiones de otras épocas, en las que había dragones y
animales misteriosos que devoraban los ganados por la noche.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En
los últimos veinticinco años, se ha difundido desde los diferentes
medios de comunicación de España, que los buitres atacan al ganado
y le devoran. La administración por su parte, ha dejado mucho que
desear al respecto, al no depurar estos hechos y dejar que la
confusión y el miedo vuelen a su libre albedrío. Sólo se ha
limitado, a través de ciertas comunidades autónomas, a pagar los
supuestos daños.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">De
la noche a la mañana, los buitres han pasado de ser respetados por
los ganaderos, por la labor que hacen, a ser odiados y perseguidos,
como consecuencia de las historias falsas y confusas que se han
difundido por los medios de comunicación. En ciertas zonas, han
desaparecido pequeñas buitreras ante la pasividad de la guardería
forestal.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
buitres leonados y negros, sólo se alimentan de animales muertos. Es
imposible que un buitre localice a un becerro encamado. Que le ataque
y que la madre no le defienda. Es imposible, pues la evolución le ha
capacitado para encontrar animales muertos, a través de otras
especies que denuncian su presencia, como son las urracas, cornejas,
rabilargos, cuervos y alimoches.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Esta
guerra que ha creado la prensa, y la forma de proceder de la
administración, les ha costado a los ganaderos de España en los
últimos 25 años, mucho dinero y trabajo.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El
protocolo es el siguiente: Cuando muere una res, hay que llamar al
veterinario para que certifique la muerte y cause baja en el
registro, y pagar. Hay que contratar a un camión especial para que
recoja la res, y pagar. Hay que llevarla a un quemadero oficial para
eliminar sus restos, y pagar. Hasta la aprobación de esta ley, los
buitres hacían esa labor natural, sin costar un duro a los
ganaderos.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Entiende
ahora el ganadero porqué han difundido toda esa ponzoña a través
la prensa, que ha creado tanta confusión, miedo y odio a los
buitres? Sólo para arruinarle un poco más. Para que su trabajo y su
ganadería le termine dando pérdidas.</span></p><p style="text-align: center;">
</p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><br /></p>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3692354667275454108.post-27995986753658251652023-09-10T11:50:00.001+02:002023-10-24T13:38:44.369+02:00LA GANADERÍA BRAVA. OTOÑO I<p style="text-align: center;"> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEja5YjX9xY6_r_RljYXS_gap9lnKypFiohJ76pYtSjVl7ngxD3MmQirFRQ4DV4Q0II6YFlpV61cBfYTDNKAYW69Ec4xDz-sDn97oPJuPg5Z3aNk9GrbgfpPnQb8gq9IBy29Ft7tpxlNO5AnoPOCXIt9j4JE4AR3OWN1VK9WRiqzNCwMOyRdGm1Xh2kruoNz/s1162/1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1162" data-original-width="794" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEja5YjX9xY6_r_RljYXS_gap9lnKypFiohJ76pYtSjVl7ngxD3MmQirFRQ4DV4Q0II6YFlpV61cBfYTDNKAYW69Ec4xDz-sDn97oPJuPg5Z3aNk9GrbgfpPnQb8gq9IBy29Ft7tpxlNO5AnoPOCXIt9j4JE4AR3OWN1VK9WRiqzNCwMOyRdGm1Xh2kruoNz/w438-h640/1.jpg" width="438" /></a></div><br /><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El otoño marca el inicio del año en las ganaderías. Es, con la
primavera, la estación más importante del año. Como sea de regular
en lluvias, será el resto del año, hasta el próximo septiembre.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El
clima es templado y lluvioso a lo largo de la estación, llegando al
final frío y nevado. Las abundantes y regulares precipitaciones,
vuelven a cubrir los montes y dehesas de pastos verdes. Recargan los
acuíferos, muy mermados por la sequía estival. Las fuentes y los
arroyos vuelven a correr alegremente por todas partes.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">El
ambiente huele a monte, a jaras, a romero. Los grandes árboles
mediterráneos están cubiertos de bellotas, que van a ir tirando
durante a estación. Primero lo harán los melojos y los quejigos,
durante el mes de octubre. Entre finales y el mes de noviembre, las
encinas y los alcornoques. En diciembre, las coscojas.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Zarzamoras,
saúcos, cornicabras, majuelos, rosales silvestres, madroños.
Arbustos mediterráneos que ofrecen ahora su despensa de frutos, que
van a alimentar a todos los habitantes de montes y dehesas.</span></p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">En
las ganaderías bravas la vida no se ha detenido un instante. El
ciclo anual vuelve a comenzar. En las cercas donde pastan las vacas,
podemos ver madres acompañadas por los becerros que han nacido en
agosto, o van naciendo a lo largo de septiembre. Observar vacas que
en los próximos meses van a ir pariendo las nuevas generaciones.</span></p><p style="text-align: justify;">
</p><p align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;"><span style="font-family: times; font-size: x-large;">Los
becerros que nacieron al comienzo del invierno y la primavera, están
grandes y lustrosos. Van volviendo a las cercas con sus madres. Los
añojos y erales han dado un estirón muy grande, tienen el aspecto
de pequeños toritos. Los novillos de tres años ya parecen toros.
Los que vivan el filtro del otoño y del invierno, después de las
continuas riñas y peleas, temporales de lluvias, nieves y heladas,
llegarán a ser los ejemplares más admirados de la ganadería. Uno
de los animales más emblemáticos de la España Natural.</span></p><p style="text-align: justify;"><br /></p>La Luz del Montehttp://www.blogger.com/profile/16363823307543341722noreply@blogger.com0